DBS - Wissenschaft

13.05.2026. Die Veranstaltung stellt Ergebnisse des Deutschen Instituts für Menschenrechte zur Partizipation junger Menschen vor. Grundlage sind Gespräche mit Vertreterinnen und Vertretern verschiedener Selbstorganisationen junger Menschen, in denen Herausforderungen und notwendige Rahmenbedingungen für ihre Arbeit thematisiert wurden. Die Erkenntnisse werden menschenrechtlich eingeordnet und konkrete Empfehlungen zur Stärkung von Jugendpartizipation vorgestellt. Im Anschluss werden die Ergebnisse gemeinsam mit den Teilnehmenden diskutiert. Veranstalter: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e. V.. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/selbstorganisationen-staerken-partizipation-junger-menschen-ermoeglichen/ .

19.05.2026. „Digitale Transformation von Schule" - was groß und abstrakt klingt, fängt konkret mit kleinen Schritten an. Im Community Call des Kompetenzverbunds lernen:digital werden Konzepte und Haltungen vorgestellt, die schon in der Praxis erprobt sind und es erleichtern, sich Zukünfte des Lernens in der Schule vorzustellen und selbst mit Zukunft anzufangen. Veranstalter: Kompetenzverbund lernen:digital. Link: https://lernen.digital/veranstaltungen/heute-schule-fuer-morgen-machen-beispiele-fuers-anfangen/ .

02.06.2026. Wie kann Ganztag künftig so gestaltet werden, dass er qualitativ stark, kooperativ und nachhaltig ist – und Kulturelle Bildung dabei eine tragende Rolle spielt? Die BKJ-Zukunftskonferenz Ganztag bringt Akteur*innen aus Kommunen, Landes- und Bundesministerien, Verwaltung, Wissenschaft, Schule, Kultureller Bildung sowie weiteren non-formalen Bildungsbereichen, Trägerstrukturen, Verbänden und Interessenvertretungen sowie Schüler*innen und Eltern, zusammen, um genau diese Frage gemeinsam zu bearbeiten. Anmeldeschluss ist der 15.05.2026. Veranstalter: Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ). Link: https://www.bkj.de/termin/zukunftskonferenz-ganztag/ .

21.05.2026. Welche Potenziale zeigen sich in unterschiedlichen Lernumwelten, um soziale Ungleichheiten zu reduzieren, und was kann Zusammenarbeit bewirken? Auf der Tagung werden hierzu Befunde des Förderschwerpunkts Abbau von Bildungsbarrieren vorgestellt. Das Projekt ABIBA | Meta lädt Interessierte aus Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik ein, gemeinsam über erfolgreiche Lösungsansätze zu diskutieren.Prof. Dr. Wolfgang Schröer (Universität Hildesheim) und Moderatorin Andrea Thilo geben Impulse für den Austausch. Veranstalter: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Stiftung des Öffentlichen Rechts Rostocker Straße 6 60323 Frankfurt am Main Postfach 900 270 60442 Frankfurt am Main. Link: https://www.abiba-meta.de/de/aktuelles-termine/veranstaltungen/save-the-date-bildungsbarrieren-und-k-ein-ende-eine-gemeinsame-aufgabe-von-forschung-praxis-und-politik .

27.05.2026. Meinungs­­äußerungen und der Umgang mit ihnen werden in Schule und Jugend­­arbeit intensiv diskutiert und viele päda­go­gische Fach­kräfte sind vielerorts verun­sichert. Diese Fortbildung widmet sich Fragen wie: Was fällt alles unter Meinungs­­freiheit? Was ist davon nicht mehr gedeckt? Wann sollten päda­go­gische Fach­kräfte inter­venieren? Wie sollten sie dabei am besten vorgehen? Und wie ist politische Bildung im Unterricht oder in außer­­schulischen Bildungs­­veran­stal­tungen zu gestalten? Veranstalter: cultures interactive e.V.. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/ci-fortbildung-von-wegen-neutral/ .

08.06.2026. Bei I’m a Scientist geht es im Mai weiter mit der Themenrunde Künstliche Intelligenz. Ziel des Angebots ist es, Schüler*innen einen direkten Einblick in aktuelle Forschung zu ermöglichen. Sie erhalten die Gelegenheit, Fragen an Wissenschaftler*innen zu stellen und zugleich zu erfahren, welche Bedeutung Künstliche Intelligenz bereits heute für die Gesellschaft hat. Darüber hinaus geben die Forschenden Einblicke in ihren beruflichen Alltag sowie in ihren persönlichen Werdegang.Der Austausch findet in live moderierten, schriftlichen Chats von jeweils 30 Minuten Dauer statt. Die Klassen nehmen gemeinsam teil; pro Chat sind in der Regel drei bis fünf Forschende eingebunden. Zusätzlich begleiten eine Lehrkraft sowie eine geschulte Moderator*in den Austausch. Für die Teilnahme benötigen die Schüler*innen einen Internetzugang sowie einen Computer oder ein Tablet. Die Teilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist bis zum 17. Mai 2026 über das Anmeldeformular auf der Website möglich. Veranstalter: Wissenschaft im Dialog gGmbH. Link: https://imascientist.de/ .

29.06.2026. In diesem Seminar wird erarbeitet, wo Mobbing am häufigsten auftreten kann und was Konflikte verstärkt. Welche Rolle die Lehr- und Fachkräfte spielen können/müssen. Welche möglichen Folgen von Mobbing auftreten können. Welche Handlungsmöglichkeiten es gibt. Wie die Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen sowie mit außerschulischen Partnern aussehen kann. Veranstalter: Verband Sonderpädagogik e.V. . Link: https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/was-ist-mobbing-und-was-koennen-wir-in-bildungseinrichtungen-dagegen-tun/ .

08.05.2026. Die Netzwerktagung „Tag der Erwachsenenbildung 2026“ widmet sich dem Thema „Zeit für Erwachsenenbildung“ und diskutiert die Bedeutung von Zeit im Kontext von Bildungsprozessen und Organisationen. Im Fokus stehen Austausch und Vernetzung zwischen Studierenden, Absolventinnen und Absolventen sowie Akteurinnen und Akteuren aus der Bildungspraxis. Ziel ist es, den Wissenstransfer zu stärken und Professionalisierungsprozesse in der Erwachsenenbildung zu fördern. Zudem wird das Thema Zeit als zentrale Kategorie für Organisationen, gesellschaftliche Entwicklungen und individuelle Bildungsbiografien reflektiert. Veranstalter: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft (Team Erwachsenen- und Weiterbildung). Link: https://eb.uni-mainz.de .