DBS - Wissenschaft

30.11.2026. Die Umsetzung des Gewalthilfegesetzes und der Istanbul-Konvention sowie aktuelle Entwicklungen im deutschen Hilfesystem für von häuslicher und geschlechtsspezifischer Gewalt betroffene Frauen und ihre Kinder stehen im Mittelpunkt der Fachveranstaltung. Behandelt werden fachliche, fachpolitische und rechtliche Fragen zur Umsetzung des Gewalthilfegesetzes sowie Anforderungen der Istanbul-Konvention. Vorgestellt und diskutiert werden unter anderem Ergebnisse des GREVIO-Evaluierungsberichts zu Deutschland, gute Praxisbeispiele sowie Fragen der Prävention und der Arbeit mit Gewaltausübenden. Die Veranstaltung bietet Fachpraxis und Fachpolitik Gelegenheit zu Information, Erfahrungsaustausch und fachpolitischer Orientierung.  Veranstalter: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V.. Link: https://www.deutscher-verein.de/events/detail/die-umsetzung-des-gewalthilfegesetzes-im-lichte-der-ik/ .

23.11.2026. Der Übergang von Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege in die Schule steht im Mittelpunkt der Fachtagung. Diskutiert werden konzeptionelle, personelle und strukturelle Herausforderungen einer kindorientierten, inklusiven und entwicklungsförderlichen Übergangsgestaltung. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Teilhabe von Kindern aus vulnerablen Gruppen, der Sprachförderung, der Zusammenarbeit von Kindertagesbetreuung und Schule sowie der durchgängigen Förderung von Kindern mit Behinderungen. Anhand guter Praxisbeispiele sollen Gelingensbedingungen und Handlungserfordernisse für eine erfolgreiche Übergangsgestaltung identifiziert werden. Veranstalter: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V.. Link: https://www.deutscher-verein.de/events/detail/den-uebergang-von-kindertageseinrichtungen-kindertagespflege-in-die-schule-kindorientiert-inklusiv-und-entwicklungsfoerderlich-gestalten/ .

24.09.2026. Jugend als gesellschaftliche Lebensphase und als Bezugspunkt Kultureller Bildung steht im Mittelpunkt der 17. Netzwerktagung Forschung Kulturelle Bildung. Thematisiert werden unterschiedliche Lebenssituationen, Entwicklungsherausforderungen und Zukunftsperspektiven junger Menschen sowie die Wechselwirkungen zwischen jugendlicher Sozialisation, Kultureller Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Forschende, Lehrende, Praktikerinnen und Praktiker sowie Jugendliche diskutieren unter anderem Fragen zu Schule, Arbeit und Freizeit, Gerechtigkeit, Kultur, Kunst und Community. Vorträge, Workshops, Panels und weitere Austauschformate verbinden wissenschaftliche Perspektiven mit Erfahrungen aus der Praxis und den Sichtweisen junger Menschen. Veranstalter: Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg; IU Internationale Hochschule; Projekt TrapoJa. Die Durchführung erfolgt in Kooperation mit dem JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis.. Link: https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/17-netzwerktagung-forschung-kulturelle-bildung-2026-jugend-als-phase-konzept-praxis .

23.02.2027. Die didacta bietet einen umfassenden Überblick über aktuelle Entwicklungen, Konzepte, Produkte und Angebote im gesamten Bildungswesen. Die Bildungsmesse umfasst die Bereiche frühe Bildung, schulische und außerschulische Bildung sowie berufliche Bildung und lebenslanges Lernen. Präsentiert werden innovative Lehr- und Lernmittel, neue Technologien und aktuelle Bildungstrends. Ein umfangreiches Fortbildungs- und Veranstaltungsprogramm für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Ausbilderinnen und Ausbilder sowie weitere Bildungsakteure ergänzt die Ausstellung und bietet Möglichkeiten für fachlichen Austausch und Vernetzung. Die didacta 2027 steht unter dem Motto „Bildung am Limit? Vielfalt. Qualität. Innovation.“ Veranstalter: Didacta Verband e. V. – Verband der Bildungswirtschaft. Link: https://www.begabungslotse.de/veranstaltungen/didacta-die-bildungsmesse-hannover .

01.10.2026. Lernstrategien und die gezielte Förderung des „Lernen lernens“ stehen im Mittelpunkt des Tags der Oldenburger Lehrkräftebildung 2026. Thematisiert wird, wie Lehrende Lernprozesse wirksam und nachhaltig fördern, welche Methoden und Gelingensbedingungen für die Umsetzung von Lernstrategien bestehen und wie sich deren Einsatz auf das Lehren auswirkt. Dabei werden auch Selbstwirksamkeit, individuelle Lernerfolge und Bildungsungleichheiten in den Blick genommen. Die Tagung bietet Akteurinnen und Akteuren verschiedener Phasen der Lehrkräftebildung Raum für fachlichen Austausch, Vernetzung und die gemeinsame Arbeit in Ideenwerkstätten. Veranstalter: Zentrum für Lehrkräftebildung – Didaktisches Zentrum (DiZ) und Oldenburger Fortbildungszentrum (OFZ) der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Link: https://uol.de/diz/toll-2026 .

26.10.2026. Selbstregulation und exekutive Funktionen sind wichtige Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen und die sozial-emotionale Entwicklung von Schülerinnen und Schülern. Die Veranstaltung vermittelt praxisnahe theoretische Grundlagen zur bewussten Steuerung von Aufmerksamkeit, Verhalten, Emotionen und Motivation. Anhand konkreter Förderbeispiele aus dem Schulalltag wird gezeigt, wie exekutive Funktionen und Selbstregulation innerhalb und außerhalb des Fachunterrichts gezielt gefördert werden können. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/selbstregulation-foerdern-superkraft-fuers-lernen-908 .

28.09.2026. Sozial-emotionales Lernen (SEL) bildet eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Lernen, positive Beziehungen und ein konstruktives Schulklima. Die Veranstaltung vermittelt zentrale Grundlagen und Forschungserkenntnisse zum sozial-emotionalen Lernen und zeigt die Bedeutung sozialer und emotionaler Kompetenzen für Lernen, Wohlbefinden und Beziehungsgestaltung von Schülerinnen und Schülern auf. Zwei Praxisbeispiele von Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises veranschaulichen, wie Sozialkompetenz, Wertschätzung, Selbstvertrauen und Gemeinschaft im Schulalltag gezielt gefördert werden können. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung . Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/sozial-emotionales-lernen-basis-fuer-lernerfolg-und-wohlbefinden-912 .

15.10.2026. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die digitale Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte und Weiterbildender. Vorgestellt werden Ergebnisse der DigiKomp-Studie, in der frühpädagogische Fachkräfte und Weiterbildner:innen zu ihrem Umgang mit digitalen Technologien befragt wurden. Thematisiert werden die Kompetenzen und Einstellungen der Fachkräfte gegenüber digitalen Technologien, Herausforderungen digitaler Bildung im Kita-Alltag sowie die Rolle von Weiterbildner:innen bei der Unterstützung frühpädagogischer Fachkräfte. Dr. Katharina Galuschka und Philipp Oberparleiter stellen die Studienergebnisse vor und laden anschließend zur gemeinsamen Diskussion ein. Veranstalter: Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) / Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI). Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1806-professionalisierung-in-der-fruehpaedagogik-digitale-kompetenz-von-fachkraeften-und-weiterbildenden.html .

18.11.2026. Seit dem rechtsextremen Anschlag in Christchurch (Neuseeland) im Jahr 2019, bei dem der Täter zahlreiche Bezüge zu digitalen Spielen und Gaming-Kulturen hergestellt hat, steht extremistische Einflussnahme in Gaming-Räumen verstärkt im Fokus der Radikalisierungsforschung und Präventionsarbeit. Inzwischen ist klar: Extremistische Aktivitäten mit Gaming-Bezug sind vielfältig und umfassen neben der Produktion von Propaganda-Spielen zahlreiche weitere Dimensionen. Der Vortrag stellt diese verschiedenen Arten extremistischer Aktivitäten im Gaming-Bereich vor und erläutert außerdem bisherige Erkenntnisse zu Präventions- und Interventionsansätzen mit Gaming-Bezug. Veranstalter: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK). Link: https://hass-im-netz.gmk-net.de/transfair-talk-gaming/ .

12.11.2026. Wer sich lokal engagiert, wird online immer häufiger zur Zielscheibe von Hass und Hetze. Gleichzeitig breitet sich Desinformation weiter aus. Sie spaltet, verunsichert und gefährdet unser Miteinander. Das dürfen wir nicht hinnehmen. Hass und Hetze dürfen nie zur Normalität werden. Wir wollen dafür sorgen, dass sich zivilgesellschaftlich Engagierte und aktive Menschen sowie Politiker*innen sicherer fühlen und Betroffene von digitaler Gewalt gestärkt werden. Deshalb schaffen wir Raum für Vernetzung sowie für den Austausch über den Umgang mit digitaler Gewalt und Desinformation. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Teilnahmeplätze sind begrenzt. Veranstalter: HateAid gGmbH. Link: https://hateaid.org/aktionstage/#aktionstag .

06.10.2026. Unter dem Titel „Jugend(arbeit) im digitalen Wandel - Verantwortung gemeinsam gestalten“ bietet der Fachtag am 06. Oktober 2026 im SFBB viel Raum für Austausch mit unterschiedlichen Perspektiven. Der Fachtag fragt, wie Verantwortung für digitale Räume verteilt wird, welche Akteur*innen Gestaltungsmacht besitzen und wo Grenzen von Zuständigkeiten liegen. Dafür bringt die Tagung Perspektiven aus Jugendarbeit, Politik und Plattformregulierung zusammen. Veranstalter: jugendnetz.berlin. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/fachtag-medienkompetenz-verbindet/ .

23.09.2026. Welche Rolle spielen soziale Medien bei der politischen Orientierung von Jugendlichen? Im Rahmen der Studienreihe „Soziale Netzwerke, Geschlechterbilder und Werte“ des Internationalen Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) wurden unter anderem Jugendliche befragt, die sich selbst als politisch rechtsstehend identifizieren. In der Online-Veranstaltung werden zentrale Ergebnisse der Studie vorgestellt. Veranstalter: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK). Link: https://hass-im-netz.gmk-net.de/transfair-talk-tiktok/ .

16.09.2026. Viele queere Begriffe sind inzwischen bekannt – doch wie sicher ist man darin, sie richtig zu verwenden und ihre Bedeutung im eigenen Arbeitskontext einzuordnen? Der Praxis-Salon bietet damit Raum, eigene Fragen und Unsicherheiten einzubringen, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam mehr Handlungssicherheit für die eigene Praxis zu entwickeln. Eine kurze Aufklärungs- und Sensibilisierungsrunde schafft zunächst eine gemeinsame Grundlage für die weitere Auseinandersetzung. Anschließend stehen drei Praxisbeispiele im Mittelpunkt. Veranstalter: Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (LKJ) - Jugend.Sprungbrett.Kultur - Netzwerk für Diversität und Inklusion in der kulturellen Jugendbildung . Link: https://lkj-berlin.de/projekte/jugendsprungbrettkultur/aktuelles-veranstaltungen-ausschreibungen-und-co .

01.09.2026. Gesellschaftliche Debatten zu Antisemitismus und Rassismus sind zunehmend von Polarisierung und starken Emotionen geprägt. Sie beeinflussen politische Bildung, Wissenschaft, zivilgesellschaftliches Engagement und institutionelles Handeln gleichermaßen. Welche Rolle spielen Emotionen in der Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Rassismus? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus für Bildung, Forschung und Praxis? Und wie können wir auch in kontroversen Zeiten Räume für einen konstruktiven Dialog schaffen? Hierzu bringen wir Perspektiven aus Wissenschaft, politischer Bildung, Forschung, Aktivismus und zivilgesellschaftlicher Praxis miteinander ins Gespräch. Veranstalter: Amadeu Antonio Stiftung. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/fachtag-antisemitismus-und-rassismus-im-kontext-von-polarisierung-und-emotionalisierung/ .

29.09.2027. Die INFOS bringt Lehrkräfte, Forschende, in der Lehrkräftebildung Tätige sowie weitere Akteurinnen und Akteure aus Bildungsinstitutionen, Politik und Wirtschaft zusammen. Besonders im Mittelpunkt stehen Ansätze, die spielerische, explorative und experimentelle Lernformen mit einem fundierten Verständnis informatischer Konzepte verbinden. Darüber hinaus sind ausdrücklich auch Beiträge zu allen weiteren Themen der informatischen Bildung willkommen. Vom 19.02.2027 bis zum 05.03.2027 können Sie Beiträge einreichen. Veranstalter: Gesellschaft für Informatik - Fachausschuss Informatische Bildung in Schulen in Kooperation mit der Justus-Liebig-Universität Gießen - Institut für Informatik. Link: https://infos.gi.de/2027/index.html .

01.10.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der oben aufgeführte Link führt direkt zur Sprechstunde.  Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

15.09.2026. Seit fast drei Jahrzehnten begleitet der Deutsche Bildungsserver die Bildungslandschaft in Deutschland. Dies ist ein guter Grund zu feiern. Der Festakt mit geladenen Gästen findet im Gästehaus der Goethe-Universität in Frankfurt statt – mit Grußbotschaften aus der Kultusministerkonferenz, dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie dem DIPF. Im Mittelpunkt der Feier steht die Präsentation des DBS-Innovationswettbewerbs Bildungsserver:NEXT. Von April bis Juni wurden über die Open-Innovation-Plattform „Hyve“ Ideen zur Weiterentwicklung des Deutschen Bildungsservers gesammelt. Die besten Beiträge werden im Rahmen des Festakts ausgezeichnet. Veranstalter: Der Deutsche Bildungsserver des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Link: https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/veranstaltungen-1/30-jahre-deutscher-bildungsserver .

23.10.2026. Die Ars Democratica wird von Akteur*innen aus Wissenschaft, Kunst und politischer Bildung in Zusammenarbeit mit der Stadt Gießen gestaltet. Gemeinsam werden Räume für Begegnung, Beteiligung und gesellschaftlichen Diskurs geschaffen – partizipativ, emotional und sachlich. Die Veranstaltung richtet sich an politische Bildner*innen, Kulturakteur*innen und Multiplikator*innen sowie an alle, die sich gesellschaftlich engagieren oder neue Impulse für ein demokratisches Zusammenleben gewinnen möchten. Die Ars Democratica fragt danach, wie wir in einer Zeit großer gesellschaftlicher Spannungen Zukunft gestalten können: Wie erhalten wir Frieden, wenn Kriege Teil unseres Zusammenlebens sind? Was wählt unser Gerechtigkeitsempfinden – und was wählen wir? Wie bilden wir uns außerhalb der Schule? Stärkt Social Media unsere Demokratie – oder spaltet sie? An zwei Tagen widmet sich die Ars Democratica diesen Fragen in Impulsen, Aktionen, Workshops, Austauschformaten und Konzerten, die von politischen Bildner*innen, Künstler*innen und Wissenschaftler*innen entwickelt und gestaltet werden – in der Kongresshalle und im öffentlichen Raum in Gießen. Gemeinsam werden dabei aktuelle Herausforderungen verhandelt, Haltungen hinterfragt und Räume für konstruktive Begegnung und gemeinsames Weiterdenken geöffnet. Veranstalter: Universitätsstadt Gießen. Link: https://liebknecht200.de/programm/festigress-ars-democratica/ .

24.09.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

10.09.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .