Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert im Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung eine Reihe von Forschungsvorhaben zur Digitalisierung in den verschiedenen Bildungsbereichen. Das Metavorhaben des BMBF begleitet die Projekte der Förderlinien und führt eigenständige Forschungsvorhaben aus einer übergeordneten Perspektive durch. 

Inside Bildungsforschung: 360° am 15.02.2022: 10:00 Uhr

In dieser Sitzung werden wir mit Personen aus weit fortgeschrittenen und bereits abgeschlossenen Forschungsprojekten...

  • ...aus einer bildungsbereichübergreifenden Perspektive auf die Projekterfahrungen zurückzublicken,
  • ...uns gemeinsam anhand der Ergebnisse der projektbegleitenden Befragungen einen Überblick über die Forschungslandschaft „Digitalisierung im Bildungsbereich“ verschaffen sowie aktuelle Entwicklungen diskutieren
  • ...und einen Blick in die Zukunft werfen und über Anforderungen und Wünsche an künftige Metavorhaben ins Gespräch kommen

Mehr...

Inside Bildungsforschung: 360° am 15.02.2022: 15:00 Uhr

In dieser Sitzung werden wir mit Personen aus weit fortgeschrittenen und bereits abgeschlossenen Forschungsprojekten...

  • ...aus einer bildungsbereichübergreifenden Perspektive auf die Projekterfahrungen zurückzublicken,
  • ...uns gemeinsam anhand der Ergebnisse der projektbegleitenden Befragungen einen Überblick über die Forschungslandschaft „Digitalisierung im Bildungsbereich“ verschaffen sowie aktuelle Entwicklungen diskutieren
  • ...und einen Blick in die Zukunft werfen und über Anforderungen und Wünsche an künftige Metavorhaben ins Gespräch kommen

Mehr...

SAVE THE DATE: Ed Tech Research Forum 2022

Am Donnerstag, den 01. September 2022 findet mit dem Ed Tech Research Forum 2022 die nächste Jahrestagung des Metavorhabens "Digitalisierung im Bildungsbereich" am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen statt.

Mehr...

BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Digitiale Bildung & COVID-19

Das Learning Lab der Universität Duisburg-Essen organisiert im Sommersemester die Veranstaltungsreihe “Mediendidaktik & Covid-19” als offene Veranstaltung im Open Lecture-Format.

Die Veranstaltungsreihe ist dem Thema “Mediendidaktik & Bildungstechnologien im Angesicht der Krise” gewidmet. Michael Kerres lädt Gesprächspartner aus den Bildungssektoren ein, um über den Umgang mit den Herausforderungen im Bildungssystem zu sprechen. Welche Erfahrungen machen die Akteure? Wie gehen die Beteiligten mit der Situation um? Zu Wort kommen Expert/innen u.a. aus Schule, Hochschule und Weiterbildung.

Mehr...