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Publikationen

Publikationsherkunft
Fluch oder Segen?: Big Data und Learning Analytics im Lernkontext
2019
A. Köchling, S. Riazy
Digitalisierung von Unterricht in der Schule: Potenziale, Befunde, Implementation. Forum Bildungsforschung
2019
K. Stegmann
Design Research for Educational Change: Methodologies for Exploring the Future of Learning
2019
Michael Kerres, Barbara Getto
Students and society in the 2020s. Three future ‘histories’ of education and technology
2019
F. Macgilchrist, H. Allert, A. Bruch
Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld
2019
S. Hartong
Predictive Algorithms in Learning Analytics and their Fairness
2019
S. Riazy, K. Simbeck
Effekte der Digitalisierung auf kaufmännische Tätigkeiten und Sichtweisen ausgewählter Akteure
2019
S. Seeber, S. Weber, P. Geiser, S. Zarnow, T. Hackenberg, F. Hiller
Politikmobilität und datenbasierte Educational Governance: (Weiter-)Entwicklung einer topologischen Perspektivierung
2019
S. Hartong
From TPaCK to DPaCK : Digitalization in Education Requires more than Technical Knowledge
2019
J. Huwer, T. Irion, Steffen Schaal, Thyssen Christoph
Schulische Sozialisation im mediatisierten Unterricht
2019
S. Thiersch, E. Wolf

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