DBS - Frühe Bildung

06.11.2026. Das Konzept eines funktionalen Assesments im Rahmen der „Positiven Verhaltensunterstützung“ (PVU) nach Prof. em. Dr. Georg Theunissen ist eine praktische Arbeitshilfe für die pädagogische und therapeutische Praxis. Das Kontept der PVU zielt darauf ab, eine individuell angemessene, unterstützende Umgebung zu schaffen, und herausfordernden Verhaltensweisen mit einer verstehenden Haltung und fachlicher Kompetenz zu begegnen. Dazu werden „typische Verhaltensauffälligkeiten“ autistischer Menschen unabhängig und als Ausdruck von Symptomen psychischer Störungen reflektiert, so dass eine verstehende Diagnostik entwickelt werden kann. Zudem ist die Stärken-Perspektive ein wichtiges Vehikel für die Programmentwicklung. Anhand von Beispielen aus der Praxis werden pädagogisch-therapeutische Handlungsmöglichkeiten zur Umsetzung der PVU erarbeitet.  Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/pvu/ .

09.11.2026. Autobiografische Beiträge sowie wissenschaftliche Studien lassen den Schluss zu, dass autistische Personen wie alle Menschen sexuelle Bedürfnisse und sexuelles Erleben haben sowie die gesamte Vielfalt sexueller Fantasien und Verhaltensweisen wie auch Liebe oder Zärtlichkeit zeigen können, wenngleich das Ausleben der eigenen Sexualität im Rahmen einer Partnerschaft eine „besondere Herausforderung“ sein kann. An dieser Stelle knüpft der vorliegende Afterwork-Shop an. Zunächst wird der Begriff der Sexualität definiert. Anschließend werden Phasen der psychosexuellen Entwicklung sowie Aspekte der Sexualität im Jugend- und Erwachsenenalter aufgegriffen. Konsequenzen und Empfehlungen für die Praxis runden den Online-Workshop ab. Inhalte: Autismus und Sexualität: Vorurteile und Fehlannahmen Erkenntnisse aus Autobiografien und Forschung Herausforderung Partnerschaft Perspektiven und Empfehlungen für die Praxis Preis: 18 Euro Kursleitung: Prof. Dr. em. Georg Theunissen Veranstaltungsort: online Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/autismus-und-sexualitaet/ .

21.11.2026. Diese Fortbildung ist geeignet für Schulbegleiter*innen, die bereits Vorerfahrungen haben im Bereich Autismus/Assistenz. Es gibt Raum sich mit folgenden Fragen auseinanderzusetzen und Strategien für die berufliche Praxis zu entwickeln: Wie kann eine Unterstützung gelingen? Was kann ich dazu beitragen, was sind die Aufgaben anderer Beteiligter? Wie gehe ich damit um, wenn das Kind mich ablehnt? Wie kann ich autistische Schüler*innen entlasten? Wie erkenne ich Belastungsgrenzen des Kindes? Woran erkenne ich meine Belastungsgrenze? Wie achte ich gut auf mich? Nach einer Einführung zur autistischen Symptomatik im Unterricht, werden Ideen und Ansätze zur passenden Unterstützung, Motivation sowie zum Umgang mit Eltern und Lehrkräften vorgestellt und diskutiert. Es können eigene Beispiele und Anliegen mit eingebracht werden. Preis: 165 Euro Kursleitung: Dr. Kirsten Hildebrand Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/entlastung-autistische-kinder/ .

21.11.2026. In dem Wochenendseminar gehen die Teilnehmenden zusammen mit Sarah-Jane Ilgner „auf einen Tauchgang“ der menschlicher Wahrnehmung. Es geht außerdem um historische und strukturelle Ursachen von Diskriminierung, verschiedenen Erscheinungsformen und schließlich zu dem sensiblen Umgang mit (Mehrfach-)Diskriminierung in pädagogischen Settings. Im Mittelpunkt stehen dabei die gemeinsame Reflexion und der Erfahrungsaustausch und immer wieder die Frage, was Minderheitenstress insbesondere für Menschen mit Autismus und ADHS bedeuten kann und wie pädagogische Settings mit dem Wissen darum diskriminierungssensibler gestaltet werden können. Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/diskriminierungs-sensibilitaet/ .

28.11.2026. Kinder entwickeln sich nicht nach festen Plänen, sondern im Zusammenspiel von Beziehung, Wahrnehmung und Umfeld. Sabine Oberwinkler weiß, das jedes Kind seine eigene Geschichte, seine eigene Wahrnehmung und sein eigenes Tempo mitbringt. Das Seminar knüpft an diese Vielfalt an und vermittelt Inklusion als professionelle Haltung für den pädagogischen und schulischen Alltag. Im Mittelpunkt stehen Beziehungsgestaltung, emotionale Sicherheit und ein verstehender Blick auf kindliches Verhalten. Der Marte-Meo-Ansatz bildet den fachlichen Rahmen des Seminars und zeigt praxisnah, wie Entwicklung im Alltag sichtbar gemacht und begleitet werden kann. Zentrale Elemente sind das Wahrnehmen kindlicher Initiativen, das Folgen des kindlichen Tempos sowie aufmerksames Warten statt Drängen. Das Seminar macht deutlich, wie Inklusion jenseits zusätzlicher Programme umgesetzt werden kann – durch eine ressourcenorientierte Haltung, einen verlässlichen Rahmen und bewusste, zugewandte Momente im pädagogischen Handeln. Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/vielfalt-verstehen/ .

30.11.2026. Nicht alles ist defizitär! Warum ist Stimming hilfreich und nicht etwas, das man als repetitive, stereotype Verhaltensweisen gleich negativ sehen sollte? Warum hat mein Kind Meltdowns oder Shutdowns zu Hause, wenn doch eigentlich „nichts“ passiert ist? Diese Fragen und noch viel mehr erklärt Aleksander Knauerhase Ihnen auf diesem Ausflug in die Welt des Autismus und dessen Besonderheiten. Nach dem Vortrag gibt es ausreichend Raum für einen Austausch und Ihre Fragen über Autismus. Inhalte: Stimming Delayed After Effect Essen und Safefood Phobien und Zwänge? Oft die Suche nach Sicherheit Grundlagenwissen über autistischer Wahrnehmungsbesonderheiten wird vorausgesetzt. Es wird empfohlen, den Kurs Live 019„Die autistische Wahrnehmung als Schlüssel zum Verstehen“ vorab zu besuchen. Preis: 58 Euro Kursleitung: Aleksander Knauerhase Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion. Link: https://www.zak-germany.de/event/autistische-besonderheiten-verstehen/ .

26.10.2026. Kinder erwerben Sprache im Alltag – durch Spiel, Interaktion und gemeinsame Erfahrungen. Die Online-Fortbildung zeigt, wie pädagogische Fachkräfte Kinder mit Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache gezielt beim Spracherwerb begleiten können. Im Mittelpunkt stehen alltagsintegrierte Sprachbildung, sprachförderliche Interaktionen sowie der Aufbau von Wortschatz und Satzstrukturen. Die Teilnehmenden entwickeln praxisnahe Strategien für den Umgang mit sprachlich heterogenen Gruppen und erhalten direkt einsetzbare Anregungen für den Kita-Alltag. So stärken sie ihre Handlungskompetenz für eine sprachsensible Bildungsarbeit im Elementarbereich. Veranstalter: Goethe-Institut, Fortbildungszentrum. Link: https://www.goethe.de/dafdaz-kindergarten .

25.09.2026. Auf nationaler und internationaler Ebene werden Forderungen laut, die einen besseren Schutz der Kinder vor digitalen Risiken zum Ziel haben. Gleichzeitig streben Tech-Konzerne danach, Kinder frühzeitig als Kunden für die digitale Welt zu gewinnen, um sie langfristig an ihre Produkte zu binden. In eigenem Interesse argumentieren sie damit, die digitale Teilhabe sei dadurch zu sichern. Mit einer modernen Pädagogik der Medienmündigkeit können jedoch Schutz, Befähigung und Teilhabe Hand in Hand gehen, indem für jede Entwicklungsphase eine passende Balance von realer und digitaler Erfahrung ermöglicht wird. Im Präventionsprogramm ECHT DABEI, das Kita- und Grundschulfachkräfte, Eltern und Kinder in den Blick nimmt, wird diese Integration von Gesundheits- und Medienkompetenzförderung bereits erfolgreich umgesetzt. Veranstalter: Präventionsprogramm ECHT DABEI – Gesund groß werden im digitalen Zeitalter der Media Protect e. V. in Kooperation mit den BKK-Landesverbänden Bayern, NORDWEST, Mitte und Süd. Link: https://www.echt-dabei.de/jubileaeum-fachtagung/ .

03.12.2026. Qualität in der frühen Bildung entsteht im Zusammenspiel von Fachwissen, Alltagsgestaltung und Rahmenbedingungen. Doch was kennzeichnet eine gute Kita? Und wie lässt sich Bildungsqualität stärken, ohne Fachkräfte zusätzlich zu belasten?Der Fachtag „Qualität in Kitas – Perspektiven im Dialog“ bietet die Gelegenheit, diese Fragen gemeinsam zu beleuchten. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse und Erfahrungen aus der Praxis miteinander in den Austausch zu bringen. Im Mittelpunkt stehen unterschiedliche Dimensionen von Qualität – von Professionalisierung und Fachkraftentwicklung über die Umsetzung von Kinderrechten bis hin zur gesellschaftlichen Verantwortung der frühen Bildung. Der Fachtag eröffnet Raum für Reflexion und fachlichen Austausch. Gemeinsam wird der Frage nachgegangen, welche Ansätze und Rahmenbedingungen eine nachhaltige Qualitätsentwicklung unterstützen können und wie diese als Grundlage erfolgreicher pädagogischer Arbeit verstanden werden kann. Veranstalter:  ibs – Institut für Berufs- und Sozialpädagogik gGmbH . Link: https://erzieherin-bremen.de/fachtag/ .

03.09.2026. Das Internationale Literaturfestival Berlin, kurz ILB, ist eines der wichtigsten Literaturfestivals der Welt. Jedes Jahr im September bringt das Festival in Berlin über 100 internationale Autor:innen für Buchpremieren, Lesungen und Paneldiskussionen zusammen. Auf dem ILB haben Literaturbegeisterte die außergewöhnliche Möglichkeit, kuratierte Einblicke in das faszinierende weltweite Literaturgeschehen zu gewinnen – und das seit über 25 Jahren. Das ILB spricht ein breites Publikum an, schafft Räume für neue Verbindungen und möchte Horizonte erweitern. Das Programm richtet sich an erwachsene Literaturinteressierte, das Junge Programm an Kinder und Jugendliche. Das stilistische und thematische Spektrum des ILB ist einzigartig – ob Prosa, Lyrik, Nonfiction, Graphic Novel oder Kinder- und Jugendliteratur. Dazu kommen hochaktuelle wissenschaftliche und gesellschaftspolitische Panels und Angebote zur Leseförderung und Literaturvermittlung. .   Veranstalter: Festivalbüro Meierottostraße            . Link: https://literaturfestival.com .

22.10.2026. Die Online-Veranstaltung informiert Eltern und weitere Erziehungsverantwortliche über Hassbotschaften, Desinformation, Rechtsextremismus und Antisemitismus auf TikTok. Vorgestellt werden medienpädagogische Ansätze des Projekts „AntiAnti“, die politische Bildung und Medienbildung verbinden und junge Menschen im kritischen Umgang mit digitalen Inhalten stärken. Neben der Einordnung von Verschwörungserzählungen und manipulativen Kommunikationsstrategien erhalten die Teilnehmenden Anregungen, wie Jugendliche beim sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit sozialen Medien begleitet werden können. Im Anschluss besteht Gelegenheit zum Austausch und zur Diskussion. Veranstalter: Medienanstalt Hessen in Zusammenarbeit mit der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung (HLZ). Die Durchführung erfolgt durch das Institut für Medienpädagogik und Kommunikation Hessen (MuK Hessen e. V.) sowie Blickwechsel e. V. – Verein für Medien- und Kulturpädagogik.. Link: https://hlz.hessen.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/digitaler-familientalk-medienwelt-in-der-familie-2026-10-22t000000z/ .

06.10.2026. Die Denkwerkstatt vermittelt praxisorientierte Methoden zur Förderung von Medien-, Informations- und politischer Urteilskompetenz. Im Mittelpunkt stehen Desinformation, Populismus und digitale Kommunikationsstrategien. Die Teilnehmenden lernen bestehende spielerische medienpädagogische Methoden kennen, erproben diese und entwickeln in Gruppen eigene Bildungsformate für die pädagogische Praxis. Die Ergebnisse fließen in die Weiterentwicklung frei verfügbarer Materialien des Projekts „Spielräume“ ein. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (im Projekt „Spielräume – Populismus aufdecken | Gegenstrategien erproben“, in Kooperation mit der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) und dem Internationalen Bund (IB)). Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fortbildung-zu-desinformation-und-spielerischen-medienpaedagogischen-methoden-muenchen-1 .

29.09.2026. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen zum Umgang mit Desinformation, Populismus und manipulativen Kommunikationsstrategien in digitalen Medien. Im Mittelpunkt stehen medienpädagogische Methoden zur Förderung von Medien-, Informations- und politischer Urteilskompetenz. Neben einer fachlichen Einführung werden bestehende spielerische Ansätze erprobt und eigene methodische Konzepte für die pädagogische Praxis entwickelt. Darüber hinaus bietet die Denkwerkstatt Gelegenheit zum fachlichen Austausch und zur Mitwirkung an der Weiterentwicklung praxisorientierter Materialien für die Bildungsarbeit. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in Kooperation mit der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) und dem Internationalen Bund (IB) Freier Träger der Jugend-, Sozial- und Bildungsarbeit e. V.. Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fortbildung-zu-desinformation-und-spielerischen-medienpaedagogischen-methoden-muenchen .

07.09.2026. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen der Medienpädagogik und inklusiven Medienarbeit für die pädagogische Praxis mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit sogenannter geistiger Behinderung. Im Rahmen eines Blended-Learning-Konzepts werden medienpädagogische Methoden, digitale Werkzeuge und handlungsorientierte Ansätze vorgestellt und erprobt. Die Teilnehmenden entwickeln ein eigenes Konzept für ein inklusives Medienprojekt und erhalten hierzu interdisziplinäres Feedback sowie Anregungen für die Umsetzung in ihrer Einrichtung. Ziel ist die Stärkung medienpädagogischer und inklusiver Handlungskompetenzen für die praktische Arbeit. Veranstalter: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in Kooperation mit SIN – Studio im Netz (Projekt Medien_Weiter_Bildung). Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/e-coaching-inklusive-medienarbeit-2026 .

06.04.2027. Der Deutsche Kitaleitungskongress richtet sich an Kitaleiterinnen und Kitaleiter in Deutschland und dient dem Erfahrungsaustausch. Die Veranstaltung findet zu unterschiedlichen Terminen an verschiedenen Standorten in Deutschland statt und ist in allen Bundesländern als staatliche Fortbildung anerkannt. Veranstalter: FLEET EDUCATION Events GmbH. Link: https://tickets.education-events.de/de/shop/dklk-ost-leipzig-2027 .

07.10.2026. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein fest etabliertes gesellschaftliches und kulturelles Ereignis. Jedes Jahr im Oktober kommen in Frankfurt Publishing-Expert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen und Stars, Journalist*innen und Kulturbegeisterte aus aller Welt zusammen – zum Netzwerken und Diskutieren, zum Verhandeln und Entscheiden, zum Staunen und Feiern. Die Vorbereitungen für das nächste Branchentreffen laufen auf Hochtouren: Vom 7. bis 11. Oktober 2026 öffnet die Frankfurter Buchmesse erneut ihre Türen und freut sich auf den Ehrengast Tschechien. Veranstalter: Frankfurter Buchmesse GmbH. Link: https://www.buchmesse.de/themen-programm .

10.03.2027. Der Deutsche Kitaleitungskongress (DKLK) gilt als eine der größten Fortbildungs- und Netzwerkveranstaltungen für Kitaleitungen, Fachberatungen und Trägervertretungen im deutschsprachigen Raum. Ziel ist es, Leitungskräfte in Kitas bei den wachsenden fachlichen, organisatorischen und personellen Herausforderungen zu unterstützen. Veranstalter: FLEET EDUCATION Events GmbH. Link: https://deutscher-kitaleitungskongress.de/duesseldorf/ .

29.09.2026. Der Deutsche Kitaleitungskongress (DKLK) gilt als eine der größten Fortbildungs- und Netzwerkveranstaltungen für Kitaleitungen, Fachberatungen und Trägervertretungen im deutschsprachigen Raum. Ziel ist es, Leitungskräfte in Kitas bei den wachsenden fachlichen, organisatorischen und personellen Herausforderungen zu unterstützen.  Veranstalter:  FLEET EDUCATION Events GmbH. Link: https://deutscher-kitaleitungskongress.de/hannover/ .

03.09.2026. Die Welt steht Kopf: Ein Krieg jagt den anderen. Klimakrisen werden immer bedrohlicher. Die Mächtigen verlieren allen Anstand. Die schlechten Nachrichten haben Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche, die immer mehr unter psychischen Problemen leiden. Wie kann man dem Krisenmodus mit Kinder- und Jugendmedien (KJM) begegnen und Leser*innen Perspektiven anbieten? Immer wieder tauchen in diesem Kontext Begriffe wie Empowerment, Resilienz, Mental Health und Hoffnung als Schlagworte auf. Seit dem Aufkommen problemorientierter Kinder- und Jugendliteratur in den 1970er Jahren weichen realistische und fantastische Kinder- und Jugendbücher den oben aufgeführten Themen nicht aus, sondern erzählen von schwierigen Situationen, können emotional berühren und spielen eine entscheidende Rolle in der Entwicklung ihrer Lesenden. Veranstalter: AJuM GEW. Link: https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/zuversicht-statt-krisenmodus-wie-literatur-staerken-kann .

03.09.2026. Die Online-Veranstaltungsreihe richtet sich an alle pädagogischen Fachkräfte. In 60 Minuten findet ein Austausch zu einem gesetzten Thema praxisnah über politische Bildung im Berufsalltag statt. Neben einem fachlichen Input steht der kollegiale Austausch im Zentrum der Demokratie Werkstatt. Gemeinsam können Erfahrungen und Fragen diskutiert werden, die sich aus der alltäglichen pädagogischen Arbeit ergeben. Veranstalter: Fachstelle für Demokratieförderung und phänomenübergreifende Extremismusprävention (DEXT) . Link: https://www.ladadi.de/kreis-bildung/bildung/praevention-bildung/kinder-und-jugendfoerderung/dext-fachstelle/ .