Publikationen

Publikationsherkunft
Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht
2020
S. Thiersch, E. Wolf
Vom E-Learning zur Digitalisierung –Mythen, Realitäten, Perspektiven
2020
S. Hofhues, M. Schiefner-Rohs, R. Bauer, J. Hafer, A. Thillosen, B. Volk, K. Wannemacher
Alles nur ein Spiel? Geographisches Fachwissen zu aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen in digitalen Spielen
2020
J. Lux, A. Budke
Modellierungen Medialen Lernens
2020
L. Lauer, M. Peschel, S. Bach, J. Seibert
Potentiale digitaler Schreibwerkzeuge für das epistemische Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe
2020
M. Becker-Mrotzek, T. Woerfel, S. Hachmeister
Prior Knowledge as a Predictor for Persistence
2020
S. Riazy, K. Simbeck, R. Woestenfeld, M. Träger
Bildung im digitalen Wandel: Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung.
2020
Annika Wilmers, C. Anda, Carolin Keller, Marc Rittberger
Digitale Bildung im Grundschulalter Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen
2020
M. Thumel, R. Kammerl, T. Irion
Lernen Mit Immersiver Virtual Reality: Didaktisches Design Und Lessons Learned
2020
J. Buchner, D. Aretz
Playing with Complex Systems? The Potential to Gain Geographical System Competence through Digital Gaming
2020
J. Lux, A. Budke