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Das Metavorhaben
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Aus dem Metavorhaben
Aus den Förderprojekten
From TPaCK to DPaCK : Digitalization in Education Requires more than Technical Knowledge
2019
J. Huwer
,
T. Irion
,
Steffen Schaal
,
Thyssen Christoph
Schulische Sozialisation im mediatisierten Unterricht
2019
S. Thiersch
,
E. Wolf
Digitale Bildungsmedien im Diskurs. Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte
2019
F. Macgilchrist
Opening the black box of data-based school monitoring: Data infrastructures, flows and practices in state education agencies
2019
S. Hartong
,
A. Fröschler
Digitalisierung von Unterricht in der Schule: Potenziale, Befunde, Implementation. Forum Bildungsforschung
2019
K. Stegmann
Wie digital ist die Berufsschule? – Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften
2019
C. Neuburg
,
L. Schlenker
,
T. Köhler
Unterricht ohne Melden? Zur Struktur pädagogischer Sozialität im digitalisierten Unterricht
2019
S. Thiersch
,
E. Wolf
Students and society in the 2020s. Three future ‘histories’ of education and technology
2019
F. Macgilchrist
,
H. Allert
,
A. Bruch
Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld
2019
S. Hartong
Wie digital ist die Berufsschule? – Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften
2019
C. Neuburg
,
L. Schlenker
,
T. Köhler
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