DBS - Erwachsenenbildung

24.11.2026. Betriebliche Sprachförderung für Menschen mit Flucht- und Migrationserfahrung steht im Mittelpunkt des Fachgesprächs. Anhand von Erfahrungen Brandenburger Unternehmen wird aufgezeigt, wie der Spracherwerb praxisnah in den Arbeitsalltag integriert werden kann und welche Rahmenbedingungen eine erfolgreiche Sprachförderung unterstützen. Vorgestellt werden Ansätze wie Sprachmentoring, Einfache Sprache und digitale Werkzeuge, die unmittelbar im Betrieb eingesetzt werden können. Zudem werden aktuelle und zukünftige Entwicklungen der betrieblichen Sprachförderung diskutiert. Veranstalter: Betriebliche Begleitagentur bea-Brandenburg. Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/sprache-integriert-wie-betriebliche-sprachfoerderung-im-arbeitsalltag-gelingt .

15.10.2026. KI-gestützte Verfahren zur quantitativen und qualitativen Datenauswertung stehen im Mittelpunkt des Workshops. Die Teilnehmenden lernen Grundlagen zu Large Language Models und agentischer KI sowie unterschiedliche Modelltypen kennen und setzen sich mit Risiken, Datenschutz, DSGVO und AI Act auseinander. Praxisnah behandelt werden Machine-Learning-Verfahren, der Einsatz generativer KI für R, Python, SPSS und Excel sowie Natural Language Processing und Computer Vision zur Analyse nicht-numerischer Daten. Fallbeispiele, Live-Demonstrationen und Erfahrungsaustausch vermitteln Möglichkeiten und Grenzen KI-gestützter Analyseverfahren. Veranstalter: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gemeinnützige GmbH. Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/datenauswertung-mit-ki-ki-gestuetzte-quantitative-und-qualitative-analysen .

24.09.2026. Das nationale Onlineportal „mein NOW“ der Bundesagentur für Arbeit steht im Mittelpunkt der Informationsveranstaltung. Das Portal dient als zentrale Anlaufstelle für berufliche Weiterbildung und unterstützt bei der Suche nach Weiterbildungsangeboten sowie bei der Orientierung zu Weiterbildung und Umschulung. Die Veranstaltung informiert über das Onlineportal und seine Angebote im Bereich der beruflichen Weiterbildung. Veranstalter: Servicestelle Weiterbildungsagenturen. Link: https://www.servicestelle-wba.de/veranstaltungen/details/infoveranstaltung-zum-onlineportal-meinnow .

03.12.2026. Quereinstiege in soziale Berufe und deren qualitätssichernde Gestaltung stehen im Mittelpunkt der Fachveranstaltung. Thematisiert werden geeignete Berufszugänge, modulare Qualifizierungswege, transparente Aufgabenprofile sowie Rahmenbedingungen und Förderinstrumente für Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger. Vorgestellt werden Empfehlungen des Deutschen Vereins, gelingende Praxisbeispiele und Ergebnisse relevanter Praxisforschung. Ziel ist es, soziale Einrichtungen und Träger dabei zu unterstützen, Quereinstiege verantwortungsvoll als einen Baustein der Fachkräftesicherung zu nutzen und zugleich die Qualität sozialer Dienstleistungen zu sichern. Veranstalter: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V.. Link: https://www.deutscher-verein.de/events/detail/qualitaetssichernde-foerderung-von-quereinstiegen-in-sozialen-einrichtungen-und-diensten/ .

25.09.2026. Die historisch-politische Bildung und die Gedenkstättenpädagogik im Themenfeld Geschichte des Nationalsozialismus sind mit aktuellen Herausforderungen verbunden: Das antisemitische Massaker vom 7. Oktober 2023, seine Folgen und die aktuellen Konflikte im Nahen Osten haben Auswirkungen auf die pädagogische Arbeit zum Holocaust. Die gegenwärtige Erinnerungskultur ist durch eine zunehmende öffentliche Relativierung und Umdeutung der NS-Geschichte sowie Leugnung und Verfälschung auf social media geprägt. Zudem stellt sich die Frage des Verhältnisses der Erinnerung an den Holocaust und anderen Gewaltverbrechen in der historisch-politischen Bildung. In der Fortbildung reflektieren die Teilnehmenden gemeinsam ihre pädagogische Praxis zur Geschichte des Nationalsozialismus anhand von Übungen der Konzeption „Verunsichernde Orte – Weiterbildung Gedenkstättenpädagogik“: Welche Positionierungen begegnen uns? Welche Handlungsmöglichkeiten gibt es in herausfordernden Situationen? Der Blick ist besonders auf die Auseinandersetzung mit der eigenen Motivation, Zielsetzung und Ergebniserwartung für die Durchführung von Besuchen von und in NS-Gedenkstätten und Museen zur jüdischen Geschichte mit Schulklassen und/oder Gruppen der außerschulischen Bildung gerichtet. Veranstalter: Eine Kooperation der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung, des Geschichtsorts Adlerwerke, des Fritz Bauer Instituts und des Jüdischen Museums Frankfurt. Link: https://politischebildung.hessen.de/informieren/veranstaltungen/verunsichernde-orte-lernen-ueber-den-nationalsozialismus-in-herausfordernden-zeiten .

23.02.2027. Die didacta bietet einen umfassenden Überblick über aktuelle Entwicklungen, Konzepte, Produkte und Angebote im gesamten Bildungswesen. Die Bildungsmesse umfasst die Bereiche frühe Bildung, schulische und außerschulische Bildung sowie berufliche Bildung und lebenslanges Lernen. Präsentiert werden innovative Lehr- und Lernmittel, neue Technologien und aktuelle Bildungstrends. Ein umfangreiches Fortbildungs- und Veranstaltungsprogramm für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Ausbilderinnen und Ausbilder sowie weitere Bildungsakteure ergänzt die Ausstellung und bietet Möglichkeiten für fachlichen Austausch und Vernetzung. Die didacta 2027 steht unter dem Motto „Bildung am Limit? Vielfalt. Qualität. Innovation.“ Veranstalter: Didacta Verband e. V. – Verband der Bildungswirtschaft. Link: https://www.begabungslotse.de/veranstaltungen/didacta-die-bildungsmesse-hannover .

05.04.2027. Künstliche Intelligenz verändert Wirtschaft, Gesellschaft und Politik und wirft neue Fragen nach Verantwortung und demokratischer Gestaltung auf. Das Seminar beschäftigt sich mit Chancen und Risiken von KI und untersucht ihre gesellschaftlichen, politischen und ethischen Auswirkungen. Thematisiert werden unter anderem Desinformation und Deepfakes, Cybersicherheit, die Macht großer Technologieunternehmen sowie Auswirkungen auf Demokratie und Arbeitswelt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der politischen Regulierung Künstlicher Intelligenz auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene, darunter der EU AI Act. Diskutiert wird, wie KI verantwortungsvoll und im Sinne der Gesellschaft gestaltet werden kann. Veranstalter: Haus Neuland e.V.. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/579833/ki-zwischen-fortschritt-und-kontrollverlust/ .

15.10.2026. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die digitale Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte und Weiterbildender. Vorgestellt werden Ergebnisse der DigiKomp-Studie, in der frühpädagogische Fachkräfte und Weiterbildner:innen zu ihrem Umgang mit digitalen Technologien befragt wurden. Thematisiert werden die Kompetenzen und Einstellungen der Fachkräfte gegenüber digitalen Technologien, Herausforderungen digitaler Bildung im Kita-Alltag sowie die Rolle von Weiterbildner:innen bei der Unterstützung frühpädagogischer Fachkräfte. Dr. Katharina Galuschka und Philipp Oberparleiter stellen die Studienergebnisse vor und laden anschließend zur gemeinsamen Diskussion ein. Veranstalter: Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) / Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI). Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1806-professionalisierung-in-der-fruehpaedagogik-digitale-kompetenz-von-fachkraeften-und-weiterbildenden.html .

12.11.2026. Wer sich lokal engagiert, wird online immer häufiger zur Zielscheibe von Hass und Hetze. Gleichzeitig breitet sich Desinformation weiter aus. Sie spaltet, verunsichert und gefährdet unser Miteinander. Das dürfen wir nicht hinnehmen. Hass und Hetze dürfen nie zur Normalität werden. Wir wollen dafür sorgen, dass sich zivilgesellschaftlich Engagierte und aktive Menschen sowie Politiker*innen sicherer fühlen und Betroffene von digitaler Gewalt gestärkt werden. Deshalb schaffen wir Raum für Vernetzung sowie für den Austausch über den Umgang mit digitaler Gewalt und Desinformation. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Teilnahmeplätze sind begrenzt. Veranstalter: HateAid gGmbH. Link: https://hateaid.org/aktionstage/#aktionstag .

23.09.2026. Welche Rolle spielen soziale Medien bei der politischen Orientierung von Jugendlichen? Im Rahmen der Studienreihe „Soziale Netzwerke, Geschlechterbilder und Werte“ des Internationalen Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) wurden unter anderem Jugendliche befragt, die sich selbst als politisch rechtsstehend identifizieren. In der Online-Veranstaltung werden zentrale Ergebnisse der Studie vorgestellt. Veranstalter: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK). Link: https://hass-im-netz.gmk-net.de/transfair-talk-tiktok/ .

16.09.2026. Viele queere Begriffe sind inzwischen bekannt – doch wie sicher ist man darin, sie richtig zu verwenden und ihre Bedeutung im eigenen Arbeitskontext einzuordnen? Der Praxis-Salon bietet damit Raum, eigene Fragen und Unsicherheiten einzubringen, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam mehr Handlungssicherheit für die eigene Praxis zu entwickeln. Eine kurze Aufklärungs- und Sensibilisierungsrunde schafft zunächst eine gemeinsame Grundlage für die weitere Auseinandersetzung. Anschließend stehen drei Praxisbeispiele im Mittelpunkt. Veranstalter: Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (LKJ) - Jugend.Sprungbrett.Kultur - Netzwerk für Diversität und Inklusion in der kulturellen Jugendbildung . Link: https://lkj-berlin.de/projekte/jugendsprungbrettkultur/aktuelles-veranstaltungen-ausschreibungen-und-co .

01.09.2026. Gesellschaftliche Debatten zu Antisemitismus und Rassismus sind zunehmend von Polarisierung und starken Emotionen geprägt. Sie beeinflussen politische Bildung, Wissenschaft, zivilgesellschaftliches Engagement und institutionelles Handeln gleichermaßen. Welche Rolle spielen Emotionen in der Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Rassismus? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Bildung, Forschung und Praxis? Und wie können wir auch in kontroversen Zeiten Räume für einen konstruktiven Dialog schaffen? Hierzu bringen wir Perspektiven aus Wissenschaft, politischer Bildung, Forschung, Aktivismus und zivilgesellschaftlicher Praxis miteinander ins Gespräch. Veranstalter: Amadeu Antonio Stiftung. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/fachtag-antisemitismus-und-rassismus-im-kontext-von-polarisierung-und-emotionalisierung/ .

23.10.2026. Die Ars Democratica wird von Akteur*innen aus Wissenschaft, Kunst und politischer Bildung in Zusammenarbeit mit der Stadt Gießen gestaltet. Gemeinsam werden Räume für Begegnung, Beteiligung und gesellschaftlichen Diskurs geschaffen – partizipativ, emotional und sachlich. Die Veranstaltung richtet sich an politische Bildner*innen, Kulturakteur*innen und Multiplikator*innen sowie an alle, die sich gesellschaftlich engagieren oder neue Impulse für ein demokratisches Zusammenleben gewinnen möchten. Die Ars Democratica fragt danach, wie wir in einer Zeit großer gesellschaftlicher Spannungen Zukunft gestalten können: Wie erhalten wir Frieden, wenn Kriege Teil unseres Zusammenlebens sind? Was wählt unser Gerechtigkeitsempfinden – und was wählen wir? Wie bilden wir uns außerhalb der Schule? Stärkt Social Media unsere Demokratie – oder spaltet sie? An zwei Tagen widmet sich die Ars Democratica diesen Fragen in Impulsen, Aktionen, Workshops, Austauschformaten und Konzerten, die von politischen Bildner*innen, Künstler*innen und Wissenschaftler*innen entwickelt und gestaltet werden – in der Kongresshalle und im öffentlichen Raum in Gießen. Gemeinsam werden dabei aktuelle Herausforderungen verhandelt, Haltungen hinterfragt und Räume für konstruktive Begegnung und gemeinsames Weiterdenken geöffnet. Veranstalter: Universitätsstadt Gießen. Link: https://liebknecht200.de/programm/festigress-ars-democratica/ .

28.09.2026. In der zweiten Veranstaltung der gemeinsamen Online-Reihe der deutschen Nationalen Agenturen zur Erasmus-Priorität „Teilhabe am demokratischen Leben“ steht ein ebenso aktuelles wie kontroverses Thema im Mittelpunkt: die Frage nach Neutralität in der politischen Bildung. Ausgangspunkt ist der Beutelsbacher Konsens, der mit Überwältigungsverbot, Kontroversitätsgebot und Teilnehmendenorientierung zentrale Leitlinien politischer Bildung formuliert. In der Praxis stellt sich dabei immer wieder die Frage, wie Bildungsakteure offene und kontroverse Räume gestalten können — und wann es notwendig ist, demokratische Grundwerte klar zu benennen und Haltung zu zeigen. Dabei wird auch eine europäische Perspektive eingenommen: In der europäischen Bildungszusammenarbeit treffen unterschiedliche Erfahrungen, politische Kulturen und gesellschaftliche Rahmenbedingungen aufeinander. Die Veranstaltung lädt dazu ein, zu reflektieren, wie Offenheit für verschiedene Perspektiven und eine klare Orientierung an demokratischen Grundwerten in internationalen Projekten und Mobilitäten zusammengedacht werden können. Die Veranstaltung findet dazu passend zum dritten EPALE Quartalsthema: "Politik und Erwachsenenbildung - Verantwortung, Haltung, Handlungsspielräume" statt und bietet fachliche Impulse, Austausch und Reflexion für Bildungsakteure aus Schule, Hochschule, Berufsbildung, Erwachsenenbildung und Jugendbereich.  Veranstalter: NA BIBB, EPALE Deutschland. Link: https://epale.ec.europa.eu/de/content/online-veranstaltung-politische-bildung-kontrovers-demokratisch-handlungssicher .

27.08.2026. Für den Testlauf eines neuen Online-Workshops werden Teilnehmende gesucht. Der Workshop basiert auf bereits vorhandenen Modulen und geht folgender Frage nach: Wie könnte ein sinnvolles Vorgehen zur Recherche der eigenen Familiengeschichte in der NS-Zeit aussehen? Der Workshop für Einsteiger:innen informiert über einschlägige Archive. Außerdem soll ein Austausch über Motivation, Gefühle und familiäre Dynamiken ermöglicht werden. Die Teilnahme ist kostenlos. Maximal 20 Teilnehmende, per Zoom. Von 16 Uhr bis ca. 20 Uhr Anmeldung bis zum 24.8.: bildung_ns-zwangsarbeit@topographie.de Veranstalter: Dokumentationszentrum NS-Zwangsarbeit. Link: https://www.ns-zwangsarbeit.de/bildung/aktuelle-angebote .

16.09.2026. Wie kann Bildung Menschen stärken, unsere Zukunft nachhaltig, gerecht und lebenswert zu gestalten? Was genau steckt hinter dem Konzept „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE)? Und wie kann ich Ansätze daraus in meiner eigenen Bildungsarbeit aufgreifen? Diese Fortbildung lädt alle ein, die neugierig sind auf BNE – egal, ob erste Berührungspunkte bestehen oder ob das Konzept für euch noch ganz neu ist. Die Teilnahme ist kostenlos. Veranstalter: nun – norddeutsch und nachhaltig. Link: https://www.nun-zertifizierung.de/veranstaltungen/details/stadt-natur-kultur-wandel-bildung-gestaltet-zukunft/ .

11.09.2026. Flucht ist kein Zufall – sondern oft das Ergebnis von Machtverhältnissen, die globale Zusammenhänge widerspiegeln. Das Seminar wirft einen vielschichtigen Blick auf das Thema Flucht und Vertreibung – global, europäisch und lokal. Veranstalter: Evangelisches Forum entwicklungspolitischer Freiwilligendienst (eFeF). Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/flucht-und-vertreibung-was-hat-das-mit-uns-zu-tun .

25.08.2026. Der Fachtag widmet sich einer diskriminierungssensiblen und dekolonialen Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen und zivilgesellschaftlichen Organisationen. Im Mittelpunkt stehen Fragen der Organisationskultur, Machtkritik, Antirassismus, globalen Gerechtigkeit und des Whole Institution Approach in der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Teilnehmenden lernen Konzepte und Praxisbeispiele kennen und tauschen sich darüber aus, wie Veränderungsprozesse in Organisationen nachhaltig und gerecht gestaltet werden können. Ziel ist es, Bildungsakteure bei der Weiterentwicklung ihrer Organisationen zu unterstützen. Veranstalter: Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V. (in Kooperation mit Brot für die Welt). Link: https://konzeptwerk-neue-oekonomie.org/termin/gemeinsam-den-weg-bereiten/ .

17.11.2026. Das diesjährige XXX. Theodor-Litt-Symposium widmet sich unter dem Titel „Deutschland und die Zeitenwende – Generationendialog über Sicherheit, Freiheit und politische Bildung“ der sicherheitspolitischen Dimension der „Zeitenwende“ und fragt, welche Folgen die veränderte Bedrohungslage für Gesamtverteidigung, Staat, Gesellschaft, junge Menschen und politische Bildung in Deutschland hat. Spätestens mit dem vom Bundestag am 5. Dezember 2025 verabschiedeten Wehrdienst-Modernisierungsgesetz ist diese Debatte nicht mehr abstrakt: Seit Anfang 2026 erhalten 18-Jährige einen Fragebogen zum Wehrdienst, für Männer ist die Beantwortung verpflichtend, für Männer der Geburtsjahrgänge ab dem 1. Januar 2008 gilt zudem wieder die Pflicht zur Musterung; der neue Wehrdienst ist zunächst freiwillig angelegt, eröffnet aber die Möglichkeit einer späteren „Bedarfswehrpflicht“, über die der Bundestag erneut entscheiden müsste. Tausende von Jugendlichen protestieren bereits bundesweit gegen die neuen Wehrpflichtpläne.Damit stellen sich grundlegende Fragen der Gesamtverteidigung neu: Braucht Deutschland wieder eine Wehrpflicht? Reicht Freiwilligkeit aus, um die personellen Anforderungen der Bundeswehr zu erfüllen? Wie verhalten sich militärische Erfordernisse, Zivilschutz, individuelle Freiheit, Wehrgerechtigkeit und Generationengerechtigkeit zueinander? Wie können Schule und politische Bildung diese potenziell konfliktreichen Fragen so aufgreifen, dass Orientierung, Urteilsfähigkeit und Kontroversität gestärkt werden? Und: Wie kann es gelingen, junge Menschen in diese Debatte stärker einzubeziehen und ihre Perspektiven gerecht abzubilden? Ziel der Veranstaltung ist es, zeitgemäße Antworten zu finden und Erfahrungen, Erwartungen und Deutungen verschiedener Generationen miteinander zu verbinden, die friedens- und sicherheitspolitische „Zeitenwende“ als gemeinsame gesellschaftliche Herausforderung zu verstehen und Impulse für die [...]

17.09.2026. Wie lassen sich „Kompetenzen für eine digital geprägte Welt“ in unterschiedlichen Bildungsbereichen erforschen, gestalten und weiterentwickeln? Diesen Fragen widmet sich das 7. EdTech Research Forum 2026. Als Jahrestagung des Metavorhabens Digitalisierung im Bildungsbereich bringt die Veranstaltung Forschende aus der BMBFSFJ-Förderlinie „Kompetenzen für eine digital geprägte Welt“ mit Akteur:innen aus Bildungspraxis und -administration zusammen und bietet Raum für Austausch zu aktuellen Forschungsfragen, methodischen Herausforderungen und Transferperspektiven. Weitere Informationen zum Programm und zur Anmeldung sind auf der Tagungswebsite zu finden. Veranstalter: Metavorhaben Digitalisierung im Bildungsbereich (Digi-EBF) - Universität Duisburg Essen. Link: https://digi-ebf.de/etrf2026 .