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Das Metavorhaben
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Titel
Autor
Erscheinungsjahr
Publikationsherkunft
- Any -
Aus dem Metavorhaben
Aus den Förderprojekten
Eintauchen in die Vergangenheit? Erprobung und Reflexion von geschichtsbezogenen VR-Anwendungen (Workshop).
2022
O. Neuberger
,
I. Limpinsel
,
E. Lewers
,
S. Yek
,
L. Frentzel-Beyme
Qualitative Medienforschung am Beispiel von virtuellen Lernräumen (Vortrag).
2021
S. Aßmann
,
O. Neuberger
Grundlagen für gelungenen (digitalen) Unterricht
2021
Alexander Lang
Geschichtserfahrung als Präsenzerleben? Analyse geschichtsbezogener Virtual Reality-Anwendungen am Beispiel des VR-Films „Was wollten Sie in Berlin?!“ (Vortrag).
2021
E. Lewers
Nutzung von Social-Media-Daten in der Bildungsforschung. forschungsdaten bildung informiert 9, Version 1.
2021
S. Bayer
,
J. Breuer
,
T. Lösch
,
J. Goebel
Durch die Augen anderer sehen. Erste Erkundungen zur Wahrnehmung und Partizipation in virtuellen Explorationswelten (Vortrag).
2021
O. Neuberger
Geschichte zum Nacherleben? Interdisziplinäre Perspektiven auf Geschichte in Virtual Reality (Vortrag).
2021
E. Lewers
Medienhandeln in Gedenkstätten. Einblicke und erste empirische Explorationen zu immersiven Medien der Erinnerungskultur (Vortrag).
2021
S. Aßmann
,
O. Neuberger
Game Designer als Akteure der politischen Bildung
2021
A. Czauderna
,
A. Budke
Unterricht im Lockdown: Gestalten Expert*innen mit Erfahrungen im Lehrgang Abitur-Online digitale Lernangebote in der Zeit der Schulschließung anders als ihre Kolleg*innen in Präsenz-Bildungsgängen?
2021
D. Demski
,
auf'm Kamp
,
G. Bellenberg
,
G. Brahm
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