Annika Wilmers

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Annika
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Wilmers
Wilmers, A., Keller, C., Stöbe-Blossey, S., M., A., & Nieding, I. (2023). Digitalisierung und Teilhabe in der Bildung. In Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830998464.01
Wilmers, A., M., A., & Keller, C. (2023). Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe. In Digitalisierung in der Bildung (Vol. 4, p. 202). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830998464
Heinemann, A., Koschorreck, J., Wilmers, A., Sander, P., & Leber, J. (2023). Potenziale und Herausforderungen von Forschungssynthesen im Kontext der Digitalisierung im Bildungsbereich am Beispiel des Critical Reviews. Medienpädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 54. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/54/2023.08.13.X
Wilmers, A., Gundermann, A., Hähn, K., Irle, G., Koschorreck, J., Nieding, I., et al. (2023). Kompetenzen des pädagogischen Personals in der digitalen Welt. Eine vergleichende Übersicht zum Forschungsstand in verschiedenen Bildungsbereichen. In Bildung für eine digitale Zukunft (Vol. 15, pp. 293-315). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37895-0_12
Wilmers, A., Keller, C., M., A., & Rittberger, M. (2022). Reviews zur Bildung im digitalen Wandel: Methodisches Vorgehen im Reviewprozess. In Bildung im Digitalen Wandel - Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830996224.01
Wilmers, A., M., A., & Keller, C. (2022). Bildung im Digitalen Wandel - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Vol. 3). In (Vol. 3). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830996224
Wilmers, A., Anda, C., Keller, C., Kerres, M., & Getto, B. (2020). Reviews zur Bildung im digitalen Wandel. Eine Einführung in Kontext und Methodik. In Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung. Münster: Waxmann. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31244/9783830991991.01