Publikationen

Publikationsherkunft
Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht
2020
S. Thiersch, E. Wolf
Zur Medialität von Virtual Reality: Forschungsmethodische Zugänge zu Erfahrungsräumen und Wissensordnungen mittels Artefaktanalyse (Posterpräsentation).
2020
O. Neuberger
Highly Accurate, But Still Discriminatory. A Fairness Evaluation of Algorithmic Video Analysis in the Recruitment Context
2020
A. Köchling, S. Riazy, M. Wehner, K. Simbeck
Teilhaben?! Bildungsbezogene Herausforderungen für geflüchtete Jugendliche in Zeiten der COVID-19-Pandemie
2020
J. Hüttmann, M. Fujii, N. Kutscher
How Digital Strategy and Management Games Can Facilitate the Practice of Dynamic Decision-Making
2020
A. Czauderna, A. Budke
Vom E-Learning zur Digitalisierung –Mythen, Realitäten, Perspektiven
2020
S. Hofhues, M. Schiefner-Rohs, R. Bauer, J. Hafer, A. Thillosen, B. Volk, K. Wannemacher
Lehrerausbildende als Akteure für die Digitalisierung in der Lehrerbildung: Ein Review
2020
M. Capparozza, G. Irle
Bildungsbezogene Herausforderungen für geflüchtete Jugendliche unter den Bedingungen der COVID-19 Pandemie
2020
M. Fujii, J. Hüttmann, N. Kutscher
Also sprach Zarathustra! Eine kritische Betrachtung von Mythen aus der Bildungsforschung
2020
D. Otto, J. Buchner
Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen
2020
Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion