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- Any -
Aus dem Metavorhaben
Aus den Förderprojekten
From TPaCK to DPaCK : Digitalization in Education Requires more than Technical Knowledge
2019
J. Huwer
,
T. Irion
,
Steffen Schaal
,
Thyssen Christoph
Schulische Sozialisation im mediatisierten Unterricht
2019
S. Thiersch
,
E. Wolf
Mobile media practices of young people in «safely digital», «enthusiastically digital», and «postdigital» schools
2019
A. Bock
,
F. Macgilchrist
Gelingensbedingungen für die Digitalisierung von naturwissenschaftlichem Unterricht in der Schule – Eine Interventionsstudie im Rahmen von DigitUS
2019
T. Riggenmann
,
J. Meuleners
,
C. Förtsch
,
B. Neuhaus
Wie digital ist die Berufsschule? – Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften
2019
C. Neuburg
,
L. Schlenker
,
T. Köhler
Unterricht ohne Melden? Zur Struktur pädagogischer Sozialität im digitalisierten Unterricht
2019
S. Thiersch
,
E. Wolf
The Datafication of Education. Routledge
2019
J. Jarke
,
A. Breiter
Wie digital ist die Berufsschule? – Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften
2019
C. Neuburg
,
L. Schlenker
,
T. Köhler
Cruel optimism in edtech: when the digital data practices of educational technology providers inadvertently hinder educational equity
2019
F. Macgilchrist
Die digitale Schulverwaltung
2019
A. Breiter
,
A. Lange
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