DBS - Wissenschaft

03.09.2026. Die Welt steht Kopf: Ein Krieg jagt den anderen. Klimakrisen werden immer bedrohlicher. Die Mächtigen verlieren allen Anstand. Die schlechten Nachrichten haben Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche, die immer mehr unter psychischen Problemen leiden. Wie kann man dem Krisenmodus mit Kinder- und Jugendmedien (KJM) begegnen und Leser*innen Perspektiven anbieten? Immer wieder tauchen in diesem Kontext Begriffe wie Empowerment, Resilienz, Mental Health und Hoffnung als Schlagworte auf. Seit dem Aufkommen problemorientierter Kinder- und Jugendliteratur in den 1970er Jahren weichen realistische und fantastische Kinder- und Jugendbücher den oben aufgeführten Themen nicht aus, sondern erzählen von schwierigen Situationen, können emotional berühren und spielen eine entscheidende Rolle in der Entwicklung ihrer Lesenden. Veranstalter: AJuM GEW. Link: https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/zuversicht-statt-krisenmodus-wie-literatur-staerken-kann .

24.09.2026. Die Tagung bringt Akteur:innen aus Wissenschaft, pädagogischer Praxis (Schule, Hort, Jugendhilfe u.a.), Verwaltung und Fachpolitik zusammen, um sich mit den zentralen Fragen rund um die Einführung des Rechtsanspruchs auf eine Ganztagsbetreuung zu befassen. Im Mittelpunkt stehen der Diskurs über pädagogische Qualität, die Gestaltung kindgerechter Bildungsräume und die Frage nach einem gelingenden Aufwachsen in einer sich wandelnden Bildungslandschaft. Veranstalter: Pestalozzi-Fröbel-Verband e.V.. Link: https://www.uni-vechta.de/ganztagstagung2026 .

28.04.2027. Das Forum Bildung Digitalisierung lädt am 28. und 29. April 2027 zur zehnten Konferenz Bildung Digitalisierung (KonfBD) ein. Die Leitkonferenz für Schule in der Kultur der Digitalität ist eine Plattform für alle Akteure aus Schulpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie bietet einen Raum für Austausch und Vernetzung, macht zukunftsorientierte Good Practices sichtbar, stärkt ihren Transfer in die Breite des Schulsystems und setzt wegweisende Impulse für die Transformation von Schule. Die Konferenz Bildung Digitalisierung 2027 (KonfBD27) findet als Präsenzveranstaltung in Berlin statt.  Veranstalter: Forum Bildung Digitalisierung. Link: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/konfbd27/ .

21.09.2026. Unter dem Titel "Schule - Demokratie- gesellschaftliche (Des-)Integration: theoretische und empirische Perspektiven" bietet die Jahrestagung ein Forum zur Diskussion des Verhältnisses von Demokratie und Schule. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen zur Jahrestagung der DGfE-Kommissionen "Schulforschung und Didaktik" und "Professionsforschung und Lehrer:innenbildung". Veranstalter: DGfE-Kommissionen Schulforschung und Didaktik sowie Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. Link: https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-bildungswissenschaften/newsdetail/artikel/jahrestagung-der-dgfe .

06.08.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der oben aufgeführte Link führt direkt zur Sprechstunde.  Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

30.07.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .

23.07.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

16.07.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der Link oben führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo. Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

09.07.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391 Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .

02.07.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

28.09.2027. Bei dem DGFF-Kongress 2027 wird es um das Thema "Sprachen (in) der Zukunft: Lehr- und Lernkontexte neu denken" gehen. Weitere Details folgen noch. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF). Link: https://kongress.dgff.de/32-kongress-fuer-fremdsprachendidaktik-der-deutschen-gesellschaft-fuer-fremdsprachenforschung-an-der-universitaet-goettingen/ .

08.04.2027. Am 8. April 2027 treffen sich in der KONGRESSHALLE am Zoo Leipzig Schulleitungen und stellvertretende Schulleitungen aus Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen. Der Kongress bietet Raum für Inspiration, kollegialen Austausch und neue Perspektiven auf zeitgemäße Schulführung. Hochkarätige Vorträge, praxisnahe Foren und interaktive Austauschformate liefern konkrete Impulse und Lösungen für aktuelle Herausforderungen im Schulalltag. Veranstalter: FLEET Education Events GmbH. Link: https://mitteldeutscher-schulleitungskongress.de/ .

28.08.2026. Das große OERcamp 2026 – Berlin ist das zentrale Treffen der deutschsprachigen Community rund um Open Educational Resources (OER) und digitale Bildung. Im Mittelpunkt steht der offene Austausch: In Barcamp-Sessions, Workshops und Community-Formaten gestalten die Teilnehmenden das Programm selbst. Ob konkrete Praxisfragen, strategische Diskussionen oder neue Ideen – alles hat Platz. Das OERcamp verbindet Menschen aus allen Bildungsbereichen z.B. Schule, Hochschule und Weiterbildung und schafft Raum für Vernetzung, Lernen und gemeinsames Weiterdenken. Die Veranstaltung steht unter der Schirmherrschaft der Deutschen UNESCO-Kommission und ist dank einer Förderung durch das BMBFSFJ kostenfrei zugänglich. Veranstalter: Agentur J&K – Jöran und Konsorten. Link: https://oercamp.de/veranstaltungen/berlin-2026/ .

21.08.2026. Beim kommenden Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre wird die Bühne für die Themen der Community geöffnet. Im Mittelpunkt stehen dieses Mal keine vorbereiteten Vorträge, sondern Fragen, Erfahrungen, Herausforderungen und Praxisideen rund um den Einsatz von KI in der Lehre – im Barcamp-Format. Alle Teilnehmenden sind eingeladen, eigene Themen oder Fragen einzubringen: Welche Erfahrungen mit KI in der Lehre möchtest du teilen? Wo gibt es offene Fragen oder Herausforderungen? Welche Tools, Materialien, Prompts oder Lehrszenarien könnten für andere interessant sein? Die Themenvorschläge werden vorab auf einem Miro-Board gesammelt und beim Netzwerktreffen gemeinsam gesichtet. Die Community entscheidet live, welche Sessions stattfinden. Je Session stehen etwa 15 Minuten zur Verfügung. Ein fertiger Vortrag ist nicht erforderlich – gefragt sind Austausch, Einblicke aus der Praxis und gemeinsame Diskussion. Link: https://miro.com/app/board/uXjVHUtFcwA=/?share_link_id=63208431888 Veranstalter: twillo. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/netzwerktreffen-ki-21-08-2026/ .

17.11.2026. Die Verwendung von Materialien anderer Autor*innen ist aus der Hochschullehre kaum wegzudenken: Buchabbildungen, Texte aus Fachartikeln, Grafiken oder Videos aus dem Netz. Gleichzeitig sind viele Lehrende unsicher, was urheberrechtlich zulässig ist – insbesondere in digitalen Formaten, auf Lernplattformen und bei Aufzeichnungen. In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Überblick über die wichtigsten Rechtsgrundlagen für die Nutzung fremder Inhalte in der Lehre. Anhand typischer Szenarien aus dem Lehralltag werden u.a. die folgenden Fragen geklärt: Was erlauben § 60a UrhG (Unterricht und Lehre) und das Zitatrecht? Wo liegen ihre Grenzen? Was ist beim Einsatz von Lehrbuchabbildungen, PDFs, Videos und Online‑Materialien in Moodle, Stud.IP & Co. zu beachten? Wie können offene Lizenzen (Creative Commons) und OER helfen, rechtliche Hürden zu reduzieren? Wie sollten Folien und Materialien gestaltet sein, um fremde Inhalte rechtssicher einzubinden? Nach kurzen Input‑Phasen werden in Kleingruppen konkrete Fallbeispiele bearbeitet. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/60a_zitatrecht_oer_17_11_2026/ .

18.02.2027. Die DGFF-Tagung "Building Bridges: Interdisziplinarität, Internationalität und Innovation in der Fremdsprachendidaktik und ihrer Forschung" für Early Career Researchers (ECR) bietet die Möglichkeit, sich im Bereich der Fremdsprachendidaktik mit anderen ECRs und Expert*innen konstruktiv auszutauschen und zu vernetzen. Dabei stehen die (Weiter-)Entwicklung eurer Forschungsprojekte sowie das Ankommen und die Verortung innerhalb der Disziplin im Fokus. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung. Link: https://www.tu-braunschweig.de/anglistik/seminar/esud/news/dgff-ecr-tagung-2027 .

29.06.2026. Die Online-Veranstaltung beleuchtet den Einsatz von Studierenden als Vertretungslehrkräfte an Schulen und diskutiert Chancen, Herausforderungen sowie langfristige Auswirkungen dieses Modells. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Erkenntnisse zu Qualifizierung, professioneller Begleitung und den Rahmenbedingungen studentischer Vertretungstätigkeiten. Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Bildungspraxis analysieren die Bedeutung dieser Maßnahmen für die Lehrkräftegewinnung und die Sicherung von Unterrichtsversorgung. Darüber hinaus werden Perspektiven für die Weiterentwicklung von Unterstützungs- und Qualifizierungsangeboten für angehende Lehrkräfte vorgestellt. Veranstalter: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. . Link: https://www.stifterverband.org/veranstaltungen/2026_06_29_studierende_als_vertretungslehrkraefte .

07.10.2026. Die Tagung versteht sich als internationales Forum für wissenschaftlichen Austausch, kritische Reflexion und fachliche Vernetzung im Schnittfeld von sprachlicher Bildung, Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in Bildungs- und Gesellschaftskontexten. Im Fokus stehen Beiträge zu: Professionalisierung und Lehrkräftebildung, Unterrichtsinteraktion und Sprachvermittlung Mehrsprachigkeit und sprachlicher Diversität, Sprachlern- und Lehrbiographien. Veranstalter: Pädagogische Hochschule Freiburg . Link: https://www.dgff.de/assets/2026_Mai_Call-for-Participation_Research-School-GFL-v2.pdf .

06.11.2026. Im Zeichen gesellschaftlichen Wandels, wachsender Bildungsungleichheiten und digitaler Disruptionen rückt das Zusammenspiel von Digitalisierung und Inklusion zunehmend in den Fokus fremdsprachendidaktischer Diskurse. Digitale Transformationsprozesse bieten das Potenzial, Ressourcen im Fremdsprachenunterricht nicht nur zu erweitern, sondern im Hinblick auf Fragen von Teilhabe und Inklusion auch neu zu denken. Das Symposium lädt zu empirischen, konzeptuellen und praxisorientierten Beiträgen aus Forschung, Lehrerkräftebildung und Schulpraxis ein, die dasSpannungsfeld zwischen Digitalisierung, Inklusion und Ressourcengerechtigkeit im Französischunterricht beleuchten, um eine interdisziplinär anschlussfähige Diskussion über Di:klusion als zukunftsweisendes Paradigma in der Fremdsprachendidaktik Französisch zu eröffnen. Beiträge aus der unterrichtlichen Praxis sind ausdrücklich erwünscht! Veranstalter: Leibniz Universität Hannover - Romanisches Seminar . Link: https://www.dgff.de/assets/2026_Mai_CfP_Diklusion-im-Franzoesischunterricht_Leibniz-Uni-Hannover.pdf .

13.11.2026. Die Relevanz von interaktiven Aushandlungsprozessen für einen erfolgreichen Spracherwerb hat in jüngster Zeit zur Etablierung von Interaktionskompetenz als Lernziel im Fremd- und Zweitsprachenunterricht beigetragen. Die Online-Tagung möchte dieses Thema aufgreifen und vertiefen und ein Austauschforum für empirische Studien zu interaktionalen Praktiken im gesteuerten L2-Erwerb bieten, die sich speziell mit der Konstruktbeschreibung, der Evaluation und der Förderung von Interaktionskompetenz befassen. Veranstalter: Universität Kassel - Geistes- und Kulturwissenschaften. Link: https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/lehr-und-forschungsgebiet-dafz/tagungen/online-tagung-interaktion-in-dafz/evaluation-und-foerderung-interaktionaler-kompetenzen-in-dafz.html .