DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

12.11.2026. In diesem Impuls werden grundlegende Aspekte von Legasthenie und Dyskalkulie als Formen neurodiverser Entwicklung vorgestellt und mit Beispielen aus der vorschulischen und schulischen Förderung unterlegt. Im Fokus stehen 1. die damit verbundenen Teilhabeeinschränkungen im Bildungsalltag, 2. aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Ursachen, Erscheinungsformen und Fördermöglichkeiten, 3. Beispiele aus der frühkindlichen Bildung und dem schulischen Kontext und 4. Unterstützungsmöglichkeiten für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte. Die Anmeldung erfolgt über die Website.  Veranstalter: Robert Bosch Stiftung GmbH. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/bildungsteilhabe-unter-den-bedingungen-von-legasthenie-und-dyskalkulie-e1kj0ftvd4ubw8wn897ytk88 .

11.11.2026. Bei diesem Termin steht die Berufliche Schule Buchholz im Mittelpunkt. Ihr Ziel ist es, die Qualität des Lernens und Lehrens durch eine schulweite, verbindliche und systematische Unterrichtsevaluation nachhaltig zu steigern. In einem digitalen Impuls mit Vortragscharakter stellen die Referierenden ihren schuleigenen Umsetzungsprozess als praxisnahes Beispiel vor. Sie zeigen, wie sie durch die kontinuierliche Nutzung eines Befragungsinstruments zur Unterrichtsbeobachtung (UB-BBS) das Feedback der Lernenden systematisch für die Unterrichtsentwicklung nutzen. Dabei sprechen sie offen über ihren Weg des Ausprobierens: Sie erläutern sowohl die zentralen Gelingensbedingungen und nutzbaren schulischen Strukturen als auch die Stolpersteine, die bei der Einführung überwunden werden mussten. Im anschließenden Erfahrungsaustausch mit Berend Lüpke und Birgit de Buhr gibt es die Möglichkeit, eigene Herausforderungen zu reflektieren und Ansätze für Ihre Praxis zu diskutieren. Begleitet und moderiert wird die Veranstaltung von Maja Dammann. Die Anmeldung erfolgt über die Website.  Veranstalter: Robert Bosch Stiftung GmbH. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/gemeinsam-besser-werden-unterricht-systematisch-und-wirksam-evaluieren-y8gza3zipkhto9idzt3uady4 .

19.04.2027. Wie können Schulen in Zeiten großer Veränderungen sozialen Zusammenhalt stärken? Mit dieser Frage befassen sich Lehrkräfte aus Erasmus-Programmstaaten auf der englischsprachigen Konferenz "Schools in Times of Transition", die vom 19. bis 21. April 2027 in Bochum stattfinden wird. Über BarCamp-Sessions treten die Teilnehmenden in Austausch und diskutieren über praxisnahe Lösungsansätze und die Rolle von Erasmus+ für eine inklusive und resiliente Bildungslandschaft. Bewerbungen für die Teilnahme sind bis zum 17. Januar 2027 möglich. Veranstalter: Nationale Agentur für Erasmus+ Schulbildung in Deutschland (Pädagogischer Austauschdienst, PAD) in Zusammenarbeit mit den Nationalen Agenturen Spaniens (ES01) und Finnlands (FI01)  . Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3879 .

15.12.2026. Wie hängen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Demokratiebildung zusammen? Die Podiumsdiskussion widmet sich gemeinsamen Anliegen, unterschiedlichen Perspektiven und aktuellen Herausforderungen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Bildung Menschen darin stärken kann, gesellschaftliche Entwicklungen zu verstehen und eine nachhaltige, demokratische Zukunft mitzugestalten. Auf dem Podium diskutieren Dr. Daniel Vetter (PHHD), Prof. Dr. Jochen Laub (PHHD), Regina Bossert (Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg) und Leonie Schneider (PHHD). Die BNE-Colloquiumsreihe des Heidelberger Zentrums Bildung für Nachhaltige Entwicklung holt renommierte Expert*innen verschiedener Disziplinen (im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung) an die Pädagogische Hochschule. Nach den Vorträgen gibt es die Möglichkeit zur intensiven Diskussion. Veranstalter: Heidelberger Zentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung. Link: https://events.ph-heidelberg.de/event/20261215-bne-colloquium .

20.11.2026. Rechtsextremismus ist längst kein ausschließliches Phänomen von Jugendkulturen oder politischen Extremgruppen. Rechtsextreme, rassistische oder andere menschenfeindliche Einstellungen werden immer weiter verbreitet und können damit auch im Alltag von Kindertageseinrichtungen sichtbar werden. Für pädagogische Fachkräfte stellt sich deshalb zunehmend die Frage, wie mit rechtsextremen und menschenfeindlichen Positionierungen im Umfeld der Kita professionell umgegangen werden kann. Kindertageseinrichtungen sind nicht nur Betreuungs- und Bildungsorte, sondern zentrale Erfahrungsräume. Damit kommt ihnen eine besondere Bedeutung für die Entwicklung demokratischer Orientierung zu. Hierfür bedarf es der Stärkung einer demokratischen und diskriminierungssensiblen Praxis. Dieser Online-Fachtag widmet sich diesen Herausforderungen und verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit der Perspektive der pädagogischen Praxis. Die Anmeldung erfolgt über die Website; die Teilnahme ist kostenlos. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/582703/zwischen-vielfalt-und-abgrenzung-wenn-rechte-ideologien-in-der-kita-ankommen/ .

05.11.2026. Die Debatte um geschlechtergerechte Sprache wird meist sehr zugespitzt geführt – dabei sind die wissenschaftlichen Befunde viel komplexer. Das Buch „10 Fragen zum Gendern – Populäre Annahmen wissenschaftlich aufgeklärt“ versammelt verschiedene Perspektiven zum Thema. Diese Perspektiven beleuchten die Herausgeberinnen Gabriele Diewald, Evelyn Ferstl und Carolin Müller-Spitzer sowie die Redakteurin Jeanne Wellnitz, gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Sprachwissenschaft und benachbarten Disziplinen (vrstl. Peter Gallmann, Stefan Hartmann und Kristina Peuschel). Am 05.11.2026 diskutieren sie im Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) Mannheim zentrale Fragen rund um Sprache, Geschlecht und Gesellschaft, die in der Publikation aufgeworfen werden. Die Anmeldung erfolgt über die Website; die Teilnahme ist kostenlos. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/582768/10-fragen-zum-gendern-antworten-aus-der-wissenschaft/ .

03.05.2027. Die Kooperationsveranstaltung ermöglicht den Teilnehmenden einen Einblick in die Themenbereiche des Lernens und der Künstlichen Intelligenz. Der Workshop hat zum Ziel, die verschiedenen Dimensionen des KI-Einsatzes in der wissenschaftlichen Weiterbildung auszuloten und daraus konkrete Handlungsoptionen abzuleiten. Eingeladen sind Akteur*innen der wissenschaftlichen Weiterbildung aus Lehre, Didaktik, Beratung, Management sowie IT-Services. Die Frist des Call for Participation endet am 15.12.2026; die Beiträge können über den folgenden Link eingereicht werden: https://conftool.org/dld27dgwf/.  Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) in Kooperation mit der Hochschule Aachen, den Hochschulen für Angewandte Wissenschaft (HAW BW e.V.) und dem Graduate Campus Hochschule Aalen. Link: https://dgwf.net/termin/workshop-ki-in-der-wissenschaftlichen-weiterbildung.html .

28.04.2027. Das Forum Bildung Digitalisierung lädt am 28. und 29. April 2027 zur zehnten Konferenz Bildung Digitalisierung (KonfBD) ein. Die Leitkonferenz für Schule in der Kultur der Digitalität ist eine Plattform für alle Akteure aus Schulpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie bietet einen Raum für Austausch und Vernetzung, macht zukunftsorientierte Good Practices sichtbar, stärkt ihren Transfer in die Breite des Schulsystems und setzt wegweisende Impulse für die Transformation von Schule. Die Konferenz Bildung Digitalisierung 2027 (KonfBD27) findet als Präsenzveranstaltung in Berlin statt.  Veranstalter: Forum Bildung Digitalisierung e. V. . Link: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/konfbd27/ .

10.12.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der Link oben führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo. Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

03.12.2026. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben, sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren, über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/und vielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben! Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391 Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .

30.11.2026. Wie kann generative KI das Ausbildungs- und Prüfungspersonal im Arbeitsalltag unterstützen? Mit „Lea-KI“ bietet das BIBB auf seinem Portal Leando einen kostenfreien, wissensbasierten Chatbot, der Fragen rund um die Ausbildungs- und Prüfungspraxis beantwortet und den Zugang zu relevanten Informationen erleichtert. Isabelle Schlender (BIBB) stellt das Angebot vor und gibt Einblicke in seine Einsatzmöglichkeiten. Im Anschluss besteht Gelegenheit für Fragen und Diskussion. Die Moderation übernehmen Torben Padur und Prof. Dr. Hubert Ertl (beide BIBB). Die Online-Veranstaltung ist kostenfrei. Veranstalter: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Link: https://www.bibb.de/de/207534.php?pk_kwd=BIBBaktuell_2026%2F10-Nachrichten%20aus%20dem%20BIBB .

23.11.2026. Welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz für die berufliche Bildung in Europa? Wie verändern sich die Anforderungen an digitale Kompetenzen und welche Herausforderungen ergeben sich daraus für die Berufsbildung? Ralph Hippe, Experte in der Abteilung „VET and Skills“ des Europäischen Zentrums für die Förderung der Berufsbildung (Cedefop), gibt Einblicke in seine Arbeit zu KI und digitalen Kompetenzen auf europäischer Ebene. Im Anschluss besteht Gelegenheit für Fragen und Diskussion. Die Moderation übernimmt Prof. Dr. Hubert Ertl, Forschungsdirektor des BIBB. Die Online-Veranstaltung ist kostenfrei. Veranstalter: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Link: https://www.bibb.de/de/207534.php?pk_kwd=BIBBaktuell_2026%2F10-Nachrichten%20aus%20dem%20BIBB .

16.11.2026. Kann generative KI angehende IT-Fachkräfte dabei unterstützen, auch Aufgaben außerhalb ihrer Ausbildung erfolgreich zu bewältigen? Ein Feldexperiment mit 673 Auszubildenden an zwölf Berufsschulen zeigt deutliche Produktivitätssteigerungen durch den Einsatz von KI, insbesondere bei Aufgaben jenseits der Ausbildungsinhalte. Prof. Dr. Harald Pfeifer (BIBB) stellt die Ergebnisse der Studie vor und diskutiert sie anschließend mit den Teilnehmenden. Die Moderation übernimmt Prof. Dr. Hubert Ertl, Forschungsdirektor des BIBB. Die Online-Veranstaltung ist kostenfrei. Veranstalter: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Link: https://www.bibb.de/de/207534.php?pk_kwd=BIBBaktuell_2026%2F10-Nachrichten%20aus%20dem%20BIBB .

17.02.2027. Die Klimakrise ist einerseits offensichtlich und sehr real spürbar. Andererseits ist sie in den vergangenen Jahren politisch zunehmend aus dem Blickfeld geraten. Während Hitze, Stürme und Überflutungen insbesondere bei jungen Menschen Ängste auslösen, wachsen zugleich Wut und Frustration angesichts einer oft als unzureichend wahrgenommenen Klimapolitik. Der Film „Everything Will Change“ (DE/NL 2021, R: Marten Persiel, 92 Minuten) verbindet Science-Fiction, Roadmovie und Dokumentarfilm zu einer eindringlich erzählten Auseinandersetzung mit Artensterben, Klimawandel und der Frage, welche Zukunft wir gestalten wollen – und wie viel Zeit uns dafür noch bleibt. Im Anschluss an die Filmvorführung beleuchtet ein filmwissenschaftlicher Impuls die besondere Hybridform des Films sowie seine ästhetischen und pädagogischen Potenziale. Veranstalter: Evangelische Akademie Frankfurt in Kooperation mit der Evangelischen Akademie Hofgeismar und den Medienzentralen der EKKW und der EKHN. Link: https://www.evangelische-akademie.de/kalender/everything-will-change/64393/ .

23.11.2026. Wie gelingt der Einstieg in internationale Bildungsprojekte? Bei den Erasmus -Info Days lernen die Teilnehmenden vom 23. bis 27. November die Fördermöglichkeiten für das Jahr 2027 von Erasmus+, AusbildungWeltweit und ProTandem kennen. In einstündigen Online-Veranstaltungen erfahren sie, wie sie Auslandsaufenthalte und internationale Kooperationen in der Berufs- und Erwachsenenbildung erfolgreich umsetzen können und erhalten praktische Tipps zu Antragstellung und Projektumsetzung. Die Veranstaltungen richten sich insbesondere an Interessierte sowie Einsteigerinnen und Einsteiger ohne oder mit wenig Vorerfahrung mit europäischen Förderprogrammen. Bei den Info Days gibt es einstündige Online-Veranstaltungen zu folgenden Themen: Auftakt zu den Erasmus Info Days: Schwerpunkt und Entwicklungen im Erasmus -Programm  Kompetenzen durch europäische Lernerfahrungen stärken: Welche Möglichkeiten bieten Kurzzeitprojekte im Programm Erasmus Berufsbildung?  Erasmus Kurzzeitprojekte in der Erwachsenenbildung – kompakt – flexibel – wirksam  Mit ProTandem nach Frankreich: Berufliche Mobilität - Impulse, Ideen, Initiativen  Erasmus Partnerschaften für Zusammenarbeit in der Berufsbildung: Europäische Zusammenarbeit wirksam gestalten  Erasmus Partnerschaften für Zusammenarbeit in der Erwachsenenbildung: Europäische Zusammenarbeit gemeinsam gestalten  Global Lernen von Anfang an – mit dem Bundesförderprogramm AusbildungWeltweit Veranstalter: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung Friedrich-Ebert-Allee 114-116 53113 Bonn. Link: https://www.na-bibb.de/service/veranstaltungen/detail/news/erasmus-info-days-foerdermoeglichkeiten-fuer-2027-entdecken-die-digitale-informationswoche-zu-erasmus-co .

16.11.2026. Welche Strategien verfolgen Medien, Parteien und Institutionen, um öffentliche Aufmerksamkeit zu erreichen? Wer hat die Deutungshoheit im Netz? Wie können Desinformation und Fake News erkannt und eingeordnet werden? Und welchen Beitrag können politische Bildung und Medienbildung leisten, um Nachrichtenkompetenz, kritisches Denken und demokratische Urteilsfähigkeit bei jungen Menschen zu fördern? Impulse aus Wissenschaft und Journalismus eröffnen am ersten Tag der Jahrestagung die Diskussion: Prof. Dr. Nayla Fawzi vom Institut für Publizistik der Universität Mainz wirft einen aktuellen wissenschaftlichen Blick auf die demokratische Rolle der Medien in der digitalen Öffentlichkeit. Der Leiter der Online-Nachrichten-Redaktion des ZDF, Frederic Huwendiek, stellt sich in seinem Beitrag der Frage, wie (alte) Medien junge Menschen in ihren Lebenswelten erreichen können. In praxisorientierten Workshops werden anschließend unterschiedliche Perspektiven und Ansätze vertieft – von der politischen Kommunikation in sozialen Medien über die Rolle des Journalismus bis hin zu konkreten Methoden der Medienbildung mit jungen Menschen. Veranstalter: AKSB (Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland e. V.), Akademie des Bistums Mainz. Link: https://www.aksb.de/angebot/veranstaltungen/jahrestagung/jahrestagung-2026 .

24.11.2026. Das digitale Co-Creation Lab 2026 bringt am 24. November 2026 von 14:00 bis 18:15 Uhr Menschen aus Wissenschaft, Bildungspraxis, Migrant:innenselbstorganisationen, Bildungsnetzwerken und weiteren gesellschaftlichen Netzwerken zusammen. In sechs interaktiven Themenräumen stellen Forschungsprojekte der Förderlinie „Integration durch Bildung“ ihre Erkenntnisse und Fragestellungen zur Diskussion. Die Teilnehmenden sind eingeladen, eigene Erfahrungen und Perspektiven einzubringen und gemeinsam Lösungsansätze für Forschung und Bildungspraxis weiterzuentwickeln. Thematisch geht es unter anderem um Mentoring, Partizipation, berufliche Bildung, Selbstwirksamkeit, Anerkennung und digitale Bildung. Den Abschluss bildet eine Fishbowl-Diskussion zur Frage „Was braucht Integration durch Bildung?“. Veranstalter: Metavorhaben "Integration durch Bildung". Link: https://cocreation-lab.de/ .

09.11.2026. Bereits zum 43. Mal begeistert das größte Lesefest nördlich der Elbe Kinder und Jugendliche in Schleswig-Holstein und Nordschleswig für Literatur, Geschichten und das Erzählen. Bibliotheken SH lädt rund 55 Autor*innen und Künstler*innen aus dem gesamten Bundesgebiet ein, die von den Bibliotheken gebucht werden können. Die Veranstaltungen finden überwiegend in Kooperation mit Schulen und Kitas statt. Die offizielle Eröffnungsfeier findet am Freitag den 6. November 2026 in Rendsburg und den umliegenden Bibliotheken statt. Veranstalter: Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein. Link: https://www.bibliotheken-sh.de/projekte-bestaende/kinder-und-jugendbuchwochen .

28.10.2026. Lehrkräftemangel, Unterrichtsausfall, sanierungsbedürftige Gebäude: In mehreren europäischen Ländern gehen Schüler*innen gegen die Zustände im Bildungssystem auf die Straße; auch in Deutschland ist für den 31. Oktober ein Protesttag angekündigt. Zuletzt haben die Ergebnisse von PISA 2025 gezeigt, dass hierzulande ein Drittel der 15-Jährigen die Mindeststandards in Deutsch und Mathe verfehlt und die Bildungsungerechtigkeit weiter zugenommen hat. Hinzu kommt: Zu viele Schüler*innen verlassen die Schule jedes Jahr ohne Abschluss, der Krankenstand unter Lehrkräften ist besorgniserregend, ebenso die psychische Belastung von Kindern und Jugendlichen.Für beWirken, eine gemeinnützige Organisation für die Transformation von Schule, reicht eine weitere Maßnahmenrunde nicht aus. Es braucht die strukturelle Frage: Wie muss Schule organisiert sein, damit Lernen für alle Kinder gelingt?Es braucht den Blick nach vorn: Es gibt bereits zahlreiche Schulen in Deutschland, die individuelle Lernwege ermöglichen und Antworten darauf finden, wie zukunftsfähiges Lernen in Zeiten von KI und Superdiversität aussehen kann. Sei es die renommierte Alemannenschule Wutöschingen, die aktuellen Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises oder die Schulen aus unserem Projekt „UnLearn School. Auf dem Weg zum Lernen der Zukunft“. Allerdings sind diese Vorreiterschulen bisher Einzelfälle. Björn Adam, Gründer von beWirken und Organisationsentwickler, ordnet in dem Pressegespräch ein, welche Lösungsansätze es bereits gibt und was es braucht, damit aus bildungspolitischem Flickwerk strukturelle Lösungen werden. Veranstalter: beWirken gGmbHAm Sande 32, 21335 Lüneburg. Link: https://eu01web.zoom.us/meeting/register/zv5fI_BYSEavQYmb5un3hg#/registration .

04.11.2026. Diese Veranstaltung thematisiert den rasanten Fortschritt der Künstlichen Intelligenz und welche praktischen und kreativen Einsatzmöglichkeiten im Kontext von Schule, Ausbildung und Berufsberatung vorhanden sind. Auf der „KI-Spielwiese“ wird experimentiert und gleichzeitig verdeutlicht, wie diese Tools im Kontext der Beruflichen Orientierung aber auch im Arbeitsalltag eingesetzt werden können. Die Anmeldung erfolgt über die Website; Anmeldeschluss ist am 02.11.2026. Die Teilnahme ist kostenlos.  Veranstalter: Digital Insights ist das gemeinsame Programm von Microsoft Deutschland, Siemens und Infineon mit MINT-EC, dem Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland und dem Berufswahl-SIEGEL. Link: https://www.mint-ec.de/veranstaltung/digital-insights-lounge-kuenstliche-intelligenz-neue-potenziale-fuer-bildung-berufliche-orientierung-2/ .