DBS - Berufliche Bildung

20.09.2026. Offene Gesprächsrunde der Psychologists/Psychotherapists for Future für Eltern und Bezugspersonen junger Menschen, die sich über Fragen wie "Die Klimakrise belastet mich selbst – wie kann ich verhindern, diese Sorgen an meine Kinder weiterzugeben?" oder "Mein Kind stellt Fragen zur Klimakrise, und ich weiß nicht, wie ich darauf antworten soll." sowie Herausforderungen, Unsicherheiten und Erfahrungen austauschen möchten. Es wird darüber gesprochen, welche Strategien im Umgang mit Kindern und Jugendlichen hilfreich sein können und welche nicht.  Veranstalter: Psychologists / Psychotherapists for Future e.V.. Link: https://psy4f.org/2026/08/17/offene-gespraechsrunde-september/ .

16.09.2026. Viele queere Begriffe sind inzwischen bekannt – doch wie sicher ist man darin, sie richtig zu verwenden und ihre Bedeutung im eigenen Arbeitskontext einzuordnen? Der Praxis-Salon bietet damit Raum, eigene Fragen und Unsicherheiten einzubringen, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam mehr Handlungssicherheit für die eigene Praxis zu entwickeln. Eine kurze Aufklärungs- und Sensibilisierungsrunde schafft zunächst eine gemeinsame Grundlage für die weitere Auseinandersetzung. Anschließend stehen drei Praxisbeispiele im Mittelpunkt. Veranstalter: Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (LKJ) - Jugend.Sprungbrett.Kultur - Netzwerk für Diversität und Inklusion in der kulturellen Jugendbildung . Link: https://lkj-berlin.de/projekte/jugendsprungbrettkultur/aktuelles-veranstaltungen-ausschreibungen-und-co .

01.09.2026. Gesellschaftliche Debatten zu Antisemitismus und Rassismus sind zunehmend von Polarisierung und starken Emotionen geprägt. Sie beeinflussen politische Bildung, Wissenschaft, zivilgesellschaftliches Engagement und institutionelles Handeln gleichermaßen. Welche Rolle spielen Emotionen in der Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Rassismus? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Bildung, Forschung und Praxis? Und wie können wir auch in kontroversen Zeiten Räume für einen konstruktiven Dialog schaffen? Hierzu bringen wir Perspektiven aus Wissenschaft, politischer Bildung, Forschung, Aktivismus und zivilgesellschaftlicher Praxis miteinander ins Gespräch. Veranstalter: Amadeu Antonio Stiftung. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/fachtag-antisemitismus-und-rassismus-im-kontext-von-polarisierung-und-emotionalisierung/ .

23.10.2026. Die Ars Democratica wird von Akteur*innen aus Wissenschaft, Kunst und politischer Bildung in Zusammenarbeit mit der Stadt Gießen gestaltet. Gemeinsam werden Räume für Begegnung, Beteiligung und gesellschaftlichen Diskurs geschaffen – partizipativ, emotional und sachlich. Die Veranstaltung richtet sich an politische Bildner*innen, Kulturakteur*innen und Multiplikator*innen sowie an alle, die sich gesellschaftlich engagieren oder neue Impulse für ein demokratisches Zusammenleben gewinnen möchten. Die Ars Democratica fragt danach, wie wir in einer Zeit großer gesellschaftlicher Spannungen Zukunft gestalten können: Wie erhalten wir Frieden, wenn Kriege Teil unseres Zusammenlebens sind? Was wählt unser Gerechtigkeitsempfinden – und was wählen wir? Wie bilden wir uns außerhalb der Schule? Stärkt Social Media unsere Demokratie – oder spaltet sie? An zwei Tagen widmet sich die Ars Democratica diesen Fragen in Impulsen, Aktionen, Workshops, Austauschformaten und Konzerten, die von politischen Bildner*innen, Künstler*innen und Wissenschaftler*innen entwickelt und gestaltet werden – in der Kongresshalle und im öffentlichen Raum in Gießen. Gemeinsam werden dabei aktuelle Herausforderungen verhandelt, Haltungen hinterfragt und Räume für konstruktive Begegnung und gemeinsames Weiterdenken geöffnet. Veranstalter: Universitätsstadt Gießen. Link: https://liebknecht200.de/programm/festigress-ars-democratica/ .

24.09.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

10.09.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .

26.11.2026. In 90 Minuten stellt die Verbraucherzentrale ausgewählte Materialien und Methoden aus allen Modulen zu den Themen Finanzen und Verbraucherrecht vor. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick des vielfältigen Angebots und Anstöße für die Umsetzung in ihren Lerngruppen. Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/best-of-bildungsmaterialien/2831945 .

30.11.2026. In 90 Minuten stellt die Verbraucherzentrale ausgewählte Materialien und Methoden aus allen Modulen zu den Themen Finanzen und Verbraucherrecht vor. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick des vielfältigen Angebots und Anstöße für die Umsetzung in ihren Lerngruppen. Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/best-of-bildungsmaterialien/2832146 .

05.11.2026. Mit diesem interaktiven Unterrichtsmaterial zum Thema Datenschutz der Verbraucherzentralen werden Jugendliche fit für den sicheren und bewussten Umgang mit ihren Daten gemacht. Schülerinnen und Schüler erhalten das Wissen und die Werkzeuge, um ihre Daten souverän managen zu können. Diese Inhalte erwarten die Teilnehmenden: Social-Media-Algorithmen – Was bestimmt deine Timeline?: Was ist ein Algorithmus und wie funktioniert er? Wie beeinflussen Algorithmen Inhalte, Meinungen und Kaufentscheidungen?  Sensible Daten – Du bist das Produkt?!: Warum sind meine Daten wertvoll? Wie werden persönliche Daten gesammelt, genutzt und verkauft? Welche Rechte habe ich? Wie schütze ich meine Daten?  Dark Patterns – So durchschaust du Manipulation: Wie werden Nutzer von Unternehmen zu ungewollten Datenfreigaben verleitet? Wie erkenne und vermeide ich manipulative Designs? Beispiele aus der Praxis: Cookie-Banner, versteckte Einstellungen, Standardoptionen  Bonus: Escape-Game & weitere Materialien    Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/big-data-datenschutz-privatsphare/2823005 .

12.10.2026. Das praxisorientierte Material der Verbraucherzentralen hilft dabei, Jugendlichen und jungen Menschen ihre Rechte und Pflichten im Konsumalltag zu vermitteln und sie zu selbstbewussten Vertragspartnern und Vertragspartnerinnen zu erziehen, die wissen, wie sie ihre Rechte einfordern können. Diese Bausteine erwartet die Teilnehmenden der Fortbildung: Rund um den Vertrag: Was sind Verträge? Wie kommen Verträge zustande? Welche Unterschiede gibt es und was bedeuten sie für mich?  Gewährleistungsrechte: Was kann ich tun, wenn ich mit dem Produkt unzufrieden bin? Welche Gewährleistungsrechte gibt es und wie kann ich sie durchsetzen?  Onlineshopping: Woran erkenne ich Fake-Shops? Welche Rechte habe ich? Was kann ich einfordern?  Ratenkauf: Ist die „Null-Prozent-Finanzierung“ wirklich kostenlos? Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? Worauf muss ich achten?  Verbraucherschutz: Wer unterstützt mich, wenn ich einen Konflikt mit einem Anbieter habe? Wo kann ich Tipps und Tricks finden?  Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/rund-um-den-vertrag/2822984 .

05.10.2026. Interaktive und spielerische Methoden der Verbraucherzentralen ermöglichen die Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit, Konsumverhalten und globalen Zusammenhängen rund um das Smartphone. Im Fokus steht die Förderung eines kritischen, nachhaltigen und verantwortungsvollen Umgangs mit Smartphones bei Schülerinnen und Schülern. Folgende Bausteine sind Bestandteil des Angebots:  Smartmemo – Das Nachhaltigkeits-Memory: Wie kann ich mein Smartphone länger nutzen? Wie kann ich anderen mein Wissen vermitteln? Medien, Marken, Money – Werbestrategien durchschauen: Wie funktioniert Branding? Was ist die „Tendenz zur Mitte“? Warum funktioniert Werbung?  WeltFAIRteilungsspiel – dem Wert des Smartphones auf der Spur: Wie sind Smartphones, CO₂-Verbrauch, Vermögen und Menschen weltweit verteilt? Woher kommen die Rohstoffe? Unter welchen Bedingungen werden Smartphones hergestellt? Welche Auswirkungen hat die Produktion auf Arbeitsbedingungen und Klima?  Weitere kleine Bausteine für vertiefende Diskussionen und kreative Projekte  Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/nachhaltige-smartphone-nutzung/2822972 .

24.09.2026. Die flexible Modulbox der Verbraucherzentralen mit 11 praxisnahen Bausteinen zum Thema Kleidung, Marketing und Nachhaltigkeit ist ideal für den Unterricht in Schule, Jugendbildung oder außerschulischen Projekten. Jugendlichen und jungen Erwachsenen wird so das Wissen und die Werkzeuge gegeben, die für sie passenden umweltbewussten Entscheidungen zu treffen. Diese Inhalte erwarten die Teilnehmenden: Reflexion des eigenen Kleidungskonsums: Was trage ich? Warum kaufe ich, was ich kaufe?  Marketing & Werbung: Wie beeinflussen uns Werbestrategien? (Fast Fashion, Greenwashing & Co.)  Produktionsbedingungen: Wer macht unsere Kleidung? Unter welchen Bedingungen?  Nachhaltige Alternativen: Wie kann ich meinen Kleidungskonsum umweltfreundlicher gestalten? (Upcycling, Secondhand, Fair Fashion)  Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/fast-fashion/2822909 .

17.09.2026. Mit diesen handlungsorientierten Unterrichtsbausteinen der Verbraucherzentralen erlernen Schülerinnen und Schülern das Rüstzeug für den Start in die Eigenständigkeit. Jugendliche und junge Erwachsene können so schrittweise auf den Auszug und das Leben in der ersten eigenen Wohnung vorbereitet werden, von der Budgetplanung bis zum Vertragsabschluss. Diese Bausteine erwarten die Teilnehmenden: Umgang mit dem Taschengeld: Wie viel Geld steht mir zur Verfügung? Wie erstelle ich ein Haushaltsbudget?  Raus von Zuhause: Wie möchte ich wohnen? Welche Wohnform ist die richtige?  Was kostet das Leben?: Was kosten mich Miete, Nebenkosten, Lebensmittel, Versicherungen, Rücklagen & Co?  Wohnungssuche: Wie finde ich die richtige Wohnung? Was gibt es bei der Wohnungssuche zu beachten?  Wohnungsbesichtigung: Worauf muss ich bei einer Besichtigung achten? Wie steigere ich meine Chancen, meine Traumwohnung zu bekommen?  Einrichtung: Was brauche ich wirklich? Woran kann ich bei der Einrichtung Geld sparen? Lohnt sich eine Finanzierung?  Verträge: Worum muss ich mich in der neuen Wohnung kümmern? Welche Rechte und Pflichten habe ich?  Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/die-erste-eigene-wohnung/2822882 .

14.09.2026. Mit den praxisorientierten Unterrichtsmaterialien der Verbraucherzentralen zum Thema Versicherungen werden Jugendlichen und jungen Erwachsenen wichtiges Grundwissen für den Alltag vermittelt, um den individuell passenden Versicherungsschutz zu ermitteln. Zusätzlich üben die Lernenden sich in Verkaufsgesprächen gegen unseriöse Vertriebsmaschen zu schützen Diese Inhalte erwarten die Teilnehmenden: Grundlagenwissen: Wie funktionieren Versicherungen? Welche Risiken können existenzbedrohend sein?  Versicherungen im Check: Welche Versicherungen sind sinnvoll und welche nicht?  Individuelle Bedarfsanalyse: Welche Versicherungen passen zu meiner Lebensphase?  Schwerpunkt Haftpflichtversicherung: Warum ist sie unverzichtbar? Was deckt sie ab?  Vertriebsmaschen entlarven und Abwehrstrategien entwickeln: Mit welchen unseriösen Tricks wird gearbeitet? Wie behalte ich die Kontrolle im Gespräch?  Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/versicherungen-fur-junge-menschen-vertriebsmaschen-durchschauen/2822873 .

10.09.2026. Mit den kostenlosen Bildungsmaterialien der Verbraucherzentralen lernen Jugendliche und junge Erwachsene, ihr Geld für den Start in ein unabhängiges und verantwortungsvolles Leben selbstbewusst zu managen. Diese Bausteine erwarten die Teilnehmenden: Eigenes Konsumverhalten: Woher kommen unsere Kaufwünsche? Wie werden wir beeinflusst? (Psychologie & Marketingtricks)  Budgetplanung: Habe ich alle Ausgaben im Blick? Welche Ausgaben kommen auf mich zu? (Miete, Lebensmittel, Versicherungen & Co.)  Folgen von Zahlungsausfällen: Was passiert, wenn Rechnungen nicht bezahlt werden? (Inkasso, Schufa, etc.)  Planung für die Zukunft: Wie behalte ich den Überblick und vermeide Schulden?  Budget-Challenge: Mit dem Praxistest einen Monat lang Ausgaben realistisch durchspielen Veranstalter: Verbraucherzentrale NRW e.V.. Link: https://join.next.edudip.com/de/webinar/check-dein-budget/2822819 .

01.09.2026. Die Servicestelle Weiterbildungsagenturen lädt zu einer digitalen Infoveranstaltung ein. Expertinnen und Experten erläutern, wie Teilqualifikationen als aus dualen Ausbildungsberufen abgeleitetes Instrument der Nachqualifizierung aufgebaut sind, welche Möglichkeiten sie bieten und wie sie erfolgreich umgesetzt werden. Veranstalter: Servicestelle Weiterbildungsagenturen (SWBA). Link: https://www.bibb.de/de/226157.php .

27.08.2026. Für den Testlauf eines neuen Online-Workshops werden Teilnehmende gesucht. Der Workshop basiert auf bereits vorhandenen Modulen und geht folgender Frage nach: Wie könnte ein sinnvolles Vorgehen zur Recherche der eigenen Familiengeschichte in der NS-Zeit aussehen? Der Workshop für Einsteiger:innen informiert über einschlägige Archive. Außerdem soll ein Austausch über Motivation, Gefühle und familiäre Dynamiken ermöglicht werden. Die Teilnahme ist kostenlos. Maximal 20 Teilnehmende, per Zoom. Von 16 Uhr bis ca. 20 Uhr Anmeldung bis zum 24.8.: bildung_ns-zwangsarbeit@topographie.de Veranstalter: Dokumentationszentrum NS-Zwangsarbeit. Link: https://www.ns-zwangsarbeit.de/bildung/aktuelle-angebote .

15.09.2026. Das MINTCafé vermittelt wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der MINT-Bildung. Anhand aktueller Forschung werden Chancen und Grenzen von KI-gestützten Lernwerkzeugen vorgestellt und praxisnah diskutiert. Im Mittelpunkt stehen Fragen der KI-Kompetenz, des didaktisch sinnvollen Einsatzes von KI sowie deren Auswirkungen auf Lernprozesse und Unterrichtsgestaltung. Die Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte der schulischen und außerschulischen MINT-Bildung und fördert den Transfer aktueller Bildungsforschung in die Praxis. Veranstalter: MINTvernetzt. Link: https://www.begabungslotse.de/veranstaltungen/mintcafé-10-fakten-ki-in-der-mint-bildung .

27.08.2026. Die Kongressmesse BILDUNG.DIG!TAL informiert über aktuelle Entwicklungen der digitalen Transformation in Kindertageseinrichtungen, Schulen und der beruflichen Bildung. In Fachvorträgen, Workshops und einer begleitenden Messe werden Konzepte und Praxisbeispiele zu digitalem Lehren und Lernen, Schulentwicklung, Bildungsverwaltung sowie digitalen Technologien vorgestellt. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte, Schul- und Kita-Träger sowie Vertreterinnen und Vertreter der Bildungsverwaltung und fördert den fachlichen Austausch zu innovativen Lösungen für die digitale Bildung. Sie ist als Lehrkräftefortbildung anerkannt und wird gemeinsam mit dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) entwickelt. Veranstalter: 5CExpo GmbH (BILDUNG.DIG!TAL), in Kooperation mit dem Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) sowie der Thüringer Landesmedienanstalt (TLM). Link: https://www.begabungslotse.de/veranstaltungen/bildung-digital-kongressmesse-fuer-digitale-bildung-erfurt .

17.09.2026. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen und Methoden der Kinder- und Jugendbeteiligung im Kontext des Strukturwandels. Im Mittelpunkt stehen demokratische Beteiligungsprozesse, politische Bildung sowie die Gestaltung und Begleitung von Kinder- und Jugendparlamenten. Die Teilnehmenden lernen praxiserprobte Beteiligungsformate kennen, entwickeln eigene Vorhaben weiter und erhalten Informationen zu Fördermöglichkeiten und Netzwerken. Die Qualifizierungsreihe richtet sich an Fachkräfte, Schulen, Bildungsträger sowie Akteurinnen und Akteure der Kinder- und Jugendarbeit. Veranstalter: Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V. (Akademie für Kinder- und Jugendparlamente Sachsen) in Kooperation mit Bündnis StrukturWandeln, Servicestelle Kinder- und Jugendbeteiligung Sachsen und Jugend im Strukturwandel Lausitz. Link: https://konzeptwerk-neue-oekonomie.org/termin/kinder-und-jugendbeteiligung-im-strukturwandel-modul-1-3/ .