DBS - Wissenschaft

10.06.2026. The Barcamp Open Science is a barcamp dedicated to the Open Science movement. It is open to everybody interested in connecting with like-minded people embracing Open Science, unlocking new perspectives and networking on Open Science, and thriving Open Science together! The barcamp’s open format allows lively discussions, learning about and sharing experiences on practices in Open Science, and much time networking with the community. Specific knowledge on Open Science is not needed, participants are invited to bring in their topics. Veranstalter:  Leibniz Strategy Forum Open Science, Wikimedia Germany . Link: https://www.barcamp-open-science.eu/ .

23.06.2026. The “factory model” of education that dominates classrooms around the world is outdated. Our current model of education neither prepares students to thrive in the 21st century nor does it address systemic inequalities. The Speaker Prof. Kathryn Hirsh-Pasek argues for a developmentally appropriate pedagogy built on the latest science of learning while offering a children rich curricular approach to learning. This talk discusses how this approach has been used to design an evidence-based pedagogical approach that is being evaluated in a longitudinal study in the US along with how it is being used to support community-based, out of school enrichment in communities and in digital media. Veranstalter: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. Link: https://www.lifbi.de/de-de/Start/Aktuelles-Medien/Veranstaltungen/LIfBi-Lectures/_info_/details/52120/prof-dr-kathryn-hirsh-pasek .

28.04.2026. Die Familie ist der erste Bildungsort von Kindern – hier entstehen die Grundlagen für soziale Kompetenzen, die kognitive Entwicklung und viele weitere wichtige Fähigkeiten. Aktuelle Studien, wie der IQB-Bildungstrend und IGLU zeigen immer wieder, dass die Bildungsbiografien von Kindern und Jugendlichen stark vom sozialen Umfeld abhängen. Der Bildungshintergrund der Eltern und ihr Einkommen wirken sich deutlich darauf aus, mit welchen Kompetenzen ein Kind eingeschult wird. Um diese Dynamik aufzubrechen, ist es hilfreich, wenn Eltern, Kitas und Schulen gezielt zusammenarbeiten. Zahlreiche BMBFSFJ-geförderte Forschungsprojekte nehmen daher das familiäre Umfeld als Lernort in den Blick. Im Transfer-Dialog diskutieren Expertinnen und Experten aus diesen Projekten und weiteren Initiativen aus verschiedenen Perspektiven, warum es so wichtig ist, die Familie als Lernort zu berücksichtigen und zu fördern. Veranstalter: Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend . Link: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Transfer-Dialog-zum-Thema-Familie-als-Lernort-2069.html .

26.11.2026. Der Jahreskongress Berufliche Bildung findet am 26. und 27. November 2026 in Stuttgart statt und bringt Bildungsakteure aus Schule, Betrieb, Forschung und Politik zusammen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Best Practices der dualen Ausbildung und tauschen sich zu zentralen Themen wie Nachwuchsgewinnung, Nachhaltigkeit, Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Diversität aus. Im Rahmen von Vorträgen, Workshops, Fachmesse und Exkursionen werden praxisnahe Impulse vermittelt sowie Möglichkeiten zur Vernetzung geboten. Veranstalter: Jahreskongress Berufliche Bildung. Link: https://www.jakobb.de/stuttgart/ .

11.06.2026. Die Online-Veranstaltung widmet sich den Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz auf die Erwachsenenbildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten Einblicke in aktuelle Entwicklungen, praxisnahe Anwendungen sowie strategische Fragestellungen zum Einsatz von KI. Im Fokus stehen Chancen, Herausforderungen und notwendige Kompetenzen für den verantwortungsvollen und zukunftsorientierten Einsatz von KI in Bildungsprozessen sowie der Austausch zwischen Akteurinnen und Akteuren der Erwachsenenbildung. Veranstalter: EPALE im deutschsprachigen Raum (Österreich, Deutschland, Ostbelgien, Liechtenstein & Movetia Schweiz). Link: https://epale.ec.europa.eu/de/next-level-erwachsenenbildung-ki-gamechanger .

29.04.2026. Der Jahreskongress Berufliche Bildung findet am 29. und 30. April 2026 in Berlin statt und bringt Ausbilderinnen und Ausbilder, Lehrkräfte sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen. Sie erhalten Impulse, Best Practices und Möglichkeiten zum Austausch rund um aktuelle Herausforderungen und Zukunftsperspektiven der dualen Ausbildung. Im Rahmen von Vorträgen, Diskussionsrunden und praxisnahen Formaten werden Themen wie Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Fachkräftegewinnung behandelt. Ergänzend werden Exkursionen zu innovativen Ausbildungsbetrieben und beruflichen Schulen angeboten. Veranstalter: Jahreskongress Berufliche Bildung – jakobb. Link: https://www.jakobb.de/berlin/ .

02.06.2026. Die wirtschaftliche Jugendhilfe ist mit der Anwendung sehr komplexer Regelungen des SGB VIII befasst. Mit den Vorschriften der örtlichen Zuständigkeit (§§ 86 ff. SGB VIII) und der Kostenerstattung der öffentlichen Träger untereinander (§§ 89 ff. SGB VIII) wird geklärt, welcher öffentliche Träger der Kinder- und Jugendhilfe zu handeln hat und welcher hierfür die Kosten trägt.Die Vorschriften sind sehr differenziert und vielschichtig aufgebaut, um sowohl den fachlichen Anforderungen an die Gestaltung der Hilfeprozesse gerecht zu werden als auch eine unangemessene Belastung einzelner Träger der öffentlichen Jugendhilfe zu verhindern.In der grundlegenden Fachveranstaltung wird zunächst jeweils ein detaillierter Überblick über die Vorschriften der örtlichen Zuständigkeit sowie ein Überblick über die Regelungen zur Kostenerstattung samt aktueller Rechtsprechung gegeben, um dann anhand von Fallbeispielen auf problematische Konstellationen und die typischen Rechtsfragen in diesem Bereich einzugehen. Veranstalter: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. . Link: https://www.deutscher-verein.de/events/detail/oertliche-zustaendigkeit-und-kostenerstattung-fragen-der-wirtschaftlichen-jugendhilfe-2026-1/ .

08.05.2026. Bei den alle zwei Jahre stattfindenden Sankelmarker Gesprächen thematisieren Bildungsexperten aktuelle Entwicklungen der Lehrkräfteaus- und -fortbildung. 2026 steht die gelingende Integration der drei Phasen der Lehrkräftebildung im Zentrum.Warum kommt Forschung zu gutem Unterricht nur selten im Klassenzimmer an? Und wie kann der Wissensaustausch zwischen Theorie und Praxis besser gelingen? Beim 9. Sankelmarker Gespräch zur Lehrkräftebildung wollen wir diesen beiden für das Schulsystem entscheidenden Leitfragen nachgehen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung (DGBV) in Kooperation mit dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN). Link: https://www.dgbv.de/veranstaltungen .

25.09.2026. Das Schulfach Informatik hat Konjunktur. Digitale Souveränität für die nachfolgenden Generationen kann nur erreicht werden, wenn informatische Bildung im allgemeinbildenden Schulunterricht ihren festen Platz findet. Der Fachausschuss Informatische Bildung in Schulen möchte in diesem Workshop an Beispielen aus den Fachgruppen der Bundesländer sowie an der Schnittstelle von Wissenschaft und Schulpraxis darstellen, was sich im Informatikunterricht in Deutschland tut, tun wird und in den letzten 55 Jahren schon getan hat. Veranstalter: Gesellschaft für Informatik e.V.. Link: https://fa-ibs.gi.de/workshop-2026 .

23.09.2026. Wie gelingen schulisch-außerschulische Kooperationen in der MINT-Bildung? Was funktioniert heute schon und wovon können wir als MINT-Community lernen? Genau diesen Fragen widmet sich unsere diesjährige Jahrestagung in Hamburg. Veranstalter: MINTvernetzt. Link: https://community.mint-vernetzt.de/event/mintvernetztjahrestagung2026-ml5d3w9y/detail/about .

17.09.2026. Wissenschaft und Innovation sind entscheidend für die Bewältigung der Herausforderungen einer sich wandelnden Welt. Nur durch sie kann Europa im globalen Wettbewerb mithalten und seine Zukunft im Einklang mit seinen Werten und Interessen gestalten. Auf dem Hamburg Science Summit diskutieren führende Köpfe aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft und NGOs die nötigen Rahmenbedingungen für den Forschungs- und Innovationsraum Europa. Die jährliche Veranstaltung wird von der Körber-Stiftung und der Hamburger Wissenschaftsbehörde ausgerichtet. Veranstalter: Körber Stiftung. Link: https://koerber-stiftung.de/projekte/hamburg-science-summit/ .

25.09.2026. Das MINT:Barcamp ist das jährliche Klassentreffen für MINT-Netzwerker:innen aus ganz Deutschland, um Wissen auszutauschen, Fragen und Impulse rund um MINT-Bildung zu diskutieren und Best Practice aus den Regionen zu teilen. Dabei eröffnet das freie Tagungsformat allen Teilnehmenden die Möglichkeit, eigene Themen als Session einzubringen und sich ein individuelles Programm zusammenzustellen. Unter dem Motto „Gemeinsam Ganztag gestalten!“ wird in diesem Jahr gefragt: Wie können schulischer Ganztag und MINT-Netzwerke noch stärker zusammenwirken? Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Veranstalter: MINT-Regionen der Körber Stiftung. Link: https://mint-regionen.de/community/mint-barcamp/ .

28.04.2026. Der öffentliche Diskurs ist geprägt vom Krisenmodus und scheinbar unlösbaren Problemen. Rechte Akteure wissen das zu nutzen und beeinflussen zunehmend Sprache, Emotionen und Deutungsmuster. Diskutiert werden kommunikative Strategien, ethische Grenzen und die Frage: Wie können wir mit Hilflosigkeit und schlechten Nachrichten umgehen, um die Zukunft wieder in die Hand zu nehmen? Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V.  in Kooperation mit der Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Dachau. Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/rechte-diskurslogiken-delegitimieren-kulturelle-hegemonie-zurueckerobern .

23.04.2026. Das Seminar bietet vertiefende Einblicke in die Lernpsychologie sowie ein umfangreiches methodisches Instrumentarium zur lebendigen und abwechslungsreichen Gestaltung von Bildungsveranstaltungen. Auf Grundlage aktueller Erkenntnisse der Hirnforschung wird untersucht, wie Lernprozesse effektiv und zugleich mit Freude und Leichtigkeit gestaltet werden können. Vermittelt wird ein breites Repertoire an Methoden und Impulsen, das sich direkt auf unterschiedliche Themen und Zielgruppen übertragen lässt.  Veranstalter: Brot für die Welt, Bildungsstelle Nord. Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/damit-der-funke-ueberspringt-wissen-lebendig-vermitteln .

28.04.2026. Die Konferenzreihe „OER im Blick“ begleitet die Umsetzung der OER-Strategie des BMBFSFJ. Mit dieser Strategie sollen Rahmenbedingungen geschaffen werden, die die Erstellung, Verbreitung und Nutzung von OER (Open Educational Resources) und das Entstehen von OEP (Open Educational Practices) fördern. Die Konferenz richtet sich an Programmbeteiligte aus den geförderten Projekten, begleitende Gremien, Mitglieder der OER-Community sowie die interessierte Öffentlichkeit. Ziel ist, die lernende OER-Strategie fortzuentwickeln, aktuelle Projektstände zu präsentieren, sich auszutauschen, zu vernetzen und voneinander zu lernen. Veranstalter: OER Strategie in Kooperation mit dem Bundeministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Link: https://open-educational-resources.de/oer-im-blick-2026-programmkonferenz/ .

19.05.2026. Vom 19.-22.05.2026 findet die 114. BiblioCon im ESTREL Congress Center Berlin statt. Das Motto des Kongresses 2026, der gemeinsam von den Berufsverbänden BIB und VDB veranstaltet wird, lautete "Analog trifft Algorithmus". Auch der dbv wird wieder mit vielen interessanten Fachbeiträgen seiner Gremien und der Bundesgeschäftsstelle vertreten sein. Veranstalter: Bibliothek und Information Deutschland (BID). Link: https://www.bibliotheksverband.de/bibliocon-2026 .

13.11.2026. Das 43. Forum Kommunikationskultur widmet sich der Rolle der Medienbildung bei der Stärkung demokratischer Werte und öffentlicher Debattenkultur in digitalen Medienumgebungen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Medienpädagogik dazu beitragen kann, gesellschaftliche Spaltungen zu überwinden, digitale Ungleichheiten zu reduzieren und Beteiligung an digitalen Öffentlichkeiten zu ermöglichen. Die Tagung bietet Raum für Austausch, Beteiligung sowie Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis. Diskutiert werden unter anderem Fragen danach, wie pädagogische Räume gestaltet werden können, in denen demokratische Aushandlungsprozesse stattfinden, welche Beteiligungsformen junge Menschen benötigen, um digitale Öffentlichkeiten aktiv mitzugestalten, und wie Medienpädagogik Selbstwirksamkeit fördern kann – insbesondere bei Menschen, die von Ausgrenzung oder Diskriminierung betroffen sind.  Veranstalter: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) und das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) . Link: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/43-forum-kommunikationskultur-2026/ .

17.06.2026. Gemeinsam mit der Kultusministerkonferenz (KMK) veranstaltet das Forum Bildung Digitalisierung die Fachtagung. Mit ihr soll der länderübergreifende fachliche Austausch rund um Erfahrungen, Konzepte und Strategien zur Gestaltung von Bildung im Kontext der Kultur der Digitalität sowie die Vernetzung und Kooperation zwischen den Landesinstituten, den Kultusministerien und der Zivilgesellschaft ermöglicht werden. Die Veranstaltung ist nicht öffentlich und eine Teilnahme ist nur nach Anmeldung möglich. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) in Kooperation mit dem Forum Bildung Digitalisierung. Link: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/fachtagung-2026/ .

02.09.2026. Das zweitägige Online Research Café am 2. und 12. September 2026 bietet die Möglichkeit, gemeinsam über das Phänomen komplexer sprachlich-kultureller und gesellschaftlicher Positionierung von Individuen in Zeiten von hoher Diversität und  gesellschaftlicher Multi-Krisen zu diskutieren. Master-Student*innen, Promovend*innen und Post-Docs sind eingeladen, ihre Forschungsprojekte im Bereich von mehrsprachig-mehrkultureller Bildung in all ihrer thematischen und methodischen Vielfalt einzubringen. Die Auftaktkonferenz am 2. September 2026 bietet eine facettenreiche Auswahl an Keynotes und Workshops und gibt Raum zum gegenseitigen Kennenlernen. Die inhaltliche Arbeit wird in einer eintägigen Online-Veranstaltung am 12. September 2026 fortgesetzt. Die Anmeldung ist bis zum 1. Juni 2026 per E-Mail möglich.   Veranstalter: ENROPE/Langscape in Kooperation mit der Universität Siegen. Link: https://www.uni-siegen.de/2026/langscape-enrope-autumn-school-2026 .

20.04.2026. In den Aktionswochen vom 20.04.2026 bis 30.04.2026 beschäftigt sich der Deutsche Bildungsserver intensiv mit dem Thema Lern(um)welten. Das Thema wird in unterschiedlichen Formaten vorgestellt. So wird es zu allen Bildungsbereichen Dossiers mit vielfältigen Informationen und Materialien geben. Dabei sind u.a. auch Interviews und Podcasts. Die Bandbreite, in der das Thema dargestellt und diskutiert wird, spiegelt sich auch in der Auswahl der virtuellen Veranstaltungen wider, die während der Aktionswochen online stattfinden:   Kind- und jugendorientierter Ganztag: Bildungsteilhabe stärken, Förderung ermöglichen, Qualität weiterentwickelnAmina Kielblock, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationMontag, 20.04.2026, 11.00-12.00 Uhr  Vorstellung der Apps ALSO und #stadtsacheDr. Matthias Forell, Ruhr Universität Bochum (RUB)Montag, 20.4.2026, 14.00-15.00 Uhr Bildung weiter denken – Erkenntnisse und Argumente zum Abbau von BildungsbarrierenProjekt ABIBA|MetaDr. Anika Duveneck, Britta Buschmann, FU BerlinDonnerstag, 30.04.2026, 11.00-12.00 Uhr Veranstalter: Deutscher Bildungsserver am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Link: https://www.bildungsserver.de/ueber-uns/aktionswochen-und-vortragsreihe-zu-lern-um-welten-vom-20.-bis-30.-april-2026-13266-de.html .