Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen ist ein außeruniversitäres Forschungsinstitut in der Trägerschaft der gemeinnützigen Stiftung „Medien in der Bildung“ und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Es untersucht den Einfluss digitaler Medien auf Wissensprozesse in den Praxisfeldern Schule, Hochschule, Museum, Wissensarbeit und Internetnutzung. Die Erforschung von Lehren und Lernen mit digitalen Technologien ist somit nicht auf einen Lernort begrenzt.
Formate
e-teaching.org ist ein nicht-kommerzielles Portal des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. Es bietet umfangreich wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien und möchte diese einem weiten Adressatenkreis zugänglich zu machen. Zu dem Angebot gehören auch unterschiedliche Formate, die die Vernetzung zwischen Forschung, Transfer und Hochschulpraxis unterstützen und so zu einem konstruktiven Austausch zwischen allen beteiligten Personen(gruppen) beitragen.
schule-mal-digital ist ein nicht-kommerzielles Portal des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. Die Ziele des Portals liegen darin, Forschungsergebnisse zur didaktischen Gestaltung von Schulbildung mit digitalen Medien und neueste technologische Entwicklungen einem weiten Adressatenkreis zugänglich zu machen und eine Vernetzung zwischen Forschung, Transfer und Schulpraxis zu ermöglichen, um gemeinsam forschungsbasierte Beiträge für die Schulentwicklung in einer Kultur der Digitalität zu erstellen und zu diskutieren. Dazu beschäftigt sich schule-mal-digital u. a. mit folgenden Fragen: Welche didaktischen Szenarien mit digitalen Medien sind für das Unterrichten und Lernen in der Schule hilfreich, wünschenswert und inspirierend? Und welche Entwicklungen in diesem Kontext bringen besondere Herausforderungen und Risiken mit sich?
Mit dem Future Innovation Space (FIS) verfügt das IWM über ein Reallabor für die „Bildung von Übermorgen“. Hier werden gemeinsam mit Lehrkräften innovative Lerntechnologien entwickelt, erprobt und wissenschaftlich begleitet. Das integrierte Tübingen Digital Teaching Lab (TüDiLab) verbindet Forschung, Lehrkräftebildung und Technologieentwicklung. Unterrichtsszenarien werden unter ökologisch validen Bedingungen untersucht – mit multimodalen Datenerhebungen, Learning Analytics und experimentellen Designs.
Stiftung Medien in der Bildung (SbR) Leibniz-Institut für Wissensmedien
Schleichstraße 6
72076 Tübingen
Germany