DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

29.10.2026. Wie kann die Vermittlung und Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und der Shoah antisemitismuskritischer gestaltet und beide Themenfelder stärker zusammengedacht werden? Fundierte Kenntnisse und eine tiefgehende, selbstreflexive Auseinandersetzung mit Antisemitismus als komplexes Gewalt- und bis heute andauerndes Ungleichheitsverhältnis sind nicht immer selbstverständlicher Bestandteil der Ausbildung oder des Studiums von Fachkräften der historisch-politischen Bildung. Der Workshop greift daher das Verhältnis von historisch-politischer Bildung und Antisemitismuskritik auf. Die Teilnahme ist kostenfrei und richtet sich an Fachkräfte der historisch-politischen Bildung. Veranstalter: Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb). Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/580962/historisch-politische-bildung-wie-antisemitismuskritisch-gestalten/ .

01.10.2026. Die jährliche Europäische eTwinning-Konferenz findet im Hybrid-Format statt und lädt nach Brüssel ein, um vor Ort oder online an vielfältigen Workshops, Impulsvorträgen und Network-Aktivitäten zum neuen Jahresthema teilzunehmen. Das neue Jahresthema wird noch bekanntgegeben. Anmeldeschluss ist der 05.07.2026. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) Pädagogischer Austauschdienst . Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3764 .

06.11.2026. The Falling Walls Science Summit is a leading global forum for scientific research and dialogue. It brings together international scientists, innovators and policy makers to share prescient science breakthroughs, engage in robust debate and connect across disciplines.  Veranstalter: Falling Walls Foundation gGmbh. Link: https://falling-walls.com/campaign-science-summit-2026 .

13.10.2026. Im Einklang mit den mehrjährigen Erasmus- Prioritäten zu Fremdsprachenlernen, Schlüsselkompetenzen sowie Inklusion und Vielfalt organisiert die Nationale Agentur Serbien ein zweitägiges internationales TCA Seminar zum Thema Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt im Bildungsalltag.  Ziel des Seminars ist es, Lehrerinnen und Lehrer sowie pädagogisches Personal für den Mehrwert von Mehrsprachigkeit zu sensibilisieren und sie dabei zu unterstützen, sprachliche und kulturelle Vielfalt systematisch in ihre Unterrichtspraxis zu integrieren. Die Bewerbung ist bis zum 30.06.2026 möglich. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) Pädagogischer Austauschdienst . Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3807 .

04.11.2026. Kinderarmut beeinflusst nicht nur die materielle Lebenslage von Kindern und Jugendlichen, sondern auch ihre Bildungs-, Beteiligungs- und Zukunftschancen. Politische Bildung kann hier einen wichtigen Beitrag leisten, wenn sie armutssensibel, lebensweltorientiert und niedrigschwellig gestaltet wird. Die Fachtagung bringt Multiplikator(inn)en aus politischer Bildung, Jugendhilfe, Wissenschaft, Kommunen und Zivilgesellschaft zusammen. Ziel ist es, Armut nicht als persönliches Versagen einzelner Menschen zu begreifen, sondern als strukturelles Problem, das durch ungleiche Lebensbedingungen entsteht.  Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/580708/kinderarmut-und-politische-bildung/ .

07.09.2027. Die dreitägige Fachveranstaltung bietet Raum für fachpolitische Positionierungen, für wissenschaftlichen und fachlichen Input sowie den lebendigen Diskurs aktueller und zukünftiger gesellschaftlicher Entwicklungen im direkten Austausch von Fachpraxis, Verwaltung, Politik und Wissenschaft. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Forschungsverbund DJI/TU Dortmund in Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendarbeit Niedersachsen e. V. und der Landeshauptstadt Hannover. Link: https://bundeskongress-kja.converve.io/ .

29.09.2026. Wie entstehen Meinungen im digitalen Raum – und wie bleiben wir dabei im konstruktiven Gespräch? Noch nie war es so einfach, sich öffentlich zu äußern. Zugleich ist es zunehmend herausfordernd, Informationen einzuordnen, ihre Glaubwürdigkeit zu prüfen und eine fundierte Position zu entwickeln. In der Demokratie ist die Mehrheitsfindung ein zentrales Prinzip – und doch wird es im digitalen Raum schwieriger, eine tragfähige Mehrheit zu bilden, da gezielt Einfluss auf Meinungen ausgeübt wird. Politische Bildung und Medienbildung tragen hier eine besondere Verantwortung, Orientierung zu geben und demokratische Urteilskraft zu stärken. Zwischen Social Media, Algorithmen und einer Flut an Inhalten verschieben sich die Bedingungen der Meinungsbildung. Damit rücken Fragen nach Verantwortung, Mehrheitsfindung und einem respektvollen, demokratischen Miteinander in den Mittelpunkt. Die Fachtagung greift dieses Spannungsfeld auf und bietet Impulse, um die Mechanismen digitaler Meinungsbildung besser zu verstehen. Insbesondere geht es darum, wie Meinungen entstehen, wie sie beeinflusst werden und welche Verantwortung wir alle im digitalen Raum tragen. Veranstalter: mepodi ist eine Kooperation der Medienanstalt Hessen, der Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (AKSB) und der Katholischen Akademie des Bistums Fulda. Link: https://www.medienanstalt-hessen.de/mepodi/ .

13.10.2026. Was erwartet die Teilnehmenden? Impulse aus der Praxis I: Keynote von Anke Dreesbach (Team Erwachsenenbildung der NA beim BIBB) zu Lern- und Lehraufenthalten im Ausland sowie Vorstellung langjähriger europäischer Partnerorganisationen und ihrer Angebote im Bereich der internationalen Zusammenarbeit. Impulse aus der Praxis II: Interview mit einem Netzwerkpartner aus der Conference on Project Development (CPD)-Netzwerkpartner:innen zum Thema Interkulturelle Kompetenzen Guided ERASMUS Gallery Walk: Das Netzwerk bietet Einblicke in aktuelle Projekte in den Förderlinien KA1 und KA2. Interaktive Formate zum Austausch: aktuelle Fragen rund um die Erasmus Projektarbeit wird beleuchtet und in den Workshops gemeinsame Inhalte entwickelt. Unter anderem werden Mobilitäten und Onboarding im internationalen Kontext in den Blick genommen sowie gemeinsam Nischen und Synergien für langfristige Projekte identifiziert.  Veranstalter: Das Erasmus Rendezvous 2026 wird von den deutschen Partnern des internationalen Netzwerks Conference on Project Development (CPD) organisiert – einer Plattform zur Entwicklung und Qualitätssicherung von europäischen Projekten. www.cpd-europe.org. Link: https://www.eventbrite.de/e/erasmus-rendezvous-present-connect-discover-and-celebrate-tickets-1991446724762 .

27.11.2026. Der diesjährige Hitzesommer hat deutlich gemacht: Der Klimawandel ist längst auch bei uns angekommen. Trotz seiner Dringlichkeit steht das Thema heute weniger im Fokus vieler junger Menschen als noch zu Zeiten der Fridays-for-Future-Bewegung. Umso wichtiger ist die Klimabildung als Brücke, um Bewusstsein dafür zu schaffen, Wissen zu vermitteln und Handlungsoptionen aufzuzeigen. Für den Deutschen Bildungsserver Anlass genug, den Fachtag im Rahmen der nächsten DBS-Aktionswochen vom 23. November bis 04. Dezember 2026 dem Thema Klimabildung zu widmen. Eingeladen sind alle Praktiker*innen & Fachleute aus dem Bildungsbereich. Die Anmeldung ist geöffnet! Veranstalter: Deutscher Bildungsserver am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Link: https://www.bildungsserver.de/ueber-uns/save-the-date-aktionswochen-fachtag-am-27.11.2026-zur-klimabildung-13306-de.html .

05.11.2026. Im Mittelpunkt steht der Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf Arbeitsprozesse – insbesondere in den Bereichen Bibliotheken, Wissenschaft, Forschung, Lehre und Wissensmanagement. Wie verändern KI-Werkzeuge die Art, wie wir Informationen erschließen, verarbeiten und weitergeben? Welche institutionellen Anpassungen sind notwendig? Wo liegen Chancen – und wo Grenzen? Ein weiterer Fokus liegt auf der institutionellen Integration von KI in Informationsinfrastrukturen: Wie binden Hochschulen, Bibliotheken, Forschungseinrichtungen und Unternehmen KI-Systeme in bestehende Arbeits- und Organisationsprozesse ein? Welche strukturellen Voraussetzungen sind erforderlich, und welche Erfahrungen lassen sich aus der Praxis bereits ableiten? Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/jahrestagung-dgi-frankfurt-am-main/ .

16.11.2026. Bildungs-, Beziehungs- und Erziehungsprozesse von Menschen mit Behinderungen erfordern spezifische professionelle Kompetenzen. Damit Bildung und Teilhabe gelingen können, müssen Schule und ihre außerschulischen Partner ihre Konzepte, Strukturen und Formen der Zusammenarbeit kontinuierlich weiterentwickeln. Die interdisziplinäre Fachveranstaltung bringt dazu Wissenschaft, Praxis, Selbstvertretung und Verantwortungsträger aus Bildung, Sozialwesen und Politik zusammen. Ziel ist es, Erfahrungen auszutauschen, Perspektiven zu bündeln und Impulse für die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsprozesse zu formulieren. Veranstalter: Deutsche Vereinigung für Rehabilitation (DVfR) und der Verband Sonderpädagogik (vds). Link: https://www.dvfr.de/veranstaltungen/detail/fachveranstaltung-inklusive-bildung-gestalten-professionen-im-dialog-3881 .

15.10.2026. Der Bundesverband Leseförderung weiß von den Herausforderungen, denen sich Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zum Lesen und Schreiben und damit zur aktiven Teilnahme am gesellschaftlichen Leben stellen müssen. Dem Verband ist es wichtig, dass alle Kinder einen Zugang zur Schrift- und Bildsprache finden. Wer liest, lernt verstehen. Wer versteht, kann Fragen stellen, wer Fragen stellt, kann Dinge verändern. Aus diesem Grund setzt sich der Verband für die Weiterentwicklung der professionellen Leseförderung im deutschsprachigen Raum ein. Sein Handeln richtet sich auf qualitätsvolle Bildung und nachhaltige Fördermaßnahmen. Der Verband engagiert sich für die Qualitätssicherung bei der Vermittlung von Lese-, Schreib-, Literatur- und Medienkompetenz. Er dient dem Meinungs- und Erfahrungsaustausch aller, die sich im Bereich der Leseförderung engagieren. Er arbeitet mit anderen Organisationen und Institutionen zusammen, fördert die Diskussion sowie die Aus- und Fortbildung. Das Thema des Online-Seminars am 15.10.2026 ist: Leseförderung mit Gesellschaftsspielen. Die Referentin ist Fatima Jahdauti. Veranstalter: Bundesverband Leseförderung e. V.. Link: https://www.bundesverband-lesefoerderung.de/aktuelles/termine/ .

16.12.2026. Der Bundesverband Leseförderung weiß von den Herausforderungen, denen sich Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zum Lesen und Schreiben und damit zur aktiven Teilnahme am gesellschaftlichen Leben stellen müssen. Dem Verband ist es wichtig, dass alle Kinder einen Zugang zur Schrift- und Bildsprache finden. Wer liest, lernt verstehen. Wer versteht, kann Fragen stellen, wer Fragen stellt, kann Dinge verändern. Aus diesem Grund setzt sich der Verband für die Weiterentwicklung der professionellen Leseförderung im deutschsprachigen Raum ein. Sein Handeln richtet sich auf qualitätsvolle Bildung und nachhaltige Fördermaßnahmen. Der Verband engagiert sich für die Qualitätssicherung bei der Vermittlung von Lese-, Schreib-, Literatur- und Medienkompetenz. Er dient dem Meinungs- und Erfahrungsaustausch aller, die sich im Bereich der Leseförderung engagieren. Er arbeitet mit anderen Organisationen und Institutionen zusammen, fördert die Diskussion sowie die Aus- und Fortbildung. Das Thema des Online-Seminars am 16.12.2026 ist: Jahresabschlusstreffen, Highlights aus dem Jahr 2026. Veranstalter: Bundesverband Leseförderung e.V.. Link: https://www.bundesverband-lesefoerderung.de/aktuelles/termine/ .

19.11.2026. Der Bundesverband Leseförderung weiß von den Herausforderungen, denen sich Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zum Lesen und Schreiben und damit zur aktiven Teilnahme am gesellschaftlichen Leben stellen müssen. Dem Verband ist es wichtig, dass alle Kinder einen Zugang zur Schrift- und Bildsprache finden. Wer liest, lernt verstehen. Wer versteht, kann Fragen stellen, wer Fragen stellt, kann Dinge verändern. Aus diesem Grund setzt sich der Verband für die Weiterentwicklung der professionellen Leseförderung im deutschsprachigen Raum ein. Sein Handeln richtet sich auf qualitätsvolle Bildung und nachhaltige Fördermaßnahmen. Der Verband engagiert sich für die Qualitätssicherung bei der Vermittlung von Lese-, Schreib-, Literatur- und Medienkompetenz. Er dient dem Meinungs- und Erfahrungsaustausch aller, die sich im Bereich der Leseförderung engagieren. Er arbeitet mit anderen Organisationen und Institutionen zusammen, fördert die Diskussion sowie die Aus- und Fortbildung. Das Thema des Online-Seminars am 19.11.2026 ist: Leseclubs für Jugendliche, Referentin: Christiane Wörsching. Veranstalter: Bundesverband Leseförderung e.V.. Link: https://www.bundesverband-lesefoerderung.de/aktuelles/termine/ .

29.09.2027. Die INFOS bringt Lehrkräfte, Forschende, in der Lehrkräftebildung Tätige sowie weitere Akteurinnen und Akteure aus Bildungsinstitutionen, Politik und Wirtschaft zusammen. Besonders im Mittelpunkt stehen Ansätze, die spielerische, explorative und experimentelle Lernformen mit einem fundierten Verständnis informatischer Konzepte verbinden. Darüber hinaus sind ausdrücklich auch Beiträge zu allen weiteren Themen der informatischen Bildung willkommen. Einreichungen sind ab dem 19.02.2027 möglich. Veranstalter: Fachausschuss Informatische Bildung in Schulen der Gesellschaft für Informatik. Link: https://infos.gi.de/2027/ .

30.08.2027. Die Ausbreitung der Informationstechnik in alle Lebensbereiche macht praktisch alle Menschen auf unterschiedliche Weise zu Benutzerinnen oder Benutzern von Computern. Wurde die Frage der Benutzbarkeit bisher primär für Computer am Arbeitsplatz gestellt, so stellt sich am Anfang des neuen Jahrhunderts die Frage viel breiter. Die Frage der Benutzbarkeit ist eine zentrale Frage in einer sich entwickelnden Informationsgesellschaft. Vor dem Hintergrund des viel beachteten Memorandums „Mensch & Computer 2000. Information, Interaktion, Kooperation“ ist die Konferenzreihe „Mensch und Computer“ eine Anstrengung, um verschiedene Fachgebiete und Praxisfelder in einen fruchtbaren Diskurs zu bringen und um voneinander zum Nutzen möglichst vieler Menschen zu lernen. Veranstalter: Fachgruppe Computer-Supported Cooperative Work der Gesellschaft für Informatik e.V. . Link: https://fg-cscw.gi.de/veranstaltung/mensch-und-computer-2027-1 .

13.11.2026. Neben einem moderierten Eröffnungsgespräch mit den Ministerinnen und den Ministern wird es einen KeyNote-Vortrag von Dr. Tobias Ernst, Vorstand Stiftung Kinder Forschen und Nationales MINT Forum e. V., zum Thema „Potenziale und Zukunftschancen durch gelingende MINT-Bildung entlang der Bildungskette“ geben. Zudem werden am Nachmittag ab 13:00 Uhr Wissenstransferforen zur Regionalen MINT-Bildung in Rheinland-Pfalz angeboten. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: MINT-Geschäftsstelle Rheinland-Pfalz. Link: https://www.nationalesmintforum.de/newsroom/detail/regionaler-mint-gipfel-rheinland-pfalz .

30.11.2026. Die diesjährigen digitalen MINTvernetzt-Aktionstage finden am 30.11. und 01.12. statt. Ein Event von der MINT-Community für die MINT-Community. Der digitale Raum schafft Austausch, Inspiration und gibt neue Impulse für eine starke MINT-Bildung. Im Mittelpunkt stehen Eure Perspektiven, Erfahrungen und Ideen. Ab Oktober könnt ihr eigene Beiträge und Ideen einreichen und das Programm aktiv mitgestalten. Weitere Informationen zur Beteiligung, zum Programm und zur Anmeldung folgen bald. Veranstalter: MINTvernetzt. Link: https://community.mint-vernetzt.de/event/mintvernetztaktionstage2026-mqan55jt/detail/about .

14.10.2026. Künstliche Intelligenz verändert unsere Gesellschaft – doch sie ist nicht neutral. Sie kann bestehende Ungleichheiten verstärken, eröffnet aber auch die Chance, Technologie gerechter zu gestalten. In ihrem Vortrag zeigt Frau Dr. Eva Gengler, warum KI diskriminierende Strukturen reproduziert, welche Machtverhältnisse dahinterstehen und vor allem: Was wir konkret dagegen tun können. Veranstalter: Bündnis für Frauen in MINT-Berufen in Kooperation mit MINTvernetzt. Link: https://www.nationalesmintforum.de/newsroom/detail/feministische-ki-macht-hinterfragen-ki-veraendern .

25.11.2026. Inklusive und barrierearme Gestaltung von Social-Media-Inhalten steht im Mittelpunkt des Online-Workshops. Vermittelt wird, wie Leichte Sprache, Bilder, Reels und Alternativtexte eingesetzt werden können, um digitale Inhalte zugänglicher und verständlicher zu gestalten. Darüber hinaus wird thematisiert, wie Künstliche Intelligenz die inklusive Social-Media-Arbeit unterstützen kann und wo ihre Grenzen liegen. Die Teilnehmenden lernen unter anderem den Kodex für KI in Leichter Sprache kennen und erproben praktische Möglichkeiten für eine inklusive digitale Kommunikation. Veranstalter: Herbert-Wehner-Bildungswerk e. V.. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/580866/social-media-aber-inklusiv-online/ .