Jan Koschorreck

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Jan
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Koschorreck
Koschorreck, J., & Gundermann, A. (2023). Bildung mit digitalen Medien für benachteiligte Erwachsene - Chancen und Herausforderungen. In Bildung im digitalen Wandel Die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830998464.06
Heinemann, A., Koschorreck, J., Wilmers, A., Sander, P., & Leber, J. (2023). Potenziale und Herausforderungen von Forschungssynthesen im Kontext der Digitalisierung im Bildungsbereich am Beispiel des Critical Reviews. Medienpädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 54. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/54/2023.08.13.X
Wilmers, A., Gundermann, A., Hähn, K., Irle, G., Koschorreck, J., Nieding, I., et al. (2023). Kompetenzen des pädagogischen Personals in der digitalen Welt. Eine vergleichende Übersicht zum Forschungsstand in verschiedenen Bildungsbereichen. In Bildung für eine digitale Zukunft (Vol. 15, pp. 293-315). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37895-0_12
Koschorreck, J., & Gundermann, A. (2022). Orchestrierung von Blended Learning in der Erwachsenenund Weiterbildung: Ein Critical Review. In Bildung im Digitalen Wandel - Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830996224.06
Spoden, C., Bernhard-Skala, C., Koschorreck, J., & Rohwerder, J. (2022). Transfer von Forschungsergebnissen zur Digitalisierung in die Bildungspraxis. https://doi.org/https://doi.org/10.57776/qy87-qx94