Publikationen

Publikationsherkunft
Capturing the research base: Framing a literature search in digital competences
2025
Annika Wilmers, Carolin Keller, Pia Sander, A. Christ, T. Mayer, K. Buntins
Uni- und bidirektionaler Wissenstransfer: Wie kommunizieren Forschungsprojekte zur Digitalisierung mit der Bildungspraxis?
2025
Pia Sander, K. Buntins, Michael Kerres
Improving Pre-Service Teachers' Use of Research to Support Technology-Enhanced Practices
2025
Steven Beyer, C. Ahmad, Pia Sander, Michael Kerres
Working on boundaries: Linking research and practice
2025
Hadjar Ghadiri-Mohajerzad, Daniel Diekmann
Forschungsdatenmanagement und Forschungssynthesen Über die Relevanz von Open Science und Forschungsdatenmanagement aus einem Metavorhaben in der Bildungsforschung
2024
Nick Hasche, Annika Wilmers, Carolin Keller, Sonja Bayer, Jens Röschlein
Bildungsnetzwerk als Brücke zwischen Forschung und Praxis: Wissen vernetzen, Bildung verbessern
2024
Hadjar Ghadiri-Mohajerzad
Implikationen und Desiderate aus vier Reviews zum Bereich der Weiterbildung Eine systematische Verknüpfung mit Wissensbedarfen aus der Praxis
2024
Jan Koschorreck, Angelika Gundermann
Pädagogische Beziehung und Digitalisierung - Zur Gestaltung von Lehrer-Schüler-Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen
2024
Christin Tellisch, Alexander Lang
Transferformate im Metavorhaben Digitalisierung im Bildungsbereich
2024
Saniye Al-Baghdadi, Angelika Gundermann, Annika Wilmers, Jessica Kathmann, Carolin Anda, Michaela Achenbach
Transfer von wissenschaftlichem Wissen zur Nutzung digitaler Lern- und Bildungsmedien an Bildungspraxis und -politik: Beiträge zum Wissenstransfer in der Bildungsforschung
2024
Hadjar Ghadiri-Mohajerzad