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Publikationen

Publikationsherkunft
Mobile media practices of young people in «safely digital», «enthusiastically digital», and «postdigital» schools
2019
A. Bock, F. Macgilchrist
Politikmobilität und datenbasierte Educational Governance: (Weiter-)Entwicklung einer topologischen Perspektivierung
2019
S. Hartong
The Datafication of Education. Routledge
2019
J. Jarke, A. Breiter
Design Research for Educational Change: Methodologies for Exploring the Future of Learning
2019
Michael Kerres, Barbara Getto
Schulische Sozialisation im mediatisierten Unterricht
2019
S. Thiersch, E. Wolf
Towards a topological re-assemblage of education policy? Observing the implementation of performance data infrastructures and ‘centers of calculation’ in Germany
2018
S. Hartong
Digitalisierung und Gesellschaft
2018
J. Jarke
Learning-Analytics in der Pflegebildung. Kompetenzmessung im Mixed-Methods Design?
2018
M. Peters, K .Ley, M. Hülsken-Giesler
Learning Analytics in der Pflegebildung. Kompetenzmessung im Mixed Method-Design
2018
M. Peters, M. Hülsken-Giesler
The “digital subjects” of twenty-first-century education: On datafication, educational technology and subject formation
2018
F. Macgilchrist

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