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Titel
Autor
Erscheinungsjahr
Publikationsherkunft
- Any -
Aus dem Metavorhaben
Aus den Förderprojekten
Wie digital ist die Berufsschule? – Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften
2019
C. Neuburg
,
L. Schlenker
,
T. Köhler
Unterricht ohne Melden? Zur Struktur pädagogischer Sozialität im digitalisierten Unterricht
2019
S. Thiersch
,
E. Wolf
Der digitale Wandel und seine Auswirkungen auf die berufliche Aus- und Weiterbildung im Gesundheits- und Pflegebereich - das Digital Medical Care Projekt (DiMediCa)
2019
V. Weiß
,
J. Neumann
,
M. Herzog
,
F. Bünning
,
A. Seltrecht
Wie digital ist die Berufsschule? – Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften
2019
C. Neuburg
,
L. Schlenker
,
T. Köhler
Digitale Bildungsmedien im Diskurs. Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte
2019
F. Macgilchrist
Opening the black box of data-based school monitoring: Data infrastructures, flows and practices in state education agencies
2019
S. Hartong
,
A. Fröschler
Digitalisierung von Unterricht in der Schule: Potenziale, Befunde, Implementation. Forum Bildungsforschung
2019
K. Stegmann
Cruel optimism in edtech: when the digital data practices of educational technology providers inadvertently hinder educational equity
2019
F. Macgilchrist
Students and society in the 2020s. Three future ‘histories’ of education and technology
2019
F. Macgilchrist
,
H. Allert
,
A. Bruch
Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld
2019
S. Hartong
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