DBS - Berufliche Bildung

26.03.2026. jakobb DIGITAL geht am 26. März 2026 in die nächste Runde! Freuen Sie sich auf einen kompakten Nachmittag voller inspirierender Impulse, praxisnaher Workshops und aktueller Fragestellungen aus der Welt der Beruflichen Bildung. Auch dieses Mal können Sie sich bequem von überall zuschalten und wertvolle Ideen für Ihre Arbeit mitnehmen. Im Fokus der Veranstaltung stehen die Themen Künstliche Intelligenz und Digitalität, Onboarding und Fachkräftebindung sowie Innovationen in der dualen Ausbildung. Veranstalter: Klett MEX GmbH in Kooperation mit IHK Berlin. Link: https://www.jakobb.de/digital/ .

08.03.2026. Seit über 100 Jahren kämpfen Menschen am Internationalen Frauentag für Gleichberechtigung. Doch Gleichstellung ist kein „Frauenthema“ – sie geht uns alle an. Bei dem Praxistag mit Keynotes, Panels, Workshops und Musik laden Expert*innen aus Gesellschaft, Wissenschaft und Kultur zum Zuhören, Mitdenken und Diskutieren ein und zeigen, wie festgefahrene Männlichkeitsnormen unser Zusammenleben auf allen Ebenen prägen – und wie viel Veränderung möglich ist, wenn Feminismus nicht als Verlustgeschäft für Männer gesehen wird, sondern als echter Gewinn. Feminismus braucht Männer – und Männer brauchen Feminismus. Menschen aller Geschlechter und Generationen sind willkommen. Veranstalter: Bühnenmütter e.V. in Kooperation mit der Heinrich-Böll-Stiftung. Link: https://calendar.boell.de/de/event/man-enough-care .

21.04.2026. Tiere begleiten uns auf vielfältige Weise in der Bildungsarbeit – sei es in Geschichten und Medien oder direkt in unserer unmittelbaren Umgebung. Doch welche Bedeutung hat unser Verhältnis zu Tieren, besonders im Kontext von Bildung und Erziehung? Wie können wir das Thema Tierschutz und Tierethik in unsere pädagogische Arbeit integrieren und Kinder sowie Jugendliche dazu anregen, Empathie und Verantwortung für alle Lebewesen zu entwickeln? Der Impulsvortrag „Tierrechtsbildung: Empathie für alle Tiere fördern“ bietet Raum, diese Fragen auf eine neue Weise zu betrachten. In einer offenen Atmosphäre wird diskutiert, warum der verantwortungsvolle und achtsame Umgang mit Tieren eine so wichtige Rolle in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen spielt. Anschließend folgt ein offenener Austausch. Der Vortrag ist kostenfrei. Um Anmeldung bis spätestens Sonntag, den 19. April 2026, per E-Mail an petakids@peta.de, wird gebeten. Veranstalter: Fachbereich PETAKids von PETA Deuschland e.V.. Link: https://bildungsportal.peta.de/veranstaltungen-tierethik/ .

28.04.2026. Wie wir über Tiere sprechen, beeinflusst, wie wir über sie denken – und letztlich auch, wie wir mit ihnen umgehen. Gerade in Schulbüchern, Arbeitsblättern oder digitalen Lernangeboten prägt Sprache die Sicht von Kindern und Jugendlichen auf Tiere nachhaltig. Fachreferentin Karoline Ingendorf gibt Einblicke in den Leitfaden Tiergerechte Sprache. Der von PETAKids entwickelte Leitfaden zeigt, wie Menschen aus dem Bildungsbereich durch bewusste Wortwahl zu einer achtsamen, respektvollen und realitätsnahen Darstellung von Tieren beitragen können. Über die digitale Sprechstunde: Für alle die sich Beratung, Unterstützung und ein starkes Netzwerk wünschen, um sich mit anderen engagierten Menschen auszutauschen? Ob in der Kita, Schule, Universität oder in einem anderen Bildungskontext – Peta unterstützt dabei, Tierrechtsthemen in die Arbeit zu integrieren oder neue Projekte zu entwickeln. Alle zwei Monate bietet das digitale Austauschtreffen von PETAKids die Möglichkeit, Materialien kennenzulernen, Inspirationen zu sammeln, über aktuelle Entwicklungen in der Tierrechtsbildung zu sprechen und gemeinsam zu reflektieren. Jedes Treffen wird von einem kurzen Impuls zu einem aktuellen Thema begleitet. Im Mittelpunkt steht jedoch der Austausch zu allen Anliegen, die die Teilnehmenden mitbringen. Die Veranstaltung ist kostenfrei. Um Anmeldung per E-Mail an petakids@peta.de wird gebeten. Veranstalter: Fachbereich PETAKids von PETA Deutschland e.V.. Link: https://bildungsportal.peta.de/veranstaltungen-tierethik/ .

07.12.2026. IT-Tage 2026 – Wissen. Vernetzen. Zukunft gestalten. Die IT-Tage sind eine viertägige deutschsprachige IT-Konferenz in Frankfurt am Main und seit nun über zehn Jahren zentrale Plattform für Wissensaustausch, Networking und die Gestaltung zukünftiger IT-Strategien. Das Programm umfasst ein breites Spektrum an IT-Themen wie Software-Entwicklung & -Architektur, DevOps, KI, Cloud, Datenbanken, Quantencomputing, IT-Security, Agile Methoden und IT-Management. Neu in diesem Jahr: Das Forum Digitale Souveränität. Hier widmen sich Expert:innen strategischen Fragen wie der Kontrolle über Daten, Software und Infrastrukturen sowie der Rolle von Open Source, europäischen Standards und politischen Rahmenbedingungen. Organisiert wird die IT-Konferenz vom Fachmagazin Informatik Aktuell. Die Teilnehmenden erwartet ein breit gefächertes Programm mit 16 Subkonferenzen, über 270 Sessions, Workshops, interaktive Labs und Keynotes. Die IT-Tage werden durch eine große Fachausstellung begleitet. Hier bietet sich den rund 1.200 erwarteten Fachbesuchenden die Möglichkeit, direkt mit führenden Anbieter*innen und Expert*innen in Kontakt zu treten. Während der gesamten Konferenz gibt es köstliches Catering sowie ein vielfältiges Rahmen- und Abendprogramm!  Veranstalter: Alkmene Verlag GmbH. Link: https://www.ittage.informatik-aktuell.de .

17.03.2026. Das Lernforum zielt darauf, praktische Beispiele aufzuzeigen, wie demokratische Kompetenzen aufgebaut und implementiert werden können, Schulen für progressive Unterrichts- und Schulentwicklung zu begeistern, gute Schulpraxis durch Praxisnahe Impulse sichtbar zu machen, regionale und zugängliche Netzwerke unter den Teilnehmenden zu stärken und Schulen für den Schulpreis zu begeistern. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/demokratie-macht-schule-gemeinsam-lernwirksamen-unterricht-gestalten-817 .

23.03.2026. Sowohl die kriegerischen Auseinandersetzungen nach 1945 als auch die Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg und den Nationalsozialismus wirken auf die und in der Gesellschaft. Referent*innen aus der historisch-politischen Bildung stehen dadurch vor vielfältigen Herausforderungen. Die Thematisierung internationaler Kriege und Krisen erfordert neben Wissen über das jeweilige Geschehen vor Ort viel pädagogisches Feingefühl im Umgang mit Emotionen, Betroffenheit und Polarisierung. In einer von Migration geprägten Gesellschaft stehen teilweise konkurrierende Deutungen internationaler Konflikte, vielfältige Perspektiven und verschiedene historische Bezugspunkte zu Gewaltgeschichte nebeneinander. Pädagog*innen fühlen sich mitunter unsicher und geben der Auseinandersetzung mit aktuellen Kriegen und Krisen deshalb wenig Raum. Dabei werden pädagogische Räume für den Austausch und das gemeinsame Lernen dringend gebraucht, um Empathie zu stärken, Fragen nach Erinnern und Verantwortung auszuhandeln und gesellschaftlicher Spaltung entgegenzuwirken. Ausgehend von der Ausstellung … damit das Geräusch des Krieges nachlässt, sein Gedröhn wird in der Spring School der Frage nachgegangen, wie internationale gewaltvolle Konflikte wirken – einerseits vor Ort, andererseits auf die Gesellschaft in Deutschland.  Veranstalter: NS-Dokumentationszentrum München. Link: https://www.nsdoku.de/spring-school .

20.05.2026. Evaluation macht Schulentwicklung nachhaltig und lernfähig. Dieser Impuls zeigt, wie Wirkung, Fortschritt und Nachhaltigkeit von Zielen und Maßnahmen überprüft werden können. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/schulentwicklung-wirksam-sichern-qualitaet-durch-evaluation-810 .

29.04.2026. In diesem Online-Impuls erhalten Schulleitungen und Lehrkräfte der Primarstufe einen praxisnahen Einblick, wie Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Lernen durch Engagement (LdE) gelingen kann. Gemeinsam mit der Preisträgerschule Schule an der Burgweide aus Hamburg werden Schritte und Gelingensbedingungen vorgestellt, wie LdE nachhaltig Teil von Schulentwicklung wird. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/lernen-durch-engagement-lde-schulentwicklung-partizipativ-und-zeitgemaess-gestalten-843 .

19.03.2026. Was macht gute Schule aus? Mit dieser Frage setzt sich das Planspiel „Gute Schule“ digital auseinander. In dieser Veranstaltung beschäftigen Sie sich spielerisch mit erfolgreicher Unterrichts- und Schulentwicklung, indem Sie sich mit verschiedenen Ansätzen zum Thema "Wie kann Schule Zukunftskompetenzen vermitteln und auf zukünftige Berufe vorbereiten?" auseinandersetzen und mit anderen Teilnehmern und Teilnehmerinnen co-kreative Lösungsansätze hierfür erspielen. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/planspiel-gute-schule-zukunftskompetenzen-fuer-eine-berufswelt-im-wandel-845 .

17.03.2026. Seit dem 7. Oktober 2023 sind die Debatten um Slogans, Begriffe und Symbole auch in der Schule angekommen: Ob der Slogan „From the River to the Sea“, das Symbol der Wassermelone oder der Begriff “Zionismus” - hier gibt es widersprüchliche Verständnisse und Deutungen. In dieser Fortbildung diskutieren wir Bedeutungen, Wirkungen und den Umgang damit in der Schule. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/slogans-symbole-und-begriffe-bedeutungen-und-umgang-in-der-schule-800 .

16.03.2026. Verantwortung übernehmen, eigene Ideen realisieren und wirtschaftliche Zusammenhänge praxisnah verstehen: Schüler:innenfirmen ermöglichen handlungsorientiertes Lernen und fördern zentrale Zukunftskompetenzen im Unterricht. In dieser Veranstaltung erhalten Lehrkräfte einen praxisnahen Einblick, wie Schüler:innenfirmen im Unterricht aufgebaut und begleitet werden können. Anhand des Unterrichtsmaterials „KLASSE SCHÜLER:INNENFIRMA“ von Startup Zukunft! zeigen wir konkrete Umsetzungsschritte. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/zukunftskompetenzen-praxisnah-foerdern-schueler-innenfirmen-im-unterricht--846 .

09.03.2026. Wie können wir autistische Kinder so begleiten, dass sie Sicherheit, Orientierung und Vertrauen entwickeln – und ihre Stärken entfalten können? In dieser Fortbildung geht es darum, einen ressourcenorientierten Blick einzunehmen und alltagsnahe Wege der Unterstützung kennenzulernen. Im Mittelpunkt stehen: der Blick auf die Potenziale autistischer Kinder, die Bedeutung von sicheren Beziehungen und Schutzräumen, sowie konkrete Impulse, wie Struktur, Kommunikation und Regulation feinfühlig unterstützt werden können. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Anregungen, reflektieren ihre Haltung und nehmen Ideen mit, die sich unmittelbar in den pädagogischen Alltag übertragen lassen. Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion . Link: https://www.zak-germany.de/event/ich-sehe-dich-2/ .

07.03.2026. Treffen Autismus-Spektrum und Schul-System aufeinander, kollidieren zwei scheinbar unvereinbare Welten. Vielen Menschen im Autismus-Spektrum ist die Schulzeit an Regelschulen eine unerträgliche, ist sie doch geprägt von Krisen, (Erschöpfungs-)Depressionen, Angststörungen und dem ständigen Gefühl des ungewollten Scheiterns. Schnell zeigen sich im Schul-System Arbeitende überfordert und wissen nicht, wie sie reagieren sollen. Dass sie mit viel Empathie und mit wenigen Schritten die Welt für Autist*innen an Regelschulen einfacher gestalten können, zeigt dieses Seminar. Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion . Link: https://www.zak-germany.de/event/autismus-spektrum-im-schul-system/ .

04.03.2026. Sprachliche Vielfalt prägt den Alltag in deutschen Klassenzimmern: Die Kinder und Jugendlichen bringen unterschiedliche Herkunftssprachen mit, was Lehrkräfte zunehmend stärker fordert – und vor allem Strategien erfordert, mit der wachsenden Vielfalt sinnvoll umzugehen. Mehrsprachigkeit im Unterricht als Ressource und nicht als Einschränkung zu begreifen, dafür setzt Professorin Ingrid Gogolin vom Metavorhaben der Förderlinie „Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ sich seit Jahren im Rahmen ihrer Forschungsarbeit ein. Im Vortrag spricht sie über den aktuellen Forschungsstand und hilfreiche Informationsquellen zu sprachlicher Bildung für pädagogisches Personal. Die anschließende Fragerunde bietet die Möglichkeit zum direkten Austausch. Die Bildungs- und Teilhabechancen aller in Deutschland lebenden Menschen zu sichern und zu verbessern ist ein zentrales politisches Ziel der Bundesregierung. Im Rahmen der Förderrichtlinie „Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ entwickeln und evaluieren Forschende beispielsweise Instrumente für die Unterstützung von Lernenden. Veranstalter: Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung des BMBFSFJ. Link: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Meet-the-Expert-zu-sprachlicher-Bildung-in-der-Einwanderungsgesellschaft-2069.html .

25.06.2026. Der Workshop dreht sich um das Thema "geschlechtliche Vielfalt in unserem Denken und Sprachhandeln" und geht den Fragen nach, inwiefern wir Diversität und Sensibilität auf sprachlicher Ebene praktizieren können. Gemeinsam schauen wir welche Kategorien unser Denken und Wahrnehmen prägen und beschäftigen uns mit Selbstreflexion und Entlernen. Der Workshop richtet sich an Menschen, die bereits Vorkenntnisse im Bereich geschlechtliche Vielfalt und gendersensible Sprache haben und diese vertiefen wollen. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/binaer-war-gestern-von-entgendertem-denken-und-gendersensiblem-sprechen-6 .

13.06.2026. Gegen Rassismus sind eigentlich alle. Die meisten weißen Menschen würden sich auch als tolerant und weltoffen beschreiben. Trotzdem (oder gerade deshalb) ist und bleibt Rassismus ein riesiges gesellschaftliches Problem, das Schwarze Menschen und Menschen of Color stark einschränkt. Das Seminar richtet sich an weiße Menschen, die bereit sind sich mit Weißsein und Rassismus auseinanderzusetzen. Voraussetzung ist eine Neugier sich mit sich selbst auseinanderzusetzen und der Wunsch gemeinsam mit anderen zu lernen, um sich weiterzuentwickeln. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Nordrhein-Westfalen. Link: https://calendar.boell.de/de/event/was-hat-rassismus-mit-mir-zu-tun-0 .

07.05.2026. Antifeminismus ist nicht nur fester Bestandteil rechter und rechtsextremistischer Ideologie, sondern wirkt längst auch in die sogenannte „Mitte der Gesellschaft“. In diesem Workshop widmen wir uns verschiedenen Gegenstrategien: Wie können wir antifeministischen Aussagen begegnen und den Angriffen auf Vielfalt und Selbstbestimmung etwas entgegensetzen? Der Workshop richtet sich an alle, die bereits ein grundlegendes Verständnis von antifeministischen Ideologien haben und ihre Handlungssicherheit im Umgang mit antifeministischen Aussagen ausbauen möchten.  Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/auf-antifeminismus-reagieren .

04.05.2026. In diesem Workshop möchten wir einen Austauschraum für diejenigen Personen schaffen, die mit dem Nahostkonflikt beruflich oder ehrenamtlich in Berührung kommen. Ziel des Workshops ist u.a. einen konstruktiveren Umgang in der Bearbeitung des Nahostkonfliktes zu erzielen. Unter Berücksichtigung der eigenen Zugänge, Erfahrungen und Positionierungen der Teilnehmenden sollen Wege gefunden werden, um den Nahostkonflikt besprechbar(er) zu machen. Veranstalter: Bildungswerk Berlin der Heinrich-Böll-Stiftung e.V., gefördert von der Berliner Landeszentrale für politische Bildung. Link: https://calendar.boell.de/de/event/der-nahostkonflikt-berlin-0 .

29.04.2026. Mikrofeminismus beschreibt kleine, alltägliche Handlungen und Strategien, mit denen feministische Impulse gesetzt werden – oft subtil, manchmal spontan, aber immer bewusst. Der Workshop ist für dich, wenn dir intervenieren oft zu anstregend ist oder du generell erschöpft bist und trotzdem neue Handlungsmöglichkeiten entwickeln möchtest. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/es-beginnt-im-kleinen-workshop-ueber-mikrofeminismen .