Das BMBF-Metavorhaben "Digitalisierung im Bildungsbreich" fördert den Dialog zwischen Bildungsforschung, -praxis und -politik sowie der interessierten Öffentlichkeit. Vor dem Hintergrund dessen laden wir interessierte Forschende, insbesondere aus den Projekten der Förderlinie "Digitalisierung im Bildungsbereich", zum Workshop "Wissenschaftsjournalismus" ein, der am 06.04.2022 von 10:00 Uhr bis 13:00 Uhr im Rahmen der Reihe "Inside Bildungsforschung" stattfindet.

Das BMBF Forschungsprojekt „Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements“ (BiGeDiB) stellt seine Ergebnisse vor und lädt zu einer Diskussion der Implikationen für Praxis, Politik und Forschung ein.

Das Metavorhaben organisiert die Veranstaltungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“.

Mit dieser Veranstaltung möchten wir die Projekte der Förderlinie "Digitalisierung im Bildungsbereich" zu einem gemeinsamen Austausch und zu einer intensiven Vernetzung untereinander anregen. Eingeladen sind neben allen Förderprojekten auch weitere Akteure aus Wissenschaft und Praxis, die sich für Fragen der Digitalisierung in ihren Bildungsbereichen interessieren. 

Das Metavorhaben organisiert die Veranstaltungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“.

Mit dieser Veranstaltung möchten wir die Projekte der Förderlinie "Digitalisierung im Bildungsbereich" zu einem gemeinsamen Austausch und zu einer intensiven Vernetzung untereinander anregen. Eingeladen sind neben allen Förderprojekten auch weitere Akteure aus Wissenschaft und Praxis, die sich für Fragen der Digitalisierung in ihren Bildungsbereichen interessieren. 

Das Metavorhaben organisiert die Veranstaltungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“.

Mit dieser Veranstaltung möchten wir die Projekte der Förderlinie "Digitalisierung im Bildungsbereich" zu einem gemeinsamen Austausch und zu einer intensiven Vernetzung untereinander anregen. Eingeladen sind neben allen Förderprojekten auch weitere Akteure aus Wissenschaft und Praxis, die sich für Fragen der Digitalisierung in ihren Bildungsbereichen interessieren.