DBS - Wissenschaft

10.09.2026. Ende November 2026 publiziert die Initiative Perspektivwechsel e.V. einen Bildungscomic zum Kampf eines tansanischen Aktivisten und der kolonialen Vergangenheit und Gegenwart Deutschlands in Tansania. Zum Comic sollen drei Lernmodule entwickelt werden, die Lehrkräfte und politische Bildner:innen mit ihren Lerngrupppen (Sek I + Sek II) nutzen können. Eingeladen sind Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und politische Bildende aus Berlin und Umgebung, die Interesse haben gemeinsam kreativ zu werden. Veranstalter: Initiative Perspektivwechsel e. V.. Link: https://www.initiative-perspektivwechsel.org/konzeptworkshop/ .

03.09.2026. Der Workshop lädt dazu ein, Pflanzen als Türöffner für globale Zusammenhänge zu entdecken: Wie werden Pflanzen zu politischen Akteurinnen? Welche Geschichten von Ausbeutung, Widerstand und Transformation sind mit ihnen verwoben? Die Teilnehmenden lernen Methoden kennen, um diese Themen anschaulich und motivierend in Bildungsformaten umzusetzen – und Menschen zu ermutigen, sich aktiv an gesellschaftlichen Veränderungsprozessen zu beteiligen. Veranstalter: Entwicklungspolitisches Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz – ELAN e. V., Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Rheinland-Pfalz e.V. (ANU RLP), Lokale Agenda 21 Trier. Link: https://elan-rlp.de/event/fortbildung-politische-pflanze-globale-zusammenhaenge-konkret-vermitteln .

21.08.2026. Oftmals sind es weiße, eurozentrische Perspektiven auf Bildung, Geschichte, Ökonomie etc., die sich auch im Globalen Lernen wiederholen – etwa in Form rassistischer Stereotype oder einseitiger Darstellungen in Seminarmaterialien. Die Kritik am Globalen Lernen wurde bereits vielfach formuliert. Doch wie lässt sie sich in der Praxis umsetzen? Dieser frage möchte sich dieser Workshop widmen. Erwünscht ist, dass sich Teilnehmende bereits vorab mit dem Thema Rassismus auseinandergesetzt haben. Veranstalter: Evangelisches Forum entwicklungspolitischer Freiwilligendienst (eFeF) und Mission Eine Welt. Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/globales-lernen-rassismuskritisch-betrachtet .

20.01.2027. KI-gestützte Recherche verändert, wie Fachinformationen gefunden, bewertet und weiterverarbeitet werden – nicht als Ersatz für fachliches Urteilsvermögen, sondern als Werkzeug, das Literaturrecherchen schneller, explorativer und vernetzter macht. Der Workshop gibt nach einem kompakten Input zu Funktionsweise, Chancen und Grenzen textgenerativer KI in der Recherche einen praxisorientierten Überblick über ausgewählte Tools – und Gelegenheit, einige davon direkt auszuprobieren. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/einfuhrung-in-die-literaturrecherche-mit-ki/ .

24.09.2026. Wie können künstliche und menschliche Intelligenz für gute Lehre zusammenarbeiten, wie führt man Schüler:innen systematisch und altersgerecht an Algorithmen und Datenstrukturen heran? Informatiklehrkräfte aller Schulstufen und -formen, Referendar:innen sowie Studierende sind herzlich eingeladen, sich beim Heidelberger Informatiklehrkräftetag – kurz: HILT – über die neuesten Entwicklungen im Bereich der Informatik für den Schulunterricht zu informieren und auszutauschen. Die Teilnahme am HILT ist kostenlos. Anmeldungen sind über die Veranstaltungsplattform bis 19.09.2026 möglich. Veranstalter: Gesellschaft für Informatik e.V. in Kooperation mit Heidelberg School of Education. Link: https://www.hse-heidelberg.de/veranstaltungen/heidelberger-informatiklehrkraeftetag-hilt .

15.09.2026. Die 24. Fachtagung steht unter dem Leitmotto "Digitale Bildung und Resilienz". In einer Zeit, die von schnellen technologischen Umbrüchen und gesellschaftlichen Herausforderungen geprägt ist, rückt die Frage in den Vordergrund, wie digitale Bildung widerstandsfähiger gestaltet werden kann. Das Motto lädt zur Diskussion darüber ein, wie Bildungstechnologien nicht nur zur Bewältigung aktueller Herausforderungen beitragen, sondern auch proaktiv eine anpassungsfähige und zukunftsorientierte Kultur des Lehrens und Lernens fördern können. Das beinhaltet auch Technologieethik, um eine souveräne und kritische Auseinandersetzung mit den digitalen Werkzeugen und Infrastrukturen von heute und morgen zu fördern. Veranstalter: Gesellschaft für Informatik (GI) in Kooperation  mit der HDI. Link: https://delfi-tagung.de/2026 .

29.07.2026. Die Dominanz der großen IT-Firmen aus den USA macht große Probleme. Das größte ist die Entmündigung der Nutzer, in diesem Vortrag  ‚stille Kolonisierung‘ genannt. Der Vortrag wird von Prof. Wehnes - dem Sprecher des Arbeitskreises ‚Digitale Souveränität‘ der Gesellschaft für Informatik - gehalten. Veranstalter: In Kooperation mit Fachgruppe Informatik der RWTH, FZ Jülich, der Regionalgruppe der Gesellschaft für Informatik (RIA), dem Regionalen Industrieclub Informatik Aachen (REGINA), und der Gruppe Aachen des Deutschen Hochschulverbands (DHV). Link: https://rg-aachen.gi.de/veranstaltung/die-stille-kolonisierung-wie-big-tech-europa-entmuendigt-und-was-wir-dagegen-tun-koennen .

04.11.2026. MOERFI – Demo-Tage und Mapping von (OER-förderlichen) BildungsInfrastrukturen – widmet sich der Vernetzung und Sichtbarmachung digitaler Bildungsinfrastrukturen, die offene Bildungsressourcen (OER) fördern. Unter dem Titel "Offene Bildung im Lern- und Lehralltag: Szenarien, Erfahrungen, Transferpotenziale“ rückt der 3. MOERFI Demo-Tag die Praxis des offenen Lernens in den Mittelpunkt. Nachdem die ersten beiden Demo-Tage OER-Infrastrukturen, Plattformen, Tools und KI-Anwendungen beleuchtet haben, steht nun die folgende Frage im Vordergrund: Wie sieht offenes Lernen aus, wenn es tatsächlich im Alltag von Lehrenden und Lernenden ankommt? Im Fokus stehen konkrete Anwendungsfälle, Erfahrungen aus Schule, Hochschule und Weiterbildung, Perspektiven von Lernenden sowie die Frage, wie offene Bildungsressourcen, Werkzeuge und Infrastrukturen gelingendes Lehren und Lernen unterstützen können. Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Lernende sowie (Medien-)Didaktikerinnen und Didaktikern aus Schulen und Hochschulen, Lehrentwicklungs‑Teams, sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus den Landesinstituten, die offene Lehrformate entwickeln oder bestehende Kurse mit OER‑Komponenten erweitern wollen. Der Fokus liegt auf Lehrgestaltung, Praxisanwendung und kollaborativem Austausch mit den Anbietenden von Infrastrukturen und Tools und zwischen Lehrenden verschiedener Bildungsbereiche. Veranstalter: Virtueller Campus Rheinland Pfalz und FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH. Link: https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/3-moerfi-demo-tag/ .

11.11.2026. Der Fachvortrag präsentiert ausgewählte Ergebnisse des Familienberichts des Landes Nordrhein-Westfalen, dessen wissenschaftlicher, datenbasierter Teil vom Deutschen Jugendinstitut erarbeitet wurde. Im Mittelpunkt stehen Befunde zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf, zur ökonomischen Situation sowie zur sozialen Teilhabe von Familien in Nordrhein-Westfalen. Darüber hinaus werden die Ergebnisse in aktuelle familienpolitische Entwicklungen eingeordnet und ihre Bedeutung für Forschung, Familienpolitik und Fachpraxis diskutiert. Im Anschluss besteht Gelegenheit zum fachlichen Austausch über die vorgestellten Erkenntnisse. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1787-kernergebnisse-des-familienberichts-des-landes-nordrhein-westfalen-4.html .

07.10.2026. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein fest etabliertes gesellschaftliches und kulturelles Ereignis. Jedes Jahr im Oktober kommen in Frankfurt Publishing-Expert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen und Stars, Journalist*innen und Kulturbegeisterte aus aller Welt zusammen – zum Netzwerken und Diskutieren, zum Verhandeln und Entscheiden, zum Staunen und Feiern. Die Vorbereitungen für das nächste Branchentreffen laufen auf Hochtouren: Vom 7. bis 11. Oktober 2026 öffnet die Frankfurter Buchmesse erneut ihre Türen und freut sich auf den Ehrengast Tschechien. Veranstalter: Frankfurter Buchmesse GmbH. Link: https://www.buchmesse.de/themen-programm .

23.09.2026. Viele Menschen, die im Bereich Schule arbeiten, sehen die hohen Belastungen, denen Schülerinnen und Schüler ausgesetzt sind und fragen sich, wie sie diese unterstützen können. Zu den Sorgen im direkten Schul- oder Familienalltag, wie Leistungsdruck, Mobbing oder Stress der Eltern, kommen Sorgen um die geopolitische Lage und um eine sichere Zukunft hinzu. Mehr als 50 Prozent der Jugendlichen in Deutschland sorgen sich aufgrund des Klimawandels um die Zukunft. Neben der Familie ist die Lebenswelt Schule das wichtigste Setting, um psychische Gesundheit von Schüler*innen angesichts dieser Krise(n) zu stärken. Veranstalter: Deutsche Alliance Klimawandel und Gesundheit (KLUG e.V.) gemeinsam mit der Stiftung Gesundheitswissen  . Link: https://www.klimawandel-gesundheit.de/wp-content/uploads/2026/06/20260611_Einladung_Netzwerktveranstaltung_Psychische_Gesundheit_Schule.pdf .

18.11.2026. KI-generierte Bilder, Videos und „Deepfakes“ verbreiten sich rasend schnell - und gefährden die Glaubwürdigkeit journalistischer Arbeit. In diesem kompakten Workshop lernen Sie die zuverlässigsten Techniken, Tools und Tricks, um KI-Content sicher zu erkennen und zu verifizieren. Sie erfahren, worauf Profis achten, welche Spuren KI-Systeme hinterlassen und wie Sie Fakes entlarven, bevor sie viral gehen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) . Link: https://dgi-info.de/event/faktencheck-2-0-ki-content-entlarven/ .

21.10.2026. Dieser kompakte Workshop zeigt Dir, wie ein strukturierter Faktencheck in der Praxis funktioniert: von der ersten Einschätzung einer Quelle bis zur systematischen Überprüfung von Inhalten. Du lernst konkrete Methoden und Tools kennen, die Du direkt in Deinen Arbeitsalltag übernehmen kannst. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) . Link: https://dgi-info.de/event/faktencheck-kompakt-methoden-tools-und-praxis-fuer-informationsprofis-2/ .

02.10.2026. Die diesjährige Tagung von IGSBi wird sich unter dem Thema „Suchen – Zusammenstellen – Zeigen – Lernen – Forschen“ mit Aspekten der Sammlung, Erschließung und Präsentation von Bildungsmedien beschäftigen. Zu diesen zählen neben Schulbüchern und weiteren Lehr-Lern-Medien für den Schulbereich – z.B. Schulwandbildern, Atlanten, Lehr- und Unterrichtsfilmen, digitalen Lehr-Lern-Angeboten –auch solche für den außerschulischen Bereich und für die Erwachsenenbildung, etwa Kinder- und Jugendbücher, Lehrbücher für Ausbildung, Studium und Weiterbildung, Ratgeber in allen medialen Formen (darunter Zeitschriften wie Eltern) und Zeitzeugenberichte, die gesammelt werden, etwa um Wissen über bestimmte historische Ereignisse zu vermitteln. Veranstalter: Jahrestagung der Internationalen Gesellschaft für Schulbuch- und Bildungsmedienforschung e.V.. Link: https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/padagogik/schulbuch-gesellschaft/ .

27.10.2026. BRISE-Fachtagungen dienen dem Dialog zwischen Praxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft und einem gemeinsamen Engagement für eine erfolgreiche Politik der frühen Kindheit. Die diesjährige Fachtagung widmet sich gezielt dem Thema "Bildungsübergänge gemeinsam gestalten: Von der Kita in die Schule". Die Teilnahme an der BRISE-Fachtagung ist kostenlos. Eine Anmeldung zur Tagung ist in Kürze auf der IPN-Webseite möglich. Veranstalter: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Link: https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/veranstaltungen/brise-fachtagung-2026 .

28.07.2026. Die NKS ERC bietet eine Online-Veranstaltung mit Informationen zu den kommenden ERC Starting-Grant-2027- und Consolidator-Grant-2027-Ausschreibungen an. Das englischsprachige Webinar findet am 28. Juli 2026 von 09:30 bis 12:00 Uhr statt.Eine Vertreterin der ERC-Exekutivagentur (ERCEA) wird die Grundzüge und Einreichungsbestimmungen der beiden Calls vorstellen. Außerdem werden zwei erfolgreiche Grantees von ihren Erfahrungen berichten. Zielgruppe der Veranstaltung sind Forschende sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, die eine Antragstellung für die kommenden Ausschreibungen an deutschen Gastinstitutionen planen bzw. dazu beraten. Eine Registrierung ist notwendig. Veranstalter: Nationale Kontaktstelle ERC. Link: https://www.eubuero.de/de/veranstaltung-erc-2026-07-28-4566.html .

07.10.2026. In dem diesjährigen Bildungsforum geht es um das Thema "Sprache(n) als Potential gesellschaftlicher und ökonomischer Teilhabe". Die Anmeldung für die Veranstaltung ist ab dem 30. Juni 2026 möglich. Veranstalter: Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN). Link: https://www.leibniz-bildung.de/veranstaltung/bpf26/ .

09.12.2026. Der Fachvortrag präsentiert zentrale Ergebnisse des Familienberichts des Landes Nordrhein-Westfalen und ordnet diese in aktuelle familienpolitische und gesellschaftliche Entwicklungen ein. Im Mittelpunkt stehen wissenschaftliche Befunde zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf, zur wirtschaftlichen Situation und sozialen Teilhabe sowie zu den Lebenslagen von Familien in Nordrhein-Westfalen. Darüber hinaus werden die Bedeutung der Ergebnisse für Forschung, Familienpolitik und Fachpraxis sowie daraus resultierende Handlungsbedarfe diskutiert. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut e.V. (DJI). Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1787-kernergebnisse-des-familienberichts-des-landes-nordrhein-westfalen-4-1-1-1.html .

22.07.2026. Die Online-Veranstaltung stellt Forschungsergebnisse zu inklusiven Schutzkonzepten in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe vor. Im Mittelpunkt stehen die besonderen Anforderungen an Schutzkonzepte für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen sowie Erkenntnisse aus einem Forschungsprojekt zur Entwicklung und Erprobung inklusiver Schutzmaßnahmen. Thematisiert werden Gelingensbedingungen, Herausforderungen und Handlungsempfehlungen für die Gestaltung gewaltsensibler und inklusiver Organisationsstrukturen. Im Anschluss an den Fachvortrag besteht Gelegenheit zur Diskussion der Ergebnisse mit Fachpraxis und Wissenschaft. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1747-inklusive-schutzkonzepte-in-stationaeren-einrichtungen-der-kinder-und-jugendhilfe.html .

01.10.2026. Am 01. Oktober 2026 lädt ORCA.nrw zum diesjährigen OER-Fachtag ein. Bei der Online-Veranstaltung erwartet die Teilnehmenden ein abwechslungsreiches Programm mit einer inspirierenden Keynote, spannenden Projektvorstellungen, interaktiven Workshops sowie zahlreichen Gelegenheiten zum Austausch und zur Vernetzung mit Akteur:innen aus der Hochschullandschaft. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in diesem Jahr auf dem Themenfeld Künstliche Intelligenz im Kontext von Open Educational Resources (OER) und Open Educational Practices (OEP): Die Eröffnungs-Keynote sowie die Workshops am Nachmittag beleuchten unterschiedliche Perspektiven auf das Zusammenspiel von KI und Offenheit in der Hochschullehre und greifen aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen sowie Praxisbeispiele auf. Darüber hinaus bieten sechs Projektspotlights Einblicke in aktuelle OER-Projekte und zeigen konkrete Anknüpfungspunkte für die Nutzung der entstandenen Materialien in der eigenen Lehre auf. Die Teilnahme ist kostenlos! Zur Anmeldung geht es über die Veranstaltungswebseite: https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/ Veranstalter: ORCA.nrw. Link: https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/ .