schüler

Huwer, J.; Lauer, L.; Dörrenbächer-Ulrich, L.; Perels, F.; Thyssen, C. (2019): Chemie neu erleben mit Augmented Reality. Neue Möglichkeiten der individuellen Förderung. In MNU Journal (05.2019. Aufl., S. 420-427). Neuss: Verlag Klaus Seeberger.