Publikationen

Publikationsherkunft
Durch die Augen anderer sehen. Erste Erkundungen zur Wahrnehmung und Partizipation in virtuellen Explorationswelten (Vortrag).
2021
O. Neuberger
The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy
2021
S. Bonanati, H. Buhl
Formen und Einflussfaktoren kindlicher und elterlicher Mediennutzung zur Bearbeitung der Hausaufgaben von Schülerinnen und Schülern im Alter von 10 bis 12 Jahren
2021
L. Richter, A.-M. Kamin
Geschichte zum Nacherleben? Interdisziplinäre Perspektiven auf Geschichte in Virtual Reality (Vortrag).
2021
E. Lewers
How insights into commercial games can improve the design of educational games on complex societal problems
2021
A. Czauderna, Emmanuel Guardiola, J. Lux, A. Budke
Sustainable school development in a digitalized world
2021
Anna Heinemann, A. Hasselkuß, M. Endberg
Medienhandeln in Gedenkstätten. Einblicke und erste empirische Explorationen zu immersiven Medien der Erinnerungskultur (Vortrag).
2021
S. Aßmann, O. Neuberger
Game Designer als Akteure der politischen Bildung
2021
A. Czauderna, A. Budke
Expertise zur Situation der Fortbildungs- und Unterstützungssysteme für Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung in Deutschland
2021
L.-I. Engec, M. Endberg, I. van Ackeren
Can Virtual Reality Enhance Moral? – An Experimental Study on the Effects of Immersion on Empathy Moral (Posterpräsentation).
2021
L. Frentzel-Beyme, N. Krämer