Veranstaltungen Bildungsserver

Wer sich öffentlich redend präsentiert, dem wird selbstverständlich unterstellt, sich selbst sprachlich verständlich und gut präsentieren zu können. Jedoch ist die Kunst der freien Rede nicht allen in die Wiege gelegt worden. Dieses Werkzeug zu beherrschen und in der Rede stringent und überzeugend zu wirken, ist das Ziel dieses Trainings.Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfahren, dass Kommunikation nicht nur durch Worte, sondern auch durch den Einsatz körpersprachlicher Elemente stattfindet. Sie trainieren, Vorträge und öffentliche Reden vorzubereiten, überzeugend aufzutreten und auch mit schwierigen Situationen souverän umzugehen. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung der eigenen "Redepersönlichkeit", um - mit deren Hilfe und ihr entsprechend - die eigene politische Meinung zu äußern und zu präsentieren.In praxisnahen Videosimulationen setzen die Teilnehmenden die erlernten Grundlagen der Rhetorik um. Bei der Auswertung wird an den typischen Eigenarten jeder Teilnehmerin und jedes Teilnehmers angesetzt und somit das Lernziel, rhetorische Grundlagen mit persönlicher Ausstrahlung zu füllen, sichergestellt.

Die jüngsten Wahlerfolge rechter Parteien in Deutschland und Europa gehen einher mit einer schrittweisen Verschiebung des politischen Diskurses. Dabei wird das angeblich „noch Sagbare“ Stück für Stück immer weiter ausgelotet. So wird etwa eine erinnerungspolitische Wende und Abkehr von der über Jahrzehnte mühsam entwickelten Erinnerungskultur zu den nationalsozialistischen Verbrechen gefordert.Rechter Geschichtsrevisionismus dient der Wiederbelebung eines nationalistischen Chauvinismus, der in Deutschland und der Welt nichts als Unheil angerichtet hat. Wo immer derartige Kräfte in Regierungen gelangen, werden demokratische Grundfesten untergraben, autoritäre Tendenzen gestärkt und gesellschaftliche Spaltungen vertieft. Demgegenüber steht unser Anspruch, die Erinnerung an die NS-Verbrechen zu erhalten und weiterzuentwickeln. Ziel ist die Förderung eines demokratischen Bewusstseins in einer pluralen und globalisierten Gesellschaft.Aber Handlungsfähigkeit erfordert Wissen. Daher lädt die Stiftung niedersächsische Gedenkstätten als eine zentrale Trägerin der Erinnerungskultur in Niedersachsen gemeinsam mit mehreren politischen Stiftungen zu einer Veranstaltungsreihe ein, die Handlungsmuster neurechter Bewegungen und Parteien insbesondere im Bereich der Geschichtspolitik beleuchtet. An sechs Abenden im Laufe des Jahres 2024 werden unterschiedliche Aspekte aufgegriffen und diskutiert.

Zum Seminar Erweiterungsmodul: Social Media moderieren und planenSoziale Medien werden auch in der ehrenamtlichen Arbeit immer wichtiger um Kontakte zu aktivieren oder neue Menschen zu erreichen. Viele Vereine und Initiativen nutzen sie bereits oder denken darüber nach. Damit sich der Einsatz von sozialen Medien für Organisationen lohnt, gilt es ihre grundsätzliche Funktionsweise zu nutzen und sie strategisch in der Kommunikation einzusetzen.Die Teilnehmenden werden mit Auswertung und Erfolgsmessung in sozialen Medien vertraut gemacht. Sie lernen, einen Redaktionsplan aufzustellen und Formate zu entwickeln. Der Umgang mit Hatespeech und Shitstorms sowie die Moderation von kritischen Kommentaren werden geübt. Dieses Modul vertieft strategische Fragestellungen, um Vereine und Initiativen dabei zu unterstützen, die sozialen Medien professionell und wirksam zu nutzen.

Rassismus und Diskriminierung sind für viele Menschen in Deutschland Lebensrealität und Alltag. Auch die Zivilgesellschaft und das Engagement müssen dabei inklusiver werden und im Einsatz für Gerechtigkeit und Demokratie diskriminierungskritisch denken und handeln lernen. Was kann die Zivilgesellschaft – und jeder Einzelne – tun, um gegen Rassismus und Diskriminierung und für eine gleichberechtigte Teilhabe einzutreten? Um heutige Dynamiken besser verstehen zu können, wirft das Online-Seminar einen Blick auf die Kolonialismus- und Rassismus-Geschichte Deutschlands, bevor aktuelle Bezüge hergestellt und analysiert werden.Das Seminar ist ein Einführungsseminar und zielt darauf ab, Impulse für antirassistisches Denken und Handeln zu setzen. Dabei stehen vor allem die kritische Selbstreflexion sowie die Entwicklung von Handlungsansätzen im Fokus.

Die jüngsten Wahlerfolge rechter Parteien in Deutschland und Europa gehen einher mit einer schrittweisen Verschiebung des politischen Diskurses. Dabei wird das angeblich „noch Sagbare“ Stück für Stück immer weiter ausgelotet. So wird etwa eine erinnerungspolitische Wende und Abkehr von der über Jahrzehnte mühsam entwickelten Erinnerungskultur zu den nationalsozialistischen Verbrechen gefordert.Rechter Geschichtsrevisionismus dient der Wiederbelebung eines nationalistischen Chauvinismus, der in Deutschland und der Welt nichts als Unheil angerichtet hat. Wo immer derartige Kräfte in Regierungen gelangen, werden demokratische Grundfesten untergraben, autoritäre Tendenzen gestärkt und gesellschaftliche Spaltungen vertieft. Demgegenüber steht unser Anspruch, die Erinnerung an die NS-Verbrechen zu erhalten und weiterzuentwickeln. Ziel ist die Förderung eines demokratischen Bewusstseins in einer pluralen und globalisierten Gesellschaft.Aber Handlungsfähigkeit erfordert Wissen. Daher lädt die Stiftung niedersächsische Gedenkstätten als eine zentrale Trägerin der Erinnerungskultur in Niedersachsen gemeinsam mit mehreren politischen Stiftungen zu einer Veranstaltungsreihe ein, die Handlungsmuster neurechter Bewegungen und Parteien insbesondere im Bereich der Geschichtspolitik beleuchtet. An sechs Abenden im Laufe des Jahres 2024 werden unterschiedliche Aspekte aufgegriffen und diskutiert.

Dieses Seminar vermittelt, wie Kommunikationsfähigkeiten in einer digitalisierten Welt verbesset werden können, unabhängig davon, ob im Bereich der politischen Bildung, im gemeinnützigen Sektor oder als Einzelperson. Dieses Seminar bietet wertvolle Einblicke und praktische Fähigkeiten, um Inhalte präzise und überzeugend zu vermitteln und Botschaften effektiv zu verbreiten. Es werden Werkzeuge und Strategien vorgestellt, um Kernbotschaften klar zu formulieren, zielgruppenspezifische Kommunikation zu verbessern und durch den gezielten Einsatz verschiedener Medien die Publikumsbindung zu erhöhen.

Themen werden komplexer, Informationen verbreiten sich immer schneller, die zunehmende Vernetzung ist Segen und Fluch zugleich: Menschen, die sich gesellschaftspolitisch engagieren, fehlt zunehmend Zeit und Raum, sich mit den grundlegenden Fragen ihres Tuns zu beschäftigen. Diesen Raum will das „Gipfeltreffen Hohenneuffen“ anbieten: Menschen, die sich der Demokratie verbunden fühlen, informieren sich, tauschen sich aus und vernetzen sich – und finden hoffentlich Orientierung bei den „großen Fragen“, die sich in Politik und Gesellschaft derzeit stellen.Der Begriff Desinformation hat in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen. Aussagen oder Darstellungen eines Ereignisses werden in einer Form präsentiert, die sich an echte Nachrichten anlehnen, die Fakten aber nicht widerspiegeln, sondern bewusst für politische oder wirtschaftlichen Interessen erfunden oder verfälscht wurden. Sie werden genutzt, um Menschen zu manipulieren, politische Gesellschaften zu destabilisieren und die öffentliche Meinung zu kontrollieren. In Deutschland sieht die überwältigende Mehrheit ein großes Problem in der zunehmenden Verbreitung von derartiger Informationen über das Internet, da sie den gesellschaftlichen Zusammenhalt und das Vertrauen in die Demokratie untergaben. Zudem werden Desinformationskampagnen genutzt, um Wahlen zu beeinflussen. Mit Blick auf das anstehende Superwahljahr ist das eine ernstzunehmende Herausforderung, die sich durch den vermehrten Einsatz künstlicher Intelligenz vergrößert. Doch welche Gefahren gehen wirklich von Manipulationsversuchen durch Desinformation aus? Wie kann die Gesellschaft vor Falschinformationen geschützt werden und welche Rolle spielt dabei die Gesetzgebung der EU? Wo liegen die Verantwortlichkeiten der Plattformbetreiber? 

Alle Kommunen stehen inzwischen vor der Herausforderung, einen Umgang mit Inhalten und Akteure extrem rechter Parteien zu finden. Auch wenn die Feinde der Demokratie mancherorts noch keine Mandate erringen konnten, versuchen sie dennoch kommunale Politik zu beeinflussen. Der Vortrag diskutiert unterschiedliche Wege, diesen Gefahren zu begegnen und Demokratie, Grund- & Menschenrechte auf verschiedenen Ebenen zu schützen. Dabei wird sich nicht auf die Arbeit in Gremien und Parteien beschränkt, sondern das ganze Gemeinwesen in den Blick genommen.

Die Veranstaltung dient der Informierung über den Fachkräftemangel in Hessen sowie dem Austausch der Teilnehmenden mit Heike Hofmann, Hessische Ministerin für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales.

Moderation ist eine Arbeitsmethode, um Sitzungen und Workshops erfolgreich und effizient zu gestalten. Persönlicher Stil und methodisches Know-how sind entscheidend für das Gelingen der Moderation. Das Ziel ist zu erkennen, welche Hilfsmittel aus der Diskussionsleitung bzw. welche Elemente aus der Moderationstechnik für die entsprechende Situation am effektivsten sind, damit alle Teilnehmer einbezogen und konkrete Ergebnisse erzielt werden können.Im Seminar wird unter anderem an Fällen aus der Alltagspraxis der Teilnehmer gearbeitet.

Moderation ist eine Arbeitsmethode, um Sitzungen und Workshops erfolgreich und effizient zu gestalten. Persönlicher Stil und methodisches Know-how sind entscheidend für das Gelingen der Moderation. Das Ziel ist zu erkennen, welche Hilfsmittel aus der Diskussionsleitung bzw. welche Elemente aus der Moderationstechnik für die entsprechende Situation am effektivsten sind, damit alle Teilnehmer einbezogen und konkrete Ergebnisse erzielt werden können.Im Seminar wird unter anderem an Fällen aus der Alltagspraxis der Teilnehmer gearbeitet.

Das Teilen qualitativer Forschungsdaten für weitere wissenschaftliche Forschung stellt an Forschende hohe Anforderungen. Die modulare Fortbildung richtet sich an qualitativ Forschende aller sozialwissenschaftlichen  Disziplinen, die sich vertieft mit Fragen von Data Sharing und Datenmanagement in der qualitativen  Sozialforschung auseinandersetzen wollen.  Die Workshopreihe zu Data Sharing und Datenmanagement in der qualitativen Sozialforschung an findet von Anfang bis Mitte Juli 2024 jeweils von 9 bis 13 Uhr in fünf Online-Workshops zu verschiedenen Aspekten von Open Data und Data Management statt. Die Module bauen inhaltlich aufeinander auf, können aber auch als Einzelveranstaltungen gebucht werden.  2. Juli 2024, 9 – 13 Uhr: Einführung in Data Sharing im Kontext qualitativer Sozialforschung3. Juli 2024, 9 – 13 Uhr: Rechtliche Grundlagen des Teilens qualitativer Daten4. Juli 2024, 9 – 13 Uhr: Forschungsethische Fragen im Kontext von Open Data11. Juli 2024, 9 – 13 Uhr: Methodologische und epistemologische Aspekte der Archivierung und Nachnutzung qualitativer Daten12. Juli 2024, 9 – 13 Uhr: Folgen der Datafizierung qualitativer Wissenschaft und Möglichkeiten ihrer aktiv-kritischen Mitgestaltung

Bei „Vielfalt – Der Slam“ mit dem Host Lennart Hamann (Kulturbereicherungsbetrieb) werden die Slam-Poeten ausloten, wie die Gesellschaft (mehr) Vielfalt schaffen kann und wie anstrengend, aber auch unterhaltsam und lohnenswert der Weg dahin sein kann.Es wird tiefgründig und witzig, unterhaltsam und nachdenklich. Es wird um Diversity in ihren Facetten und um Angriffe auf unsere Vielfalt gehen, gereimt wie erzählt und am Ende gibt es einen Slam-Sieger.

Der Schutz von Kindern vor und bei sexualisierter Gewalt hat für die Landesregierung ressortübergreifend höchste Priorität. Viele Kinder und Jugendliche werden im Internet sexuell belästigt. Die Vorbereitung dieser Straftaten nennt man Cybergrooming. Täter*innen suchen sich ihre Opfer auf beliebten Plattformen oder in Videospielen. Dort verwickeln die Täter*innen Kinder und Jugendliche in zunächst harmlose Gespräche. Dann drängen sie darauf, Bilder und Videos zu schicken oder gar ein Treffen zu verabreden. Klare Regeln für den Umgang mit Fremden im Chat können Kinder vor dieser Gefahr schützen. Die Fachtagung bietet eine Gelegenheit zur fachlichen Auseinandersetzung mit Möglichkeiten und Grenzen der Prävention, Intervention und Hilfe.Anmeldeschluss ist der 7. Juni 2024, 18:00 Uhr. 

Wie wird sich also das transatlantische Verhältnis in Zukunft entwickeln? Kann die zerrissene EU eine mögliche Alternative zur NATO darstellen und gibt es Perspektiven für die EU, wenn sich Deutschland und Frankreich immer weiter voneinander entfernen?Diese und weitere Fragen werden in diesem Seminar diskutiert.

Am Freitag, 21.06.2024 von 12.00-17.30 Uhr findet an der Goethe-Universität die Abschlusstagung des BMBF Projekts FePrax - Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs und Bundeslanddisparitäten im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention (FKZ 01NV2106) statt.Das Projekt FePrax beschäftigt sich mit der Untersuchung von Diagnostik- und Beratungspraktiken mit Bezug zu Schulwahlentscheidungen (Förder- vs. inklusive Schulen) in fünf Bundesländern (Bayern, Berlin, Brandenburg, Hessen und Nordrhein-Westfalen). Die Förderschwerpunkte im Fokus des Projekts sind Lernen, Sprache, Emotional-soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung und Autismus. Ziel des Projektes ist es, Einblicke in die Vielfältigkeit der sonderpädagogischen Diagnostik zu erlangen sowie Hinweise zu einer verbesserten Beratungspraxis (im Hinblick auf Validität, Bildungsgerechtigkeit und in Bezug auf die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention) zu geben.

Populismus hat im letzten Jahrzehnt weltweit an Bedeutung gewonnen. Empirische Daten unterlegen seine Attraktivität, inzwischen auch für Jugendliche. Diese Entwicklung wirft wichtige Fragen auf: Was wissen wir über Jugendliche und ‚ihren‘ Populismus in verschiedenen Sozialisationskontexten? Und wie lässt sich in unterschiedlichen Settings darauf reagieren? Der digitale Fachtag des Forschungsinstituts Gesellschaftlicher Zusammenhalt bringt Expertise aus unterschiedlichen Professionen und Disziplinen zusammen, um Einblicke in aktuelle wissenschaftliche Befunde zu geben und pädagogisch-bildnerischen Perspektiven herauszustellen. Mit diesem Wissenschaft-Praxis-Format sollen Strategien zu kritisch-demokratischem Denken von Jugendlichen in Zeiten populistischer Ideologeme und Politik vorbereitet werden.

Mit der diesjährigen Sommerakademie werden die Teilnehmenden gestärkt, um den Herausforderungen der Kommunalpolitik mit der richtigen Haltung, mehr Selbstbewusstsein und Resilienz zu begegnen. Es ist wichtig, eine unterstützende Gemeinschaft aufzubauen, die sich gegen Hass und Extremismus zur Wehr setzt und sich für eine gesunde und respektvolle Diskurskultur einsetzt. Die Veranstalter und Teilnehmenden schließen sich in dieser Gemeinschaft zusammen, um gemeinsam auch andere Menschen zu aktivieren, sich für lokale Demokratie einzusetzen.

Kompetenztrainings für politisches und bürgerschaftliches Engagement in Berlin: "Demokratie braucht Demokraten!"Diesem Zitat Friedrich Eberts ist die Arbeit des FES verpflichtet. Demokratie lebt vom Engagement der Bürger in Politik und Gesellschaft. Darum fördert die FES das Ehrenamt durch die Vermittlung methodischer Kompetenzen. Es werden Fortbildungen für Engagierte in Vereinen, Initiativen, Verbänden und Parteien in Berlin angeboten, um sie in ihrer ehrenamtlichen Arbeit zu stärken. Die Bildungsarbeit ist Bildung für Demokratie.

Gelächter auf dem Schulhof, Rempeln und Beschimpfen – solche Phänomene hat es schon immer auf dem Schulhof und unter Gleichaltrigen gegeben.Die Digitalisierung aber hat einen neuen Raum geschaffen – zuweilen unreguliert und ohne externe Zugriffsmöglichkeiten. Cybermobbing hat neue Dimensionen von Ausgrenzung, Diffamierung und psychischer Gewalt hervorgerufen. Doch wie geht man als Eltern damit um? Wie verhält man sich als pädagogische Fachkraft oder als Lehrer? Welche Präventionsmöglichkeiten gibt es? An welche Institutionen kann man sich wenden? Wie geht man mit den Tätern um? Wie mit jenen, die betroffen sind? Gibt es polizeiliche Interventionsmöglichkeiten?Diese und weitere Fragen werden gemeinsam diskutiert und es wird Handwerkszeug erlernt, das den eigenen Aktionsradius erhöht und auf die jeweilige Situation abgestimmt ist. In einer dreiteiligen hybriden Seminarreihe werden nicht nur Interventions- und Präventionsmöglichkeiten kennengelernt, sondern auch praktische Übungen in den Vordergrund gestellt.