Mann am Laptop

LernStandPD

Verbundvorhaben: Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen der digital-gestützten Lernstandsanalyse in Bildungskontexten der personenbezogenen Dienstleistung

Viele Lernende nutzen verstärkt mobile Geräte wie Smartphones und Tablets in ihrem Lernprozess. Seit einigen Jahren sammeln Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Forschungsbereich Learning Analytics solche Nutzungsdaten und werten sie aus. Auf dieser Grundlage erstellen sie digital-gestützte Lernstandsanalysen. Diese bieten die Möglichkeit, den Lernstand und Lernfortschritt jedes Lernenden individuell fortwährend darzustellen. Sowohl für die Lernenden als auch für das pädagogische Personal bieten diese Daten eine wertvolle Grundlage, um Lernprozesse zu gestalten und zu überprüfen. 

Hier setzt das Verbundprojekt an: Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wollen erforschen, wie Lernende durch Erkenntnisse aus digital-gestützten Lernstandsanalysen in der beruflichen Ausbildung für den Pflegebereich unterstützt werden können. Der Pflegebereich gehört zu den personenbezogenen Dienstleistungen. Weitere Beispiele für personenbezogene Dienstleistungen sind Tätigkeiten der Sozialen Arbeit oder die Erziehung und Betreuung von Kindern. Diese Dienstleistungen zeichnen sich unter anderem durch eine geringe Standardisierung aus. Diese Besonderheiten werden von den Forschenden bei der Entwicklung des Modells berücksichtigt. Ziel des Projektes ist es, ein digital-gestütztes Lernstandsanalyse-Modell zu entwickeln. Auf Basis dieses Modells erstellen die beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ein begleitendes pädagogisches Konzept für Beratungsangebote. 

Aus gesellschaftlicher und ökonomischer Sicht nimmt der Bereich der personenbezogenen Dienstleistungen eine zentrale Rolle ein, wobei sich diese Bedeutung bislang noch nicht in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung widerspiegelt. Das Forschungsprojekt generiert an dieser Stelle wichtige vertiefende Erkenntnisse. Auf Grundlage der Ergebnisse können weitere Instrumente zur Erfassung von Lernstand und Lernfortschritt im Bereich der beruflichen Bildung entwickelt werden.

 

Weitere Informationen finden Sie unter:

https://www.fh-muenster.de/gesundheit/forschung/lernstand-pd.php

Kontakt:

 

Projektleitung

Prof. Dr. phil. Nadin Dütthorn
Johann-Krane-Weg 27, 48149 Münster
Raum: 113

Tel: 0251 83-65868
duetthornfh-muensterde

Projektleitung

Prof. Dr. phil. Eik-Henning Tappe
Friesenring 32, 48147 Münster
Raum: R 021

Tel: 0251 83-65756
Fax: 0251 83-65702
etappefh-muensterde

Projektmitarbeiterin

Katharina Bensmann M.A.
Johann-Krane-Weg 27, 48149 Münster
Raum: 116a

Tel: 0251 83-65822
bensmannfh-muensterde

Projektmitarbeiter

Sebastian Schünemann M.A.
Johann-Krane-Weg 27, 48149 Münster
Raum: 120

Tel: 0251 83-65822
sebastian.schuenemannfh-muensterde

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