DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

24.10.2025. Das Seminar beleuchtet den aktuellen Stand der KI-Entwicklung und zeigt auf, welche Chancen und Risiken mit ihr verbunden sind. Dabei werfen wir einen kritischen Blick auf den Einsatz von KI in zentralen gesellschaftlichen Bereichen: von der Bildung über den privaten Alltag bis hin zum Militär. Auch ethische Fragestellungen und die Auswirkungen auf unser Zusammenleben stehen im Fokus.  Veranstalter: Stiftung Christlich-Soziale Politik e.V./ Johannes-Albers Bildungsforum gGmbH. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/556920/wenn-maschinen-entscheiden-ki-zwischen-alltag-bildung-militaer-und-moral/ .

16.04.2026. Zum dritten Mal findet die Fachtagung zu Unterstützungsangeboten für Kinder psychisch und suchterkrankter Eltern statt. Diesmal richtet sich der Fokus auf die Finanzierung & fachliche Aspekte von SGB-übergreifenden komplexen Gemeinschaftsleistungen. Die meist komplexe Bedarfslage von Kindern psychisch und suchterkrankter Eltern braucht koordinierte familienorientierte Unterstützungsangebote, die Leistungen aus den unterschiedlichen Sozialgesetzbüchern zusammenführen. Die interdisziplinäre Fachtagung diskutiert die damit verbundenen Herausforderungen und Lösungswege aus der Perspektive von Forschung, Fachpraxis, Politik und betroffenen Familien. Sie umfasst drei Keynotes, acht Workshops und abschließend zwei Podiumsdiskussionen, in denen Kostenträger und Politik sowie Betroffenenvertreter*innen zu Wort kommen. Wir freuen uns auf viele aktive Teilnehmende – endlich wieder „vor Ort & in Präsenz“ zum Austausch und zur Vernetzung!  Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut . Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1622-und-wer-fragt-mich-unterstuetzung-fuer-kinder-psychisch-und-suchtkranker-eltern-gestalten-30.html .

16.04.2026. Zum dritten Mal findet die Fachtagung zu Unterstützungsangeboten für Kinder psychisch und suchterkrankter Eltern statt. Diesmal richtet sich der Fokus auf die Finanzierung & fachliche Aspekte von SGB-übergreifenden komplexen Gemeinschaftsleistungen. Die meist komplexe Bedarfslage von Kindern psychisch und suchterkrankter Eltern braucht koordinierte familienorientierte Unterstützungsangebote, die Leistungen aus den unterschiedlichen Sozialgesetzbüchern zusammenführen. Die interdisziplinäre Fachtagung diskutiert die damit verbundenen Herausforderungen und Lösungswege aus der Perspektive von Forschung, Fachpraxis, Politik und betroffenen Familien. Sie umfasst drei Keynotes, acht Workshops und abschließend zwei Podiumsdiskussionen, in denen Kostenträger und Politik sowie Betroffenenvertreter*innen zu Wort kommen. Wir freuen uns auf viele aktive Teilnehmende – endlich wieder „vor Ort & in Präsenz“ zum Austausch und zur Vernetzung!  Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut . Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1622-und-wer-fragt-mich-unterstuetzung-fuer-kinder-psychisch-und-suchtkranker-eltern-gestalten-30.html .

07.10.2025. Mit der digitalen Transformation wächst auch der Energiebedarf von KI und Cloud-Infrastrukturen. Nach Abenden zu Ressourcenherkunft und Slow Tech richtet diese Veranstaltung den Fokus auf den Energieverbrauch: Wie lässt er sich belastbar messen und real senken? In ihrem Vortrag „Energy Consumption in Digital Technologies: How Sustainable is the Digital Future?“ zeigt Caroline Jean-Pierre, wie CO₂- und Energie-Footprints von Modellen, Hardware und Rechenzentren erfasst werden können und welche Hebel heute bereits wirken, von Modell- und Infrastruktur-Optimierungen bis zu Beschaffungsentscheidungen. Die anschließende DIskussion dreht sich darum wie der Energieverbrauch digitaler Technologien wirksam gesenkt werden kann, innerhalb planetarer Grenzen und ohne Rebound-Effekte. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung . Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/570898/digitale-technologien-und-energieverbrauch/ .

23.10.2025. Bildungssteuerung basiert auf Daten, zunehmend auch auf sozialräumlichen Bildungs-, Sozial- und Demografiedaten. Mit der wachsenden Verfügbarkeit solcher Daten steigt das Interesse an KI-gestützten Analyse- und Steuerungstools. Hierfür braucht es fachliche KI-Kompetenz bei den handelnden Akteuren, klare Zielbilder, geeignete Beteiligungsformate und verbindliche ethische Leitplanken. Gemeinsam wird erörtert, welche Voraussetzungen geschaffen und welche nächsten Schritte unternommen werden müssen, um Künstliche Intelligenz sinnvoll, wirksam und gerecht in die kommunale Bildungsplanung zu integrieren. Veranstalter: Regionale Entwicklungsagentur Hessen. Link: https://www.reab-hessen.de/angebote/veranstaltungsangebot/details/mehr-wissen-gerecht-handeln-ki-und-die-verantwortung-kommunaler-bildungssteuerung.html .

06.11.2025. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben,sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren,über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/undvielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben!Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der Link oben führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

30.10.2025. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben,sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren,über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/undvielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben!Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391 Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%2522%252c%2522 .

23.10.2025. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben,sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren,über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/undvielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben!Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden. Der obige Link führt direkt zur Sprechstunde. Veranstalter: OERinfo . Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Yzg4MjBlNGQtMzYyMS00NTE5LThmNTItY2RmYmM4NWZiMWIw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%223aacbfa7-d794-489f-bae3-23754752f0ae%22%2c%22Oid%22%3a%22ea6d4167-2b0b-49f1-b224-2b4518892c87%22%7d .

03.12.2025. We are entering the intelligent age - an era shaped by AI, automation, and digital transformation. Technology is no longer just a tool; it influences how we think, learn, and make decisions. But as we embrace innovation, we must ask: what does it mean to remain truly human? AI is redefining intelligence, but human intelligence is more than computation – it is creative, emotional, and deeply relational. As technology reshapes work and learning, will it empower or displace? Will it amplify bias or challenge it? Will it divide us further or strengthen human connection?Learning is the key to ensuring technology strengthens, rather than weakens, human connection. In an age of disinformation and division, how do we cultivate critical thinking, ethical leadership, and emotional resilience? How do we uphold empathy, privacy, responsibility, and the duty of care?OEB 2025 invites educators, leaders, and innovators to explore how we keep the intelligent age a deeply human one  - where technology empowers, learning inspires, and people remain at the heart of progress. Veranstalter: OEB Learning Technologies Europe GmbH. Link: https://oeb.global/ .

13.11.2025. Aus den bisherigen BMBF-Förderrichtlinien zur inklusiven Bildung sind zahlreiche Projekte hervorgegangen, deren Transferprodukte in der Praxis implementiert werden können. Das Metavorhaben Inklusive Bildung lädt zu einem virtuellen Forum ein, bei dem die Teilnehmenden die Gelegenheit erhalten, eine Auswahl der Projektergebnisse und Produkte näher kennenzulernen und die Transfermöglichkeit in Ihre Praxis zu diskutieren. Der inhaltliche Schwerpunkt dieses Forums ist der inklusive Mathematikunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Eingeladen sind Vertreter:innen aus den Landesinstituten und anderen Institutionen, die für Lehrkräftefortbildung zuständig sind, sich mit Inklusion und spezifisch mit inklusivem Mathematikunterricht befassen, sowie Kolleg:innen aus der Schulpraxis des Elementar- und Sekundarbereichs. Ziel dieser virtuellen Veranstaltung ist es, den Dialog zwischen Bildungsforschung und Praxis zu unterstützen und so neue Impulse für die Weiterentwicklung des inklusiven Mathematikunterrichts zu geben. Veranstalter: Metavorhaben Inklusive Bildung (Goethe Universität Frankfurt). Link: https://forschung-inklusive-bildung.de/transfer2025/ .

11.11.2025. In 8 Foren widmet sich die Wissenschaftlichen Jahrestagung des DJI am 11. und 12. November 2025 dem großen Feld der Berichterstattung: In welchen Berichten gab es welche Empfehlungen? Wie ist die derzeitige Gesetzeslage? Folgten ein Gesetz oder aber eine Maßnahme auf eine Empfehlung hin? Die Wissenschaftler:innen des DJI werden Überblicke darüber geben, welche Forschung am Institut dazu existiert und werden mit Kolleg:innen aus der Praxis über Umsetzung und Gelingen einzelner Maßnahmen sprechen. Das vollständige Programm sowie der Anmeldelink sind auf der Veranstaltungswebsite zu finden. In diesem Jahr gilt es zu beachten, dass es nur eine begrenzte Kapazität an Plätzen für die Teilnahme gibt. Es können nur die Anmeldungen berücksichtigt werden, die über die Anmeldemaske vorgenommen werden. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut dji. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1587-geschrieben-gelesen-abgeheftet-was-folgt-aus-der-berichterstattung-zum-leben-junger-menschen.html .

12.11.2025. Das Partnernetzwerk "Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BBNE) trifft sich um aktuelle Entwicklungen zu diskutieren, sich zu vernetzen und Impulse in die Nationale Plattform "Bildung für nachhaltige Entwicklung" einzubringen. Veranstalter: Bundesinstitut für Berufsbildung. Link: https://www.coco-projekt.de/netzwerk-und-transfersymposium-2025/ .

20.10.2025. In der Veranstaltung wird die Arbeitshilfe des Paritätischen Gesamtverbandes "Kinder psychisch erkrankter Eltern sehen – stärken – schützen" vorgestellt.  Es werden Einblicke in die Perspektive der Kinder, Eltern und Familien gegeben und die korrespondierenden Hilfesysteme von Jugendhilfe, Suchthilfe, Gesundheitswesen und Selbsthilfe mit ihren spezifischen Angeboten und Handlungslogiken sowie Standards der Kooperation und Netzwerkarbeit und gute Praxis vorgestellt. Veranstalter: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband – Gesamtverband e.V.. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/kinder-psychisch-oder-suchtkranker-eltern/ .

21.10.2025. Das Seminar stellt die erforderlichen Bestandteile von zielgruppengerechten und zulassungsfähigen Maßnahmenkonzeptionen für die abschlussorientierte Nachqualifizierung zum Berufsabschluss vor. Es wird erörtert, wie Hürden für die Teilnahme verringert und letztendlich eine größere Zahl von Personen erfolgreich bis zum Berufsabschluss qualifiziert werden können. Dazu gibt es einen Einblick zu individualisierten Lernmethoden. Themen sind:Individualisiertes Lernen ermöglichen – Überblick über Praxisbeispiele und MethodenLernen im Arbeitsprozess fördern – in Kooperation mit Betrieben und BeschäftigungsträgernBerufsbezogene Allgemeinbildung integrierenFach- und Sprachlernen integrierenLernprozessbegleitung sicherstellen und sozialpädagogische Begleitung ermöglichenLernen mit digitalen Medien Veranstalter: Facharbeitskreis Nachqualifizierung e.V.. Link: https://berufsabschluss.net/2025/06/30/praesenz-seminar-individuell-und-differenziert-am-21-22-102025-in-frankfurt/ .

07.10.2025. Die Fachtagung thematisiert die aktuelle Situation junger Menschen (18–26 Jahre) in prekären Lebenslagen und rückt dabei insbesondere die Perspektive der Betroffenen in den Mittelpunkt. Ziel ist es, gemeinsam mit öffentlichen und freien Trägern sowie mit den Betroffenen selbst kreative Lösungen und passgenaue, subjektorientierte Hilfen regional zu entwickeln. Im Fokus stehen dabei hohe Barrieren beim Zugang zu Hilfen, Wohnraum und Sozialleistungen sowie die Suche nach niedrigschwelligen Lösungsansätzen. Angesichts zunehmender Budgetkürzungen in öffentlichen Haushalten gilt es, handlungsfähig zu bleiben und neue Perspektiven zu entwickeln. Erforderlich ist eine breit aufgestellte Verantwortungsgemeinschaft aus freien und öffentlichen Trägern, Verbänden der Jugendhilfe, Akteur*innen aus Kommune, Land und Bund, aus Sozialarbeit, Wissenschaft und Politik – stets unter Einbeziehung der Expertise der Betroffenen. Veranstalter: Bündnis für Straßenkinder in Deutschland e.V. (BfSK),Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V. (BAG EJSA), Bundesarbeitsgemeinschaft Streetwork/ Mobile Jugendarbeit e.V. (BAG StW), Landesarbeitskreis Mobile Jugendarbeit Sachsen e.V. (LAK MJA Sachsen). Link: https://eveeno.com/351649825 .

18.10.2025. Die Podiumsdiskussion verbindet Forschung, schulische Praxis und die Lebenswelt von Schüler*innen. Im Mittelpunkt stehen Mythen, Missverständnisse und die Bedeutung des flüssigen Schreibens – nicht als Relikt vergangener Zeiten, sondern als wirksames Lernwerkzeug. Eingeladen sind Eltern, Lehrkräfte und alle Interessierten, die sich fragen: Wie gelingt gutes Schreibenlernen heute? Veranstalter: Friedrich Verlag . Link: https://www.friedrich-verlag.de/unternehmen/presseseite/frankfurter-buchmesse-2025/ .

17.10.2025. Elternarbeit ist entscheidend für Bildungserfolg, gestaltet sich für Schulen jedoch oft schwierig – zwischen überengagierten „Helikoptereltern“ und kaum erreichbaren Elternteilen. Eine Podiumsdiskussion bringt dazu verschiedene Perspektiven aus dem Schulalltag ein und zeigt Wege für mehr Verständigung auf. Referenten sind: Matthias Bartscher, Autor Friedrich Verlag, Berater, Coach Thomas Obeth, Vorstand LEB Hessen, Vertreter der IGS Jörg Leinberger, Landesvorsitzender vdl, Vertreter der Grundschullehrkräfte. Veranstalter: Friedrich Verlag. Link: https://www.friedrich-verlag.de/unternehmen/presseseite/frankfurter-buchmesse-2025/ .

25.02.2026. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vermittelt Werte und Kompetenzen, stärkt Verantwortungsbewusstsein und macht Kindern die Wirkung ihres Handelns bewusst. Angesichts globaler Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltbelastungen und sozialer Ungleichheit werden Gesundheitsprävention und Resilienzförderung immer wichtiger. Kinder sollen befähigt werden, ihre Umwelt mitzugestalten und Zukunft aktiv mitzuentwickeln. Der Fachtag verbindet Theorie und Praxis: Er zeigt, wie eine altersgerechte Auseinandersetzung mit zukunftsrelevanten Themen im Alltag von Kita, Kindergarten, Hort und Grundschule möglich ist. Eingeladen sind Fachkräfte und Multiplikator:innen, die mit Kindern von 0 bis 10 Jahren arbeiten. Veranstalter: Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB) . Link: https://fortbildung.aewb-nds.de/prod/seminare/Course/Details/Index/RI-COURSES_PAGE(1ZdW6x.6)cid(68998)ctid(544) .

22.03.2026. Brüche ermöglichen und bieten Anlässe für Neuanfänge, grundlegende Reflexionen und die Konzeptualisierung alternativer, richtungsweisender Bildungs- und Erziehungsansätze. Sie sind konstitutiver Teil des Aufwachsens, der Sozialisation und Bildung. Der dialektische Grundton und die schillernde Metaphorik rund um Brüche, Umbrüche, Durchbrüche, Einbrüche und Aufbrüche weist nicht zuletzt auf die anthropologische Grundfrage einer fragilen Existenz. Hiervon zeugt nicht nur die Formel des menschlichen Fragments, sondern auch das Phänomen des Durchbruchs als elementarer Erkenntnisgewinn an den Bruchlinien der Erfahrung. Sowohl in individuellen Lebensverläufen als auch im Kontext von organisationalen oder gesellschaftlichen Entwicklungsprozessen markieren Brüche disruptive Veränderungen. Die Dynamik solcher sozialen und kulturellen Transformationen, technologischer Innovationen, politischer Umbrüche und zunehmender Diversifizierung von Bildungs- und Berufsverläufen fordern pädagogisch Handelnde heraus, sich mit Bruchstellen, Diskontinuitäten und Übergängen auseinanderzusetzen. Mit dem Kongressthema werden daher nicht bloß Problemstellungen identifiziert, sondern notwendige Übergangsmomente in den Blick genommen, die ein Potenzial für Innovation und positive Zukunftsgestaltung bieten. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Link: https://dgfe2026.fak11.lmu.de/ .

05.10.2026. Der Deutsche Kitaleitungskongress richtet sich an Kitaleiterinnen und Kitaleiter in Deutschland und dient dem Erfahrungsaustausch. Die Veranstaltung findet zu unterschiedlichen Terminen an verschiedenen Standorten in Deutschland statt und ist in allen Bundesländern als staatliche Fortbildung anerkannt. Veranstalter: FLEET Education Events GmbH  . Link: https://deutscher-kitaleitungskongress.de/berlin/ .