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Das Metavorhaben
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- Any -
Aus dem Metavorhaben
Aus den Förderprojekten
Gelingensbedingungen für die Digitalisierung von naturwissenschaftlichem Unterricht in der Schule – Eine Interventionsstudie im Rahmen von DigitUS
2019
T. Riggenmann
,
J. Meuleners
,
C. Förtsch
,
B. Neuhaus
Cruel optimism in edtech: when the digital data practices of educational technology providers inadvertently hinder educational equity
2019
F. Macgilchrist
The Datafication of Education. Routledge
2019
J. Jarke
,
A. Breiter
Chemie neu erleben mit Augmented Reality. Neue Möglichkeiten der individuellen Förderung
2019
J. Huwer
,
L. Lauer
,
L. Dörrenbächer-Ulrich
,
F. Perels
,
C. Thyssen
Die digitale Schulverwaltung
2019
A. Breiter
,
A. Lange
Fluch oder Segen?: Big Data und Learning Analytics im Lernkontext
2019
A. Köchling
,
S. Riazy
Design Research for Educational Change: Methodologies for Exploring the Future of Learning
2019
Michael Kerres
,
Barbara Getto
Der digitale Wandel und seine Auswirkungen auf die berufliche Aus- und Weiterbildung im Gesundheits- und Pflegebereich - das Digital Medical Care Projekt (DiMediCa)
2019
V. Weiß
,
J. Neumann
,
M. Herzog
,
F. Bünning
,
A. Seltrecht
Predictive Algorithms in Learning Analytics and their Fairness
2019
S. Riazy
,
K. Simbeck
Effekte der Digitalisierung auf kaufmännische Tätigkeiten und Sichtweisen ausgewählter Akteure
2019
S. Seeber
,
S. Weber
,
P. Geiser
,
S. Zarnow
,
T. Hackenberg
,
F. Hiller
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