Riggenmann, T. ., Meuleners, J. S., Förtsch, C. ., & Neuhaus, B. J. (2019). Gelingensbedingungen für die Digitalisierung von naturwissenschaftlichem Unterricht in der Schule – Eine Interventionsstudie im Rahmen von DigitUS. Wien.
C. Förtsch
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C.
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Förtsch