Workshop des Netzwerks Bildung Digital: Gestaltung von Bildungszugängen und -übergängen

Der Zugang zu Bildungsangeboten und die Übergänge zwischen verschiedenen Stationen in der Bildungsbiografie beschäftigen uns ein Leben lang. Wie können wir Anbieter*innen und Nutzer*innen von (digitalen) Bildungsangeboten in Verbindung bringen, damit Transparenz und Durchlässigkeit bei den Zu- und Übergängen zu Bildungsangeboten möglich ist? Wie kann es dabei gelingen, die Zielgruppen dieser Bildungs- und Beratungsangebote zu erreichen?

Über diese und weitere Fragen möchten wir im zweiten Workshop zum Netzwerk-Bildung-Digital-Monatsthema “Bildungsübergänge und Bildungszugänge in der Digitalität” am 25.11. von 13:30 bis 16 Uhr mit Ihnen gemeinsam diskutieren. 

Dabei wollen wir zum einen mit Ihnen dazu ins Gespräch kommen, wie Verbindung und Austausch zwischen verschiedenen digitalen und analogen Beratungsangeboten geschaffen werden kann und an welchen Stellen es diese Verbindung vielleicht schon in der Praxis gibt.  Außerdem wollen wir gemeinsam darauf schauen, was es braucht, um alle beteiligten Akteure in diesem Prozess zu erreichen, mitzunehmen und zu verbinden. Dabei wollen wir auch diskutieren, ob und wie die unterschiedlichen Zielgruppen, Anforderungen und Bedürfnisse an einem zentralen Ort gebündelt werden können.

Anmelden können Sie sich über diese Website:
https://pretix.eu/netzwerk-bildung-digital/ws-november-2/

Das Netzwerk Bildung Digital unterstützt den Austausch von Akteuren aus allen Bildungsbereichen. Innovative Best Practices, Projekte und Initiativen werden in Dialogveranstaltungen sichtbar gemacht. Gemeinsam werden Synergien entlang der gesamten Bildungskette identifiziert und Lösungsansätze zur Stärkung digitaler Potenziale in der Bildung in Deutschland erarbeitet. Das Netzwerk Bildung Digitalwird vom Forum Bildung Digitalisierung koordiniert und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Initiative Digitale Bildung gefördert.

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Zielgruppe
Für Andere, Für Förderprojekte, Für Praxis, Für Wissenschaft