DBS - Wissenschaft

12.08.2026. Im Rahmen dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden unterschiedliche Open Source und KI-Tools kennen, mit denen sie ganz einfach Transkriptionen und (mehrsprachige) Untertitel für Ihre Videos erstellen und bearbeiten können. Auch wird gezeigt, wie KI bei der Generierung eines Voiceovers oder einer Audiodeskriptionen helfen kann. Neben technischen und gestalterischen Punkten, erfahren sie natürlich auch, was aus rechtlicher Sicht bei der Nutzung der jeweiligen Tools zu beachten ist. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-video-workshop-12-08-2026/ .

17.06.2026. Im Rahmen dieser Tooltime wird die Animationstechnik Rigging vorgestellt. Dabei werden illustrierte Figuren mit einem digitalen „Skelett“ ausgestattet, sodass einzelne Körperteile bewegt und animiert werden können – ohne jede Bewegung neu zeichnen zu müssen. So lassen sich auf einfache Weise animierte Charaktere für OER-konforme Videos erstellen – auch ohne professionelle Vorkenntnisse in der Videoproduktion. Die Teilnehmenden lernen, wie sich mit überschaubarem Aufwand lebendige Lernvideos für die Lehre umsetzen lassen. Neben technischen und gestalterischen Punkten, erfahren sie natürlich auch, was aus rechtlicher Sicht bei der Nutzung der jeweiligen Tools zu beachten ist. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/rigging-fuer-oer-workshop-17-06-2026/ .

10.06.2026. Im Rahmen des Projektes „DigiUni“, welches eine offene Bildungsumgebung für ukrainische Universitäten entwickelt, wird ein englischsprachiger Workshop angeboten, der auch offen für alle weiteren Interessierten ist. Open Educational Resources (OER) sind offene Bildungsmaterialien, die kostenfrei verwendet und weiterverbreitet werden können. Da sie eine Anpassung an spezifische Lehr- und Lernkontexte sowie eine (kollaborative) Weiterentwicklung erlauben, können OER die Gestaltung von Bildungsangeboten unterstützen, die Lernende als aktive Wissensproduzent*innen begreifen. Im Rahmen des Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien kennen. Den Kern des Workshops bildet die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle diskutieren sie Chancen und Herausforderungen offener Lehre und erfahren, wie sie OER sinnvoll in die Phasen der Lehrplanung, ‑durchführung und ‑nachbereitung integrieren können. Darüber hinaus lernen sie die Funktionen und Features unseres Portals www.twillo.de etwas besser kennen. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-grundlagen-workshop-10-06-2026/ .

22.09.2026. Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und den Arbeitsaufwand zu reduzieren. Von rechtlichen Fragestellungen bis hin zur praktischen Anwendung verschiedener Tools werden relevante Themen praxisnah beleuchtet. Dieser Workshop bietet die Gelegenheit, Bildungsinhalte mit neuen, innovativen Methoden zu gestalten und zugleich sicher entlang rechtlicher Aspekte handeln zu können. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-und-oer-im-einsatz-22-09-2026/ .

19.05.2026. Die Veranstaltung widmet sich datenschutzrechtlichen Anforderungen, Compliance-Fragen und dem Risikomanagement im Zusammenhang mit KI-Pilotprojekten. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Ansätze zur rechtssicheren und verantwortungsvollen Umsetzung von KI-Vorhaben in Organisationen. Ergänzend vermittelt ein Impulsvortrag eines auf Künstliche Intelligenz spezialisierten Datenschutz-Rechtsanwalts rechtliche Orientierung und bietet Raum für fachlichen Austausch und Fragen. Veranstalter: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e. V.. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/ki-pilot-werkstatt-datenschutz-compliance-und-risikomanagement/ .

13.05.2026. Die Veranstaltung stellt Ergebnisse des Deutschen Instituts für Menschenrechte zur Partizipation junger Menschen vor. Grundlage sind Gespräche mit Vertreterinnen und Vertretern verschiedener Selbstorganisationen junger Menschen, in denen Herausforderungen und notwendige Rahmenbedingungen für ihre Arbeit thematisiert wurden. Die Erkenntnisse werden menschenrechtlich eingeordnet und konkrete Empfehlungen zur Stärkung von Jugendpartizipation vorgestellt. Im Anschluss werden die Ergebnisse gemeinsam mit den Teilnehmenden diskutiert. Veranstalter: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e. V.. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/selbstorganisationen-staerken-partizipation-junger-menschen-ermoeglichen/ .

19.05.2026. „Digitale Transformation von Schule" - was groß und abstrakt klingt, fängt konkret mit kleinen Schritten an. Im Community Call des Kompetenzverbunds lernen:digital werden Konzepte und Haltungen vorgestellt, die schon in der Praxis erprobt sind und es erleichtern, sich Zukünfte des Lernens in der Schule vorzustellen und selbst mit Zukunft anzufangen. Veranstalter: Kompetenzverbund lernen:digital. Link: https://lernen.digital/veranstaltungen/heute-schule-fuer-morgen-machen-beispiele-fuers-anfangen/ .

02.06.2026. Wie kann Ganztag künftig so gestaltet werden, dass er qualitativ stark, kooperativ und nachhaltig ist – und Kulturelle Bildung dabei eine tragende Rolle spielt? Die BKJ-Zukunftskonferenz Ganztag bringt Akteur*innen aus Kommunen, Landes- und Bundesministerien, Verwaltung, Wissenschaft, Schule, Kultureller Bildung sowie weiteren non-formalen Bildungsbereichen, Trägerstrukturen, Verbänden und Interessenvertretungen sowie Schüler*innen und Eltern, zusammen, um genau diese Frage gemeinsam zu bearbeiten. Anmeldeschluss ist der 15.05.2026. Veranstalter: Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ). Link: https://www.bkj.de/termin/zukunftskonferenz-ganztag/ .

07.10.2026. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein fest etabliertes gesellschaftliches und kulturelles Ereignis. Jedes Jahr im Oktober kommen in Frankfurt Publishing-Expert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen und Stars, Journalist*innen und Kulturbegeisterte aus aller Welt zusammen – zum Netzwerken und Diskutieren, zum Verhandeln und Entscheiden, zum Staunen und Feiern. Die Vorbereitungen für das nächste Branchentreffen laufen auf Hochtouren: Vom 7. bis 11. Oktober 2026 öffnet die Frankfurter Buchmesse erneut ihre Türen und freut sich auf den Ehrengast Tschechien. Veranstalter: Frankfurter Buchmesse GmbH. Link: https://www.buchmesse.de/themen-programm .

21.05.2026. Welche Potenziale zeigen sich in unterschiedlichen Lernumwelten, um soziale Ungleichheiten zu reduzieren, und was kann Zusammenarbeit bewirken? Auf der Tagung werden hierzu Befunde des Förderschwerpunkts Abbau von Bildungsbarrieren vorgestellt. Das Projekt ABIBA | Meta lädt Interessierte aus Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik ein, gemeinsam über erfolgreiche Lösungsansätze zu diskutieren.Prof. Dr. Wolfgang Schröer (Universität Hildesheim) und Moderatorin Andrea Thilo geben Impulse für den Austausch. Veranstalter: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Stiftung des Öffentlichen Rechts Rostocker Straße 6 60323 Frankfurt am Main Postfach 900 270 60442 Frankfurt am Main. Link: https://www.abiba-meta.de/de/aktuelles-termine/veranstaltungen/save-the-date-bildungsbarrieren-und-k-ein-ende-eine-gemeinsame-aufgabe-von-forschung-praxis-und-politik .

27.05.2026. Meinungs­­äußerungen und der Umgang mit ihnen werden in Schule und Jugend­­arbeit intensiv diskutiert und viele päda­go­gische Fach­kräfte sind vielerorts verun­sichert. Diese Fortbildung widmet sich Fragen wie: Was fällt alles unter Meinungs­­freiheit? Was ist davon nicht mehr gedeckt? Wann sollten päda­go­gische Fach­kräfte inter­venieren? Wie sollten sie dabei am besten vorgehen? Und wie ist politische Bildung im Unterricht oder in außer­­schulischen Bildungs­­veran­stal­tungen zu gestalten? Veranstalter: cultures interactive e.V.. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/ci-fortbildung-von-wegen-neutral/ .

08.06.2026. Bei I’m a Scientist geht es im Mai weiter mit der Themenrunde Künstliche Intelligenz. Ziel des Angebots ist es, Schüler*innen einen direkten Einblick in aktuelle Forschung zu ermöglichen. Sie erhalten die Gelegenheit, Fragen an Wissenschaftler*innen zu stellen und zugleich zu erfahren, welche Bedeutung Künstliche Intelligenz bereits heute für die Gesellschaft hat. Darüber hinaus geben die Forschenden Einblicke in ihren beruflichen Alltag sowie in ihren persönlichen Werdegang.Der Austausch findet in live moderierten, schriftlichen Chats von jeweils 30 Minuten Dauer statt. Die Klassen nehmen gemeinsam teil; pro Chat sind in der Regel drei bis fünf Forschende eingebunden. Zusätzlich begleiten eine Lehrkraft sowie eine geschulte Moderator*in den Austausch. Für die Teilnahme benötigen die Schüler*innen einen Internetzugang sowie einen Computer oder ein Tablet. Die Teilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist bis zum 17. Mai 2026 über das Anmeldeformular auf der Website möglich. Veranstalter: Wissenschaft im Dialog gGmbH. Link: https://imascientist.de/ .

29.06.2026. In diesem Seminar wird erarbeitet, wo Mobbing am häufigsten auftreten kann und was Konflikte verstärkt. Welche Rolle die Lehr- und Fachkräfte spielen können/müssen. Welche möglichen Folgen von Mobbing auftreten können. Welche Handlungsmöglichkeiten es gibt. Wie die Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen sowie mit außerschulischen Partnern aussehen kann. Veranstalter: Verband Sonderpädagogik e.V. . Link: https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/was-ist-mobbing-und-was-koennen-wir-in-bildungseinrichtungen-dagegen-tun/ .

08.05.2026. Die Netzwerktagung „Tag der Erwachsenenbildung 2026“ widmet sich dem Thema „Zeit für Erwachsenenbildung“ und diskutiert die Bedeutung von Zeit im Kontext von Bildungsprozessen und Organisationen. Im Fokus stehen Austausch und Vernetzung zwischen Studierenden, Absolventinnen und Absolventen sowie Akteurinnen und Akteuren aus der Bildungspraxis. Ziel ist es, den Wissenstransfer zu stärken und Professionalisierungsprozesse in der Erwachsenenbildung zu fördern. Zudem wird das Thema Zeit als zentrale Kategorie für Organisationen, gesellschaftliche Entwicklungen und individuelle Bildungsbiografien reflektiert. Veranstalter: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft (Team Erwachsenen- und Weiterbildung). Link: https://eb.uni-mainz.de .

26.06.2026. Der erste Veranstaltungstag der Jubiläumsveranstaltung zum 100-jährigen Bestehen des Deutschen Akademikerinnenbundes findet im Harnack-Haus in Berlin-Dahlem statt. Das Programm umfasst eine Registrierung sowie eine offizielle Begrüßung durch Vertreterinnen des Verbandes und aus der Politik. Im Anschluss folgen mehrere Keynote-Vorträge von Wissenschaftlerinnen aus unterschiedlichen Disziplinen, die innovative Perspektiven aus Forschung und Gesellschaft präsentieren. Nach einer Mittagspause werden weitere Fachvorträge gehalten. Der Tag endet mit einer Abschlussrunde und Networking-Angeboten sowie einem gemeinsamen Abendessen. Ergänzend wird ein kulturelles Programm mit einer Führung zum Thema Frauen in der Wissenschaft am Standort Berlin-Dahlem angeboten. Veranstalter: Deutscher Akademikerinnenbund e. V.. Link: https://www.dab-ev.org/de/100jahredab.php .

19.05.2026. Die Veranstaltung beleuchtet die Schnittstelle von MINT und Sport und zeigt auf, wie Frauen mit technischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen Innovationen im Sport vorantreiben. Im Fokus stehen Karrierewege, neue Berufsfelder sowie die Rolle von Frauen als Vorbilder in diesen Bereichen. Beiträge von Expertinnen geben Einblicke in unterschiedliche berufliche Hintergründe und Entwicklungen. Zudem bietet das Networking-Event Raum für Austausch, Vernetzung und die Diskussion von Potenzialen sowie Herausforderungen an der Schnittstelle von MINT und Sport. Veranstalter: Ada-Lovelace-Projekt Förderverein e.V.. Link: https://ada-lovelace.de/alp-veranstaltung/8-ada-lovelace-networking-event-gamechangerinnen-frauen-in-mint-sport/ .

28.05.2026. As part of its 30th anniversary celebrations, EASNIE is holding #InclusionTalks, a series of webinars addressing key themes of inclusive education. Hosted by EASNIE Director João Costa, the webinars will bring together leading voices in the field, along with policy-makers and experts, to share insights, research and practical perspectives on inclusive education and its future. Webinar topics will include teacher preparedness, family participation, quality assurance, financing models, AI and multiculturalism. The webinars will take place at 11.00–12.00 CET on the last Thursday of the month, with a break in July and August and an earlier date in June and December. 28 May – Inclusive Education and School Leadership 11 June – Inclusive Education in the World of Artificial Intelligence 24 September – Inclusive Education and Family Participation 29 October – Inclusive Education and Cross-Sectoral Collaboration 26 November – Inclusive Education in the Context of Multilingualism and Multiculturalism 11 December – Inclusive Education and Quality Assurance Veranstalter: European Agency for Special Needs and Inclusive Education . Link: https://www.european-agency.org/about-us/easnie30/inclusion-talks?utm_source=eBulletin&utm_campaign=bccf9a9866-EMAIL_CAMPAIGN_2025_01_29_01_20_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_-904ca04f07-660648293 .

21.05.2026. Die Mitte der Gesellschaft ist angespannt: Äußere und innere Konflikte, geschürte Ängste und reale Sorgen ergeben ein komplexes Krisenbild, zu dem für viele auch die Bedrohung durch den Rechtsextremismus gehört. Andere dagegen reagieren auf die krisenhaften Entwicklungen, indem sie rechtsextremen Schuldzuweisungen zustimmen. Dieses Spannungsfeld zwischen der entschiedenen Ablehnung des Rechtsextremismus einerseits und einer schleichenden Normalisierung rechtsextremer Aussagen andererseits steht im Zentrum der neuen Mitte-Studie 2024/25 „Die angespannte Mitte“. Warum diese Entwicklung unsere Demokratie existentiell bedroht, und was Bildungspolitik dagegen ausrichten kann, wollen wir gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Sabine Achour diskutieren. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/289005 .

08.05.2026. Die Medien berichten über eine erschreckende Gewaltbereitschaft von Jugendlichen. Dabei sollten gerade Jugendliche lernen, wie Konflikte ausgetragen werden können. Mit Konflikten konstruktiv umzugehen fällt häufig schwer. Lehrer, Erzieher und Sozialarbeiter sind in besonderem Maße mit der Gewaltbereitschaft von Jugendlichen konfrontiert. Aber wie schätzt man eine Gewaltsituation richtig ein? Wie hilft man richtig und sicher? Gibt es Regeln für die Kommunikation in Konflikten? Anhand theoretischer Einheiten, konkreter Fallbeispiele und Gruppenarbeiten werden Lösungsansätze für die praktische Arbeit mit Jugendlichen vorgestellt. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Sachsen-Anhalt. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/289542 .

19.06.2026. Sprache ist ein wesentlicher Teil der Kommunikation, und die Stimme ein Werkzeug. Ziel des Seminars ist es, sich im gesellschaftspolitischen und beruflichen Alltag sprachlich zu behaupten. Dabei orientiert sich das Angebot speziell an den Bedürfnissen von Frauen. Neben Grundlagen und Übungen werden anhand von Beispielen Strategien für einen bewussten Umgang mit Sprache und Stimme vorgestellt und geübt. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung e.V. . Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/286540 .