DBS - Wissenschaft

11.06.2026. As part of its 30th anniversary celebrations, EASNIE is holding #InclusionTalks, a series of webinars addressing key themes of inclusive education. Hosted by EASNIE Director João Costa, the webinars will bring together leading voices in the field, along with policy-makers and experts, to share insights, research and practical perspectives on inclusive education and its future. Webinar topics will include teacher preparedness, family participation, quality assurance, financing models, AI and multiculturalism. The webinars will take place at 11.00–12.00 CET on the last Thursday of the month, with a break in July and August and an earlier date in June and December. 11 June – Inclusive Education in the World of Artificial Intelligence 24 September – Inclusive Education and Family Participation 29 October – Inclusive Education and Cross-Sectoral Collaboration 26 November – Inclusive Education in the Context of Multilingualism and Multiculturalism 11 December – Inclusive Education and Quality Assurance Veranstalter: European Agency for Special Needs and Inclusive Education . Link: https://www.european-agency.org/about-us/easnie30/inclusion-talks?utm_source=eBulletin&utm_campaign=bccf9a9866-EMAIL_CAMPAIGN_2025_01_29_01_20_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_-904ca04f07-660648293 .

24.09.2026. Die GGG - Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule - Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e. V. - lädt herzlich zu ihrem kommenden Bundeskongress an der Jenaplan-Schule in Jena ein. Er findet unter dem Titel "Demokratie (er-)leben in Schulen des gemeinsamen Lernens" vom 24. bis zum 26. September statt und steht allen (Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern, Eltern, bildungspolitisch Interessierten, ...) offen. Die Teilnehmenden erwartet wieder ein vielfältiges Programm. Der Kongress startet am Donnerstag, den 24.09. mit Grußworten von Minister Christian Tischner und der Bundesministerin Karin Prien. Den Einführungsvortrag hält Prof. Dr. Dr. h.c. Julian Nida-Rümelin. Am Freitag, den 25.9.2026 stehen Schulbesuche oder der Besuch des Marktes der Möglichkeiten sowie ein Vortrag von Prof. Dr. Peter Fauser auf dem Programm. Der Samstag, 26.9.2026 beginnt mit einem Vortrag von Frau Christine Wolfer, gefolgt von einer Bildungspolitischen Podiumsdiskussion.  Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung sind auf der Website verfügbar.  Veranstalter: GGG - Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule - Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e. V. . Link: https://ggg-web.de/ggg/anmeldung-zum-bundeskongress-in-jena-vom-24-26-09-2026/ .

25.06.2026. Die Fachtagung findet im Rahmen des wissenschaftlich begleiteten AMIF-Projektes BildungsCHANCE statt, das von Prof. Dr. Seukwa, geleitet und von der Arbeitsstelle Migration an der HAW Hamburg umgesetzt wird. BildungsCHANCE richtet sich an Menschen mit Migrationserfahrung, die den Zugang zur Hochschule in Deutschland suchen und sich in unserer Bildungslandschaft orientieren wollen. Ziel ist über verschiedene Angebote einen niedrigeschwelligen Einstieg zu erschaffen, Hürden und Hindernisse, sowie Benachteiligungen abzubauen. Gemeinsam mit den Gastreferent*innen wird das Projekt vorgestellt und im Spiegel weiterer Good-Practice-Beispiele, aktueller Forschungsergebnisse und theoretischer Ansätze reflektiert. Im Austausch mit allen Gästen werden in vertiefenden Workshops insbesondere die Themen Elternarbeit, der Einsatz von KI, Kompetenzentwicklung sowie psychosoziale Stabilisierung und Empowerment behandelt. Die Teilnahme ist kostenlos. Um Anmeldung bis zum 15. Juni 2026 wird gebeten. Die Fachtagung richtet sich an eine breite (Fach-)Öffentlichkeit mit Akteur*innen aus Wissenschaft, Bildung, Soziales und Verwaltung.  Veranstalter: Arbeitsstelle Migration (HAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg). Link: https://www.haw-hamburg.de/hochschule/hochschuleinheiten/arbeitsstelle-migration/aktuelles/fachtagung-2026/ .

16.11.2026. Bildungs-, Beziehungs- und Erziehungsprozesse von Menschen mit Behinderungen erfordern spezifische professionelle Kompetenzen. Damit Bildung und Teilhabe gelingen können, müssen Schule und ihre außerschulischen Partner ihre Konzepte, Strukturen und Formen der Zusammenarbeit kontinuierlich weiterentwickeln. Die interdisziplinäre Fachveranstaltung bringt dazu Wissenschaft, Praxis, Selbstvertretung und Verantwortungsträger aus Bildung, Sozialwesen und Politik zusammen. Ziel ist es, Erfahrungen auszutauschen, Perspektiven zu bündeln und Impulse für die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsprozesse zu formulieren. Veranstalter: Deutsche Vereinigung für Rehabilitation (DVfR) und der Verband Sonderpädagogik (vds) . Link: https://www.dvfr.de/veranstaltungen/detail/fachveranstaltung-inklusive-bildung-gestalten-professionen-im-dialog-3881 .

16.06.2026. Get ready for this year’s celebration! The invitation is open to everyone. Warmly invited are cultural institutions, businesses, hubs -both previous and new participants - event organisers, especially educators and teachers, as well as local authorities and all interested stakeholders to join. Join the webinar and learn: What the opportunities are What will 2026 Welcome Packs include: How to organize great events The webinar will be hosted by Maria Deskur and Katarzyna Brzozowska from the Universal Reading Foundation. Veranstalter: European Authors Day, Universal Reading Foundation. Link: https://fundacjapowszechnegoczytania.clickmeeting.com/327891362/register .

09.06.2026. Das Event richtet sich an Vertreter*innen von Institutionen aus Zivilgesellschaft, Politik und Wissenschaft. In einem kompakten Online-Format stellt EUCREA mit dem Programm ARTplus vor, wie der Einstieg in künstlerische Studiengänge jungen Menschen mit Behinderung, chronischer Erkrankung, Neurodivergenz und Gehörlosigkeit gelingen kann. Die Beratungs- und Unterstützungsangebote durch EUCREA werden vorgestellt, ebenso wie die Studienangebote der Partnerhochschulen. Veranstalter: EUCREA e.V., der Verband für Behinderung und Kultur . Link: https://www.eucrea.de/component/content/article/2043-art-info-multiplikatoren-studieren-mit-behinderung-2?catid=116&Itemid=435 .

02.07.2026. In dem Vortrag diskutiert die ehemalige Richterin des Bundesverfassungsgerichts Susanne Baer Gleichheit und Gender im Recht kontrovers. Rechtssoziologisch und historisch richtet sie den Blick u.a. auf die Bedeutung von Geschlecht im Recht, die Frage nach der Objektivität von Recht und dessen emanzipatorischer Funktion. Diese theoretischen Überlegungen wendet sie auf konkrete Kontroversen unserer Zeit an, wie bspw. reproduktive Gerechtigkeit, Recht gegen sexualisierte Gewalt und Lohngleichheit. Veranstalter: Heinrich-Böll-Stiftung Sachsen-Anhalt e. V. in Kooperation mit dem Gleichstellungsteam der Juristischen und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Link: https://calendar.boell.de/de/event/gleichheit-kontrovers .

25.06.2026. „Worte können die Welt verändern!“ Sprache transportiert Emotionen, Meinungen und Weltanschauungen, sie löst Gefühle aus und kann ganze Gruppen ausgrenzen oder gänzlich ihre Existenz negieren. Denn Sprache ist selten neutral, sondern reproduziert Diskriminierungen, Stereotype und Rassismen. In diesem Webinar gehen wir gemeinsam der Frage nach, wie diskriminierungssensible Sprache konkret aussehen kann. Veranstalter: Politisches Bildungswerk, Heinrich-Böll-Stiftung Hamburg e.V. . Link: https://calendar.boell.de/de/event/diskriminierungssensible-sprache-7 .

18.06.2026. Framing formt, wie wir Informationen verstehen und bewerten. Der Begriff beschreibt, wie Themen durch sprachliche und rhetorische Mittel in einen bestimmten Bedeutungskontext gesetzt werden. In Politik und Medien wird Framing gezielt eingesetzt, um Deutungen zu lenken. Zentrale Fragen des Workshops sind: Welche sprachlichen Strategien werden genutzt, um Interpretationen zu steuern? Wie können wir Framing erkennen und kritisch hinterfragen? Der Workshop richtet sich an alle, die sich für die Macht der Sprache interessieren und eignet sich für Menschen aus politischen, beruflichen und ehrenamtlichen Kontexten. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/zwischen-angst-und-abwertung-framing-debatten-zu-rechtsextremismus-rassismus-klimakrise-und .

29.06.2026. Die Freiheit von Forschung und Lehre ist ein zentrales Fundament unserer Demokratie. Hochschulen sind Orte des freien Austauschs, der wissenschaftlichen Neugierde und des kritischen Denkens.  Doch dieser Raum gerät aktuell zunehmend unter Druck. Mit dieser Veranstaltung wollen wir aus der Praxis heraus berichten, auf die bereits bestehenden antidemokratischen Einflussnahmen hinzuweisen, ein klares Bekenntnis zu demokratischen Grundwerten zu vermitteln und für die Gefahren zu sensibilisieren, die von den jüngsten politischen Entwicklungen für unsere Hochschulen ausgehen. Der Austausch richtet sich an Mitarbeitende von Hochschulen, Universitäten und Forschungseinrichtungen und alle Interessierten. Veranstalter: Heinrich-Böll-Stiftung Sachsen-Anhalt e. V. . Link: https://calendar.boell.de/de/event/nicht-neutral-hochschule .

15.06.2026. Die Konferenz „Verbinden statt Spalten“ am Theater an der Parkaue versteht sich als Reaktion auf aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen. Sie bringt Kulturschaffende, Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen, Pädagog*innen und Künstler*innen zusammen und eröffnet Räume für Austausch und kritische Reflexion – über institutionelle und fachliche Grenzen hinweg. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit gesellschaftlichen Spannungsfeldern zu gewinnen, die eigene Handlungsfähigkeit zu erhöhen und dadurch schließlich Kinder und Jugendliche zu stärken. Vor dem Hintergrund zunehmender queerfeindlicher Stimmungen und Haltungen in vielen gesellschaftlichen Bereichen steht das Thema Queerfeindlichkeit im Fokus dieser Konferenz. Sie widmet sich u.a. folgenden Fragen: Wie kann Queerfeindlichkeit erkannt werden? Wie wirkt sie auf die Betroffenen? Welche Strategien und Handlungsoptionen helfen dagegen?  Veranstalter: Heinrich-Böll-Stiftung - Bundesstiftung Berlin. Link: https://calendar.boell.de/de/event/verbinden-statt-spalten-queerfeindlichkeit .

13.06.2026. Hate Speech ist ein ernstzunehmendes Problem – ob Ableismus, Klassismus, Rassismus, Sexismus oder andere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Hassrede im Netz schüchtert viele Menschen ein und schränkt die demokratische Meinungsvielfalt ein. Doch wir können etwas dagegen tun! Dieser Workshop richtet sich an alle, die sich gegen digitale Hetze engagieren und sich für eine demokratische, respektvolle Diskussionskultur im Netz einsetzen möchten. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V. . Link: https://calendar.boell.de/de/event/hate-speech-und-counter-speech-holen-wir-uns-das-netz-zurueck-0 .

06.06.2026. Als Marco Schild bei der Jungen Alternative einstieg und dann in der AfD rasch Karriere machte, war er jung, konservativ und besorgt. Bald folgte die ernüchternde Erfahrung, wie sich die Partei – und mit ihr Teile der Gesellschaft – zunehmend radikalisierten. Irgendwann war für ihn eine Grenze erreicht. Wir sprechen mit ihm über seinen Ausstieg aus diesem Milieu. Welche Lehren lassen sich aus seinen Erfahrungen für den Umgang mit populistischen Ideen ziehen? Wie erreicht man Menschen am Rand? Und wirken sogenannte Brandmauern tatsächlich – oder sind sie am Ende kontraproduktiv? Veranstalter: Stiftung Leben & Umwelt / Heinrich-Böll-Stiftung Niedersachsen in Kooperation mit dem Kulturwerk Nienburg. Link: https://calendar.boell.de/de/event/reise-zum-rechten-rand-und-zurueck .

28.09.2027. Bei dem DGFF-Kongress 2027 wird es um das Thema "Sprachen (in) der Zukunft: Lehr- und Lernkontexte neu denken" gehen. Weitere Details folgen noch. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF). Link: https://www.dgff.de/assets/2026_Maerz_Call-for-Participation_DGFF_Kongress2027_Uni-Goettingen.pdf .

24.02.2027. Inklusiver Englischunterricht ist ein mittlerweile etabliertes Arbeits- und Forschungsfeld in der fremdsprachendidaktischen Forschungslandschaft. In der Fremdsprachendidaktik hat sich ein weiter Inklusionsbegriff etabliert. Inzwischen existiert eine solide konzeptuelle und in Teilen auch eine empirische Basis im Bereich des inklusiven Fremdsprachenunterrichts, und das Forschungsfeld differenziert sich weiter aus. Diese Tagung will eine Bestandsaufnahme leisten und die empirische Basis zur Inklusion im Fremdsprachenunterricht weiter konsolidieren. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung in Kooperation mit der Freien Universität Berlin und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Link: https://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we06/inklusion/ .

24.11.2026. Die Konferenz 2026 zur Barcelona-Erklärung für offene Forschungsinformationen wird von der Barcelona-Erklärung gemeinsam mit der Leibniz-Gemeinschaft und dem Helmholtz Open Science Office organisiert. Die Konferenz wird die internationale Gemeinschaft der Unterzeichner*innen, Unterstützer*innen und weiterer Akteur*innen zusammenführen und einen Raum schaffen, um offene Forschungsinformationen über institutionelle Kontexte hinweg voranzutreiben sowie Möglichkeiten zur Abstimmung von politischen Rahmenbedingungen und praktischer Umsetzung zu erörtern. [Zusammenfassung: Angaben der Herausgeber*innen der Seite, übersetzt von der Redaktion Bildung Weltweit] Veranstalter: Barcelona Declaration in cooperation with the Leibniz Association and the Helmholtz Open Science Office. Link: https://barcelona-declaration.org/conference_2026_berlin/ .

15.06.2026. Eine komplexe Recherche bedarf bereits im Vorfeld einiger Vorbereitungen. Auch die Durchführung will wohlüberlegt sein. Dazu gibt es bewährte Methoden, die wir uns anschauen. Da nun KI überall am Start ist, stellt sich die Frage, ob sie auch hier hilfreich sein kann. Welche Aufgaben kann eine textgenerative KI übernehmen und warum? Und welche eher nicht – und warum nicht? Erfahrungen mit verschiedenen KI-Programmen und textgenerativer KI sind Voraussetzung zur Teilnahme. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) . Link: https://dgi-info.de/event/recherchestrategie-wo-kann-ki-unterstuetzen/ .

05.06.2026. Sie stehen vor der Aufgabe, in Ihrem Projekt die gesellschaftlichen Wirkungen Ihrer transdisziplinären oder partizipativen Forschung zu erfassen, wissen aber nicht, wie Sie das am Besten angehen? Der von der AG Wirkung der Gesellschaft für Transdisziplinäre und Partizipative Forschung e.V. (GTPF) erarbeitete Orientierungsrahmen möchte genau dabei unterstützen. Der Orientierungsrahmen wird vorgestellt und es gibt ausreichend Zeit für Nachfragen. Dabei sind wir interessiert an Ihren Hinweisen, wie die praktische Anwendbarkeit gestärkt werden kann. Veranstalter: ARL - Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft. Link: https://www.arl-net.de/de/blog/arl-lunch-talk-19-orientierungsrahmen-f%C3%BCr-transdisziplin%C3%A4re-und-partizipative-forschung .

03.06.2026. Im Rahmen der neuen Veranstaltungsreihe „Geschichtsmythen auf dem Prüfstand“ von hist4dem im LEIZA wird bei diesem Vortrag über „Rasse“ und die mit dem Thema einhergehenden Mythen der Zeit gesprochen. Obwohl die biologische Existenz menschlicher „Rassen“ wissenschaftlich längst widerlegt ist, glaubt laut einer aktuellen Studie des Deutschen Zentrums für Integrations- und Migrationsforschung knapp die Hälfte der Befragten weiterhin an ihre Existenz. Der Vortrag widmet sich den wissenschaftsgeschichtlichen Ursprüngen dieser Kategorie vom späten 18. bis ins 20. Jahrhundert und zeigt, wie sie jeweils wissenschaftlich legitimiert und plausibilisiert wurde. Veranstalter: Leibniz-Zentrum für Archäologie (LEIZA). Link: https://www.leibniz-gemeinschaft.de/ueber-uns/neues/veranstaltungen/veranstaltungen-single/event/geschichtsmythen-auf-dem-pruefstand-rasse-2026-06-03-18-00 .

28.05.2026. Migration im Geschichtsunterricht steht im Mittelpunkt dieser Podiumsdiskussion. Wir wollen diskutieren, wie dieses Thema mit seinen historischen Dimensionen, persönlichen Erfahrungen und gesellschaftlichen Aspekten in der Schule behandelt und vermittelt wird. Kostenfreie Anmeldung ist per Mail möglich. Veranstalter: Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG) in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung (LpB) Rheinland-Pfalz. Link: https://www.ieg-mainz.de/events/reden-wir-ueber-europa-migration-im-geschichtsunterricht/ .