DBS - Erwachsenenbildung

03.12.2026. Hans Asperger (1906-1980), die zentrale Figur der österreichischen Heilpädagogik, erlangte ab den 1980-er Jahren zunehmend internationale Bekanntheit als Pionier der Autismusforschung; das nach ihm benannte Syndrom ging in vielen Sprachen in den Alltagsgebrauch ein. Aspergers Verhältnis zum Nationalsozialismus wurde zwar gelegentlich thematisiert, es dominierte aber ein apologetisches Narrativ. Manche Autor*innen gingen sogar so weit, Asperger eine aktiv widerständige Rolle gegen das NS-Regime zuzuschreiben. Ein 2018 erschienener Beitrag von Herwig Czech in der Fachzeitschrift Molecular Autism wies demgegenüber nach, dass Aspergers Rolle während der NS-Zeit wesentlich problematischer war als bis dahin bekannt. Seine Verstrickungen reichten von öffentlichen Bekenntnissen zur „Rassenhygiene“ bis hin zu Überweisungen von Kindern an die berüchtigte Wiener „Euthanasie“-Anstalt Am Spiegelgrund. Der Abend beginnt mit einem Vortrag von Prof. Dr. Czech über seine Forschungen zu Hans Aspergers Rolle im NS. Anschließend fokussiert Dr. Imke Heuer den Umgang mit der nach Hans Asperger benannten Autismus-Diagnose aus der Perspektive der autistischen Selbstvertretung. Sie hat Stimmungen eingefangen und gibt in diesem Impulsvortrag Stimmen der Community wieder. Im Anschluss besteht Gelegenheit zur Diskussion. Der Abend wird moderiert von Dr. Wiebke Hiemesch (ZeitZentrum Zivilcourage) und Simone Hatami (ZAK Germany). Die Plätze vor Ort sind begrenzt. Es besteht außerdem die Möglichkeit, an einer Online-Übertragung online teilzunehmen. Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/asperger-nationalsozialismus-live/ .

25.11.2026. Das offene Online-Format richtet sich an Qualitätsbeauftragte und Mitarbeitende und bietet einen strukturierten Rahmen sowie fachlichen und kollegialen Austausch guter Praxis und die gemeinsame Entwicklung von Lösungsansätzen für die Qualitätsarbeit in Erwachsenenbildungseinrichtungen. Im Mittelpunkt dieses Forums steht das Thema Prozessmanagement als wesentlicher Bestandteil des Qualitätsmanagements. Es unterstützt Bildungseinrichtungen dabei, Arbeitsabläufe transparent zu gestalten, Verantwortlichkeiten zu klären und Verbesserungen systematisch umzusetzen: Nach einem fachlichen Input der Referentin steht der Austausch im Vordergrund: Welche Prozesse sind besonders relevant? Wie lassen sich Abläufe praxistauglich dokumentieren und weiterentwickeln? Welche Erfahrungen und Herausforderungen gibt es bei der Einführung oder Überarbeitung von Prozessen? Veranstalter: Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA). Link: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/Lebenslanges_Lernen/Weiterbildungsportal/fortbildung_fuer_beschaeftigte_in_der_weiterbildung/angebote_LISUM/2026-2027/26L330121_Programm_QualitaetsWerkstatt_final.pdf .

23.09.2026. Im Mittelpunkt des jakobb DIGITAL stehen Themen, die die Bildung heute und in Zukunft prägen – von KI und digitalen Lernkonzepten über Future Skills bis hin zu innovativen Ansätzen für Ausbildung und Unterricht. Die Teilnehmenden können sich auf konkrete Praxisbeispiele, hilfreiche Methoden und wertvolle Anregungen für ihren beruflichen Alltag freuen! Gemeinsam mit #excitingedu DIGITAL, der Veranstaltungsreihe für digitale Bildung und zeitgemäßen Unterricht, entsteht so ein besonderer Austausch zwischen Schule und beruflicher Bildung, der neue Perspektiven eröffnet und zum Blick über den eigenen Arbeitsbereich hinaus einlädt. Veranstalter: Initiative jakobb in Kooperation mit#excitingedu DIGITAL. Link: https://www.jakobb.de/digital/ .

10.09.2026. Ende November 2026 publiziert die Initiative Perspektivwechsel e.V. einen Bildungscomic zum Kampf eines tansanischen Aktivisten und der kolonialen Vergangenheit und Gegenwart Deutschlands in Tansania. Zum Comic sollen drei Lernmodule entwickelt werden, die Lehrkräfte und politische Bildner:innen mit ihren Lerngrupppen (Sek I + Sek II) nutzen können. Eingeladen sind Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und politische Bildende aus Berlin und Umgebung, die Interesse haben gemeinsam kreativ zu werden. Veranstalter: Initiative Perspektivwechsel e. V.. Link: https://www.initiative-perspektivwechsel.org/konzeptworkshop/ .

03.09.2026. Der Workshop lädt dazu ein, Pflanzen als Türöffner für globale Zusammenhänge zu entdecken: Wie werden Pflanzen zu politischen Akteurinnen? Welche Geschichten von Ausbeutung, Widerstand und Transformation sind mit ihnen verwoben? Die Teilnehmenden lernen Methoden kennen, um diese Themen anschaulich und motivierend in Bildungsformaten umzusetzen – und Menschen zu ermutigen, sich aktiv an gesellschaftlichen Veränderungsprozessen zu beteiligen. Veranstalter: Entwicklungspolitisches Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz – ELAN e. V., Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Rheinland-Pfalz e.V. (ANU RLP), Lokale Agenda 21 Trier. Link: https://elan-rlp.de/event/fortbildung-politische-pflanze-globale-zusammenhaenge-konkret-vermitteln .

21.08.2026. Oftmals sind es weiße, eurozentrische Perspektiven auf Bildung, Geschichte, Ökonomie etc., die sich auch im Globalen Lernen wiederholen – etwa in Form rassistischer Stereotype oder einseitiger Darstellungen in Seminarmaterialien. Die Kritik am Globalen Lernen wurde bereits vielfach formuliert. Doch wie lässt sie sich in der Praxis umsetzen? Dieser frage möchte sich dieser Workshop widmen. Erwünscht ist, dass sich Teilnehmende bereits vorab mit dem Thema Rassismus auseinandergesetzt haben. Veranstalter: Evangelisches Forum entwicklungspolitischer Freiwilligendienst (eFeF) und Mission Eine Welt. Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/globales-lernen-rassismuskritisch-betrachtet .

20.01.2027. KI-gestützte Recherche verändert, wie Fachinformationen gefunden, bewertet und weiterverarbeitet werden – nicht als Ersatz für fachliches Urteilsvermögen, sondern als Werkzeug, das Literaturrecherchen schneller, explorativer und vernetzter macht. Der Workshop gibt nach einem kompakten Input zu Funktionsweise, Chancen und Grenzen textgenerativer KI in der Recherche einen praxisorientierten Überblick über ausgewählte Tools – und Gelegenheit, einige davon direkt auszuprobieren. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/einfuhrung-in-die-literaturrecherche-mit-ki/ .

02.11.2026. Der Bildungsurlaub vermittelt fundiertes Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz und generativen KI-Systemen. Die Teilnehmenden lernen Funktionsweisen und Einsatzmöglichkeiten aktueller KI-Werkzeuge kennen, entwickeln eigene Anwendungsbeispiele und erproben diese praktisch. Darüber hinaus setzt sich die Veranstaltung mit den gesellschaftlichen Auswirkungen von KI auseinander und behandelt Fragen der Medienkompetenz, Kreativität, Transparenz, Diskriminierung, Datenschutz sowie der verantwortungsvollen und demokratischen Gestaltung digitaler Technologien. Ziel ist es, Kompetenzen für einen reflektierten und verantwortungsbewussten Einsatz von KI in Beruf, Bildung und Alltag zu entwickeln. Veranstalter: Akademie Burg Fürsteneck – Hessische Heimvolkshochschule e. V.. Link: https://www.burg-fuersteneck.de/kursprogramm/digitale_transformation/ki_grundwissen_kreativitaet_ethik_26_30481 .

02.10.2026. Das Seminar vermittelt einen praxisnahen und kritisch-reflektierten Einstieg in die generative Künstliche Intelligenz. Die Teilnehmenden lernen Funktionsweise, Einsatzmöglichkeiten und Grenzen generativer KI kennen und erproben deren Nutzung in Beruf, Organisationen und Alltag. Darüber hinaus werden gesellschaftliche Auswirkungen auf Arbeitswelt, Demokratie, Mitbestimmung und Nachhaltigkeit sowie Fragen der verantwortungsvollen und menschenzentrierten Gestaltung digitaler Technologien diskutiert. Übungen und Diskussionen fördern den reflektierten und kompetenten Umgang mit KI-Anwendungen in Bildungs- und Berufskontexten. Veranstalter: Georg-von-Vollmar-Akademie e. V.. Link: https://www.vollmar-akademie.de/programm/kw/bereich/kursdetails/kurs/26244006/kursname/Kreativ%20klug%20kontrovers%20Generative%20Kuenstliche%20Intelligenz/kategorie-id/0/#inhalt .

24.08.2026. Das mehrtägige Seminar setzt sich mit Fake News, Desinformation und Verschwörungsideologien als Herausforderungen für Demokratie und gesellschaftlichen Zusammenhalt auseinander. Analysiert wird insbesondere die Nutzung digitaler Medien und sozialer Netzwerke durch extrem rechte Akteure zur Verbreitung rassistischer, demokratiefeindlicher und menschenverachtender Inhalte. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen zur Analyse von Desinformation, lernen Strategien zum Erkennen manipulativer Kommunikationsformen kennen und entwickeln Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Hasspropaganda und Falschinformationen. Die Veranstaltung stärkt insbesondere die Medien- und Informationskompetenz sowie die politische Bildungsarbeit in schulischen und sozialpädagogischen Kontexten. Veranstalter: Bayerisches Seminar für Politik e. V.. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/573150/fake-news-desinformation-und-verschwoerungsideologien/ .

17.08.2026. Das Seminar setzt sich mit der sozialen Frage und dem bedingungslosen Grundeinkommen (BGE) als möglichem Lösungsansatz für aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen auseinander. Behandelt werden theoretische Grundlagen des BGE, verschiedene Finanzierungsmodelle sowie nationale und internationale Praxisbeispiele. Die Teilnehmenden diskutieren Auswirkungen auf soziale Gerechtigkeit, Arbeitsmarkt, Armut, gesellschaftliche Teilhabe und den Sozialstaat. Das Seminar verbindet Fachvorträge mit Gruppenarbeit, Diskussionen und praxisorientierten Methoden und ist als Bildungsurlaub sowie als hessische Lehrerfortbildung anerkannt. Veranstalter: Akademie Burg Fürsteneck – Hessische Heimvolkshochschule e. V.. Link: https://www.burg-fuersteneck.de/kursprogramm/nachhaltigkeit_und_regionalitaet/die_soziale_frage_das_bedingungslose_grundeinkommen_als_moegliche_antwort_26_30511 .

08.10.2026. Die Fortbildung widmet sich dem Making als handlungsorientiertem Ansatz der Medienpädagogik zur Förderung digitaler Souveränität. Die Teilnehmenden setzen sich mit Making- und DIY-Konzepten auseinander, erproben praxisnahe Methoden wie 3D-Druck, Löten und Upcycling und reflektieren deren Einsatz in der Jugendbildung. Ziel ist es, niedrigschwellige Werkstattansätze kennenzulernen und für die eigene pädagogische Praxis nutzbar zu machen. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (Medienzentrum München). Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/shift-is-real-making-als-werkraum-fuer-die-medienpaedagogik .

06.10.2026. Die Denkwerkstatt vermittelt praxisorientierte Methoden zur Förderung von Medien-, Informations- und politischer Urteilskompetenz. Im Mittelpunkt stehen Desinformation, Populismus und digitale Kommunikationsstrategien. Die Teilnehmenden lernen bestehende spielerische medienpädagogische Methoden kennen, erproben diese und entwickeln in Gruppen eigene Bildungsformate für die pädagogische Praxis. Die Ergebnisse fließen in die Weiterentwicklung frei verfügbarer Materialien des Projekts „Spielräume“ ein. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (im Projekt „Spielräume – Populismus aufdecken | Gegenstrategien erproben“, in Kooperation mit der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) und dem Internationalen Bund (IB)). Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fortbildung-zu-desinformation-und-spielerischen-medienpaedagogischen-methoden-muenchen-1 .

11.11.2026. Der Fachvortrag präsentiert ausgewählte Ergebnisse des Familienberichts des Landes Nordrhein-Westfalen, dessen wissenschaftlicher, datenbasierter Teil vom Deutschen Jugendinstitut erarbeitet wurde. Im Mittelpunkt stehen Befunde zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf, zur ökonomischen Situation sowie zur sozialen Teilhabe von Familien in Nordrhein-Westfalen. Darüber hinaus werden die Ergebnisse in aktuelle familienpolitische Entwicklungen eingeordnet und ihre Bedeutung für Forschung, Familienpolitik und Fachpraxis diskutiert. Im Anschluss besteht Gelegenheit zum fachlichen Austausch über die vorgestellten Erkenntnisse. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1787-kernergebnisse-des-familienberichts-des-landes-nordrhein-westfalen-4.html .

29.09.2026. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen zum Umgang mit Desinformation, Populismus und manipulativen Kommunikationsstrategien in digitalen Medien. Im Mittelpunkt stehen medienpädagogische Methoden zur Förderung von Medien-, Informations- und politischer Urteilskompetenz. Neben einer fachlichen Einführung werden bestehende spielerische Ansätze erprobt und eigene methodische Konzepte für die pädagogische Praxis entwickelt. Darüber hinaus bietet die Denkwerkstatt Gelegenheit zum fachlichen Austausch und zur Mitwirkung an der Weiterentwicklung praxisorientierter Materialien für die Bildungsarbeit. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in Kooperation mit der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) und dem Internationalen Bund (IB) Freier Träger der Jugend-, Sozial- und Bildungsarbeit e. V.. Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fortbildung-zu-desinformation-und-spielerischen-medienpaedagogischen-methoden-muenchen .

07.09.2026. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen der Medienpädagogik und inklusiven Medienarbeit für die pädagogische Praxis mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit sogenannter geistiger Behinderung. Im Rahmen eines Blended-Learning-Konzepts werden medienpädagogische Methoden, digitale Werkzeuge und handlungsorientierte Ansätze vorgestellt und erprobt. Die Teilnehmenden entwickeln ein eigenes Konzept für ein inklusives Medienprojekt und erhalten hierzu interdisziplinäres Feedback sowie Anregungen für die Umsetzung in ihrer Einrichtung. Ziel ist die Stärkung medienpädagogischer und inklusiver Handlungskompetenzen für die praktische Arbeit. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in Kooperation mit SIN – Studio im Netz (Projekt Medien_Weiter_Bildung). Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/e-coaching-inklusive-medienarbeit-2026 .

07.10.2026. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein fest etabliertes gesellschaftliches und kulturelles Ereignis. Jedes Jahr im Oktober kommen in Frankfurt Publishing-Expert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen und Stars, Journalist*innen und Kulturbegeisterte aus aller Welt zusammen – zum Netzwerken und Diskutieren, zum Verhandeln und Entscheiden, zum Staunen und Feiern. Die Vorbereitungen für das nächste Branchentreffen laufen auf Hochtouren: Vom 7. bis 11. Oktober 2026 öffnet die Frankfurter Buchmesse erneut ihre Türen und freut sich auf den Ehrengast Tschechien. Veranstalter: Frankfurter Buchmesse GmbH. Link: https://www.buchmesse.de/themen-programm .

18.11.2026. KI-generierte Bilder, Videos und „Deepfakes“ verbreiten sich rasend schnell - und gefährden die Glaubwürdigkeit journalistischer Arbeit. In diesem kompakten Workshop lernen Sie die zuverlässigsten Techniken, Tools und Tricks, um KI-Content sicher zu erkennen und zu verifizieren. Sie erfahren, worauf Profis achten, welche Spuren KI-Systeme hinterlassen und wie Sie Fakes entlarven, bevor sie viral gehen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) . Link: https://dgi-info.de/event/faktencheck-2-0-ki-content-entlarven/ .

02.10.2026. Die diesjährige Tagung von IGSBi wird sich unter dem Thema „Suchen – Zusammenstellen – Zeigen – Lernen – Forschen“ mit Aspekten der Sammlung, Erschließung und Präsentation von Bildungsmedien beschäftigen. Zu diesen zählen neben Schulbüchern und weiteren Lehr-Lern-Medien für den Schulbereich – z.B. Schulwandbildern, Atlanten, Lehr- und Unterrichtsfilmen, digitalen Lehr-Lern-Angeboten –auch solche für den außerschulischen Bereich und für die Erwachsenenbildung, etwa Kinder- und Jugendbücher, Lehrbücher für Ausbildung, Studium und Weiterbildung, Ratgeber in allen medialen Formen (darunter Zeitschriften wie Eltern) und Zeitzeugenberichte, die gesammelt werden, etwa um Wissen über bestimmte historische Ereignisse zu vermitteln. Veranstalter: Jahrestagung der Internationalen Gesellschaft für Schulbuch- und Bildungsmedienforschung e.V.. Link: https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/padagogik/schulbuch-gesellschaft/ .

28.08.2026. Digitale Medien sind für viele Lernende ein Schlüssel zur Teilhabe. Zugleich entstehen neue Hürden, wenn Sprache, Schrift und digitale Anforderungen zusammenkommen. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie Kursteilnehmende in der Grundbildung darin stärken, digitale Angebote sicherer und selbstbestimmter zu nutzen. Anhand typischer Praxisfälle werden niedrigschwellige Methoden und Übungen erprobt. Die Teilnehmenden erfahren, wie digitale Medien so eingesetzt werden, dass sie Orientierung geben, unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigen und Motivation stärken. Veranstalter: Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA). Link: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/Lebenslanges_Lernen/Weiterbildungsportal/fortbildung_fuer_beschaeftigte_in_der_weiterbildung/angebote_LISUM/2026-2027/26L330111_Dig-Souveraenitaet_neu.pdf .