Publikationen

Sustainable school development in a digitalized world

2021

Anna Heinemann, A. Hasselkuß, M. Endberg

Expertise zur Situation der Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung in Deutschland

2021

L.-I. Engec, M. Endberg, I. van Ackeren

Can Virtual Reality Enhance Moral? – An Experimental Study on the Effects of Immersion on Empathy Moral (Posterpräsentation).

2021

L. Frentzel-Beyme, N. Krämer

Maßnahmen für die curriculare Verankerung mediendidaktischer Kompetenzen im Lehramtsstudium: ein Critical Review

2021

Länderportrait Rheinland-Pfalz. Ausgewählte, bundeslandspezifische Ergebnisse aus der bundesweiten Bestandsaufnahme ...

2021

L.-I. Engec, I. van Ackeren

The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy

2021

S. Bonanati, H. Buhl

Participation?! Educational Challenges for Young Refugees in Times of the COVID-19 Pandemic

2021

M. Fujii, J. Hüttmann, N. Kutscher, H. Friedrichs-Liesenkötter

How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making

2020

A. Czauderna, A. Budke

Digitalisierung und Mediatisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Gelingensdimensionen auf der Ebene von Dachorganisationen und Einrichtungen

2020

R. Egetenmeyer, R. Lechner, N. Treusch, S. Grafe

Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht

2020

S. Thiersch, E. Wolf