Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert im Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung eine Reihe von Forschungsvorhaben zur Digitalisierung in den verschiedenen Bildungsbereichen. Das Metavorhaben des BMBF begleitet die Projekte der Förderlinien und führt eigenständige Forschungsvorhaben aus einer übergeordneten Perspektive durch.

Lernen mit Erklärvideos

In der neuen Ausgabe von "Wissen aus der Bildungsforschung", ein Format des BMBF, wird auf einen Blick zusammengefasst wie Lernende Erklärvideos nutzen, was deren Qualität auszeichnet und wie Lehrkräfte unterstützen können.

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dialog digitalisierung#10 // Blended & Distance Learning

Wir haben Vertreterinnen der Bildungspraxis und -wissenschaft eingeladen, mit uns ins Gespräch Blened Learning Formaten zu gehen. Hierfür nehmen wir im ersten Teil der Veranstaltung sowohl die Ausbilder- als auch die Dozentenperspektive auf Blended und Distance Learning ein. Den Abschluss bildet ein praktisch orientierter Workshop, der uns auseinandersetzt, welche didaktischen und technologischen Möglichkeiten Online-Tutoring in Blended Learning Szenarien bietet.

Wir freuen uns auf den Dialog mit Ihnen! 

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EdTech Research Forum 2021

Das 2. EdTech Research Forum 2021 stellt laufende Projektaktivitäten aus den BMBF-Förderlinien im Rahmenprogramm “Empirische Bildungsforschung" vor und fördert den Austausch innerhalb der Bildungsforschung und mit der Bildungspraxis. Die Konferenz nimmt in diesem Jahr das Thema Wissenschaftskommunikation auf und damit die Frage, wie sich Projekte der Bildungsforschung hier positionieren können.

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EdTech Research Forum 2024

Das diesjährige EdTech Research Forum findet zusammen mit dem 1. Treffen des AK Mediendidaktik (DGfE) am 29. und 30. August 2024 am Campus Essen der Universität Duisburg-Essen statt. 

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Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert im Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung eine Reihe von Forschungsvorhaben zur Digitalisierung in den verschiedenen Bildungsbereichen. Das Metavorhaben des BMBF begleitet die Projekte der Förderlinien und führt eigenständige Forschungsvorhaben aus einer übergeordneten Perspektive durch.