Kinder im Grundschulalter bauen ihr digitales Wissen nicht nur in der Schule auf, auch die Unterstützung in der Familie spielt eine wichtige Rolle. Bisherige Konzepte nehmen jedoch das gemeinsame Lernen in der Familie nur selten in den Blick. Mit einem generationsübergreifenden Ansatz können digitaleKompetenzen von Kindern und Eltern gefördert werden. Außerdem lernen Eltern dabei, ihre Kinder im Umgang mit altersgerechten digitalen Anforderungen aus Schule und Freizeit, zum Beispiel bei Internetrecherchen, zu unterstützen.

Das Verbundprojekt hat deshalb zum Ziel, ein Programm zur Förderung digitaler Fähigkeiten zu entwickeln, dass sich an Familien mit Grundschulkindern orientiert. Mit dem Bildungsangebot sollen nicht nur Kinder sondern auch deren Eltern Kompetenzen unter anderem im Umgang mit Informationen aus dem Internet und mit KI-bezogenen Anwendungen zur Internetrecherche erwerben. Im Projekt wird ein solches Angebot entwickelt, erprobt und in Einrichtungen der Familienbildung eingesetzt. Dabei liegt der Fokus auch auf Eltern aus belasteten Lebenslagen, die einerseits oftmals schwer erreichbar für Bildungsangebote sind, andererseits aber häufig den Wunsch nach Unterstützung und konkreten medienpädagogischen Hinweisen haben. 

Das Teilprojekt der Universität Bielefeld koordiniert den Verbund und verantwortet die Konzeption der begleitenden Forschung sowie die Schulung der Verantwortlichen, die das Konzept später in der breiten Fläche umsetzen und verbreiten sollen. 
Das Teilprojekt der Universität Paderborn ist verantwortlich für die inhaltliche und methodische Entwicklung des Familienbildungsprogramms und für die quantitativen Erhebungen und Auswertungen im Rahmen der begleitenden Forschung. 
Das Teilprojekt der Katholischen Erwachsenen- und Familienbildung des Erzbistums Paderborn bringt die Praxisperspektive aus der Familienbildung in das Projekt ein und begleitet die Erprobung und Durchführung der Bildungskonzepte in ihren Einrichtungen. 
Das Teilprojekt des Verbundpartners Neue Wege des Lernens e.V. gestaltet die medienpädagogischen Begleitmaterialien und Online-Lernmodule und bereitet diese als offene Bildungsressourcen auf.

Mit einer dauerhaften Verankerung des Bildungsangebots in Einrichtungen der Familienbildung und der Bereitstellung von Konzepten und Materialien trägt das Projekt dazu bei, Eltern fit zu machen, für eine fördernde und kindgerechte Begleitung beim digitalen Lernen zuhause.