DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

29.04.2026. An dieser Online Lunchbag Session werden die zentralen Ergebnisse einer juristischen Expertise vorgestellt, die untersucht, inwieweit der Bund die Zusammenarbeit der zentralen Akteure (insbesondere Jugendhilfe, Gesundheit und Schule) auf lokaler Ebene rechtlich rahmen und finanziell fördern darf. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut e.V.. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1708-kooperation-zur-foerderung-chancengerechten-aufwachsens-rechtliche-gestaltungsmoeglichkeiten.html .

11.05.2026. Im Rahmen der Kooperation der Institute DJI und IAB wird eine  gemeinsame organisierte Fachtagung zum Thema „Arm trotz Arbeit – Herausforderungen von Working Poor für Individuum, Familie und Gesellschaft“ angekündigt.  Veranstalter: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Kooperation mit dem Deutschen Jugendinstitut e.V. (DJI). Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1702-fachtagung-arm-trotz-arbeit-herausforderungen-von-working-poor-fuer-individuum-familie-und-gesellschaft.html .

07.03.2026. Treffen Autismus-Spektrum und Schul-System aufeinander, kollidieren zwei scheinbar unvereinbare Welten. Vielen Menschen im Autismus-Spektrum ist die Schulzeit an Regelschulen eine unerträgliche, ist sie doch geprägt von Krisen, (Erschöpfungs-)Depressionen, Angststörungen und dem ständigen Gefühl des ungewollten Scheiterns. Schnell zeigen sich im Schul-System Arbeitende überfordert und wissen nicht, wie sie reagieren sollen. Dass sie mit viel Empathie und mit wenigen Schritten die Welt für Autist*innen an Regelschulen einfacher gestalten können, zeigt dieses Seminar. Veranstalter: ZAK Germany - Zentrum für Autismus-Kompetenz und Inklusion . Link: https://www.zak-germany.de/event/autismus-spektrum-im-schul-system/ .

01.07.2026. Der Bildungsscheck Brandenburg wird ab 2026 deutlich erweitert und verändert die Praxis in Beratung, Anmeldung und Abwicklung. Im Webinar lernen Mitarbeitende in Bildungsträgern, wie sie die neuen Regeln korrekt anwenden: Arbeitsort statt ausschließlich Wohnsitz, fortlaufende Antragstellung, Bündelung mehrerer Weiterbildungen in einem Antrag sowie Wegfall einer Zuschussobergrenze je Vorhaben. Behandelt werden ein praxistauglicher Schnell-Check zur Förderfähigkeit, standardisierte Unterlagen und eine nachvollziehbare Kosten- und Leistungslogik. Ziel ist, den Bildungsscheck im Arbeitsalltag sicher, einheitlich und nachvollziehbar zu verwenden. Veranstalter: bildungsbetrieb.de Klosterstraße 72 D-97236 Randersacker. Link: https://bildungsbetrieb.de/seminare/detail/bildungsscheck-brandenburg-2026-fuer-bildungstraeger .

23.06.2026. Der Bildungsscheck NRW 2.0 ist seit dem 1. Februar 2026 wieder verfügbar und erfordert für Bildungsträger klare interne Abläufe. Das Webinar richtet sich an Mitarbeitende in Bildungseinrichtungen, die lernen möchten, wie der Bildungsscheck in der Praxis korrekt eingesetzt wird: von der Einordnung der Fördervoraussetzungen über die Prüfung von Fristen und förderfähigen Formaten bis zur Erstellung und Dokumentation der notwendigen Unterlagen. Behandelt werden typische Fragen aus Beratung, Anmeldung, Kursorganisation und Abrechnung sowie Hinweise zur standardisierten Kommunikation mit Teilnehmenden, um Rückfragen zu reduzieren und Prozesse verlässlich umzusetzen. Veranstalter: bildungsbetrieb.de Klosterstraße 72 D-97236 Randersacker. Link: https://bildungsbetrieb.de/seminare/detail/bildungsscheck-nrw-2.0-fuer-bildungstraeger .

04.03.2026. Sprachliche Vielfalt prägt den Alltag in deutschen Klassenzimmern: Die Kinder und Jugendlichen bringen unterschiedliche Herkunftssprachen mit, was Lehrkräfte zunehmend stärker fordert – und vor allem Strategien erfordert, mit der wachsenden Vielfalt sinnvoll umzugehen. Mehrsprachigkeit im Unterricht als Ressource und nicht als Einschränkung zu begreifen, dafür setzt Professorin Ingrid Gogolin vom Metavorhaben der Förderlinie „Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ sich seit Jahren im Rahmen ihrer Forschungsarbeit ein. Im Vortrag spricht sie über den aktuellen Forschungsstand und hilfreiche Informationsquellen zu sprachlicher Bildung für pädagogisches Personal. Die anschließende Fragerunde bietet die Möglichkeit zum direkten Austausch. Die Bildungs- und Teilhabechancen aller in Deutschland lebenden Menschen zu sichern und zu verbessern ist ein zentrales politisches Ziel der Bundesregierung. Im Rahmen der Förderrichtlinie „Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ entwickeln und evaluieren Forschende beispielsweise Instrumente für die Unterstützung von Lernenden. Veranstalter: Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung des BMBFSFJ. Link: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Meet-the-Expert-zu-sprachlicher-Bildung-in-der-Einwanderungsgesellschaft-2069.html .

25.04.2026. Eine Rede kann gut vorbereitet sein. Die Reaktion darauf nicht. Was danach kommt, entscheidet oft darüber, ob Menschen zuhören oder abschalten. Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit, auch dann überzeugend zu bleiben, wenn du spontan antworten musst.  Dieser Workshop richtet sich an Menschen, die häufiger bei Podien, im beruflichen Kontext oder in politischen Gesprächen Rede und Antwort stehen. Wenn du deine Reaktionsfähigkeit verbessern und deine Positionen überzeugender vertreten möchtest, findest du hier praktische Ansätze. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung Baden-Württemberg e.V.. Link: https://calendar.boell.de/de/event/rede-und-antwort-stehen-16 .

19.04.2026. Antimuslimische Einstellungen gab es in der Gesellschaft, in Medien und Politik schon immer. Mit dem Erstarken der AfD wurden die Töne jedoch immer schriller. Die damit verbundene Gewalt hat extrem zugenommen. Der Stadtspaziergang in Kreuzberg zeigt die Vielfalt muslimischen Lebens und historische Orte der sozialen Bewegungen von Einwander*innen und ihren Kindern und möchte so Klischees aufbrechen. Dabei stellen wir auch Menschen und Initiativen vor, die etwas gegen antimuslimischen Rassismus tun.    Veranstalter: Bildungswerk Berlin der Heinrich-Böll-Stiftung e.V., gefördert von der Berliner Landeszentrale für politische Bildung . Link: https://calendar.boell.de/de/event/antimuslimischem-rassismus-entgegentreten-1 .

11.03.2026. Die Demokratie steht derzeit unter erheblichem Druck, ihre Institutionen und Werte, wie Freiheit, Gleichheit und Rechtsstaatlichkeit, sind zunehmend gefährdet. In Zeiten, in denen diese Prinzipien in Frage gestellt werden, ist es entscheidend, dass alle Akteur*innen, insbesondere Mitarbeitende in Verwaltungen, sich ihrer entscheidenden Rolle beim Schutz dieser Werte bewusst sind. Denn häufig wird mit dem Grundsatz parteipolitischer Neutralität – der Verwaltungen inhärent ist – argumentiert. Neutralität findet jedoch dort ihre Grenze, wo die Grundwerte der freiheitlich-demokratischen Grundordnung angegriffen werden. Die Trainer*innen von Verwaltung für Demokratie e.V. sensibilisieren Verwaltungsmitarbeitende für ihre Rolle im demokratischen Prozess, vermitteln ihnen rechtliche Grundlagen im Einsatz für den Schutz der Verfassung und stellen das „Erste-Hilfe-Kit Demokratie“ vor. Eine Anmeldung ist notwendig. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei. Veranstalter: Heinrich Böll Stiftung. Link: https://calendar.boell.de/de/event/nicht-neutral-verwaltung .

13.03.2026. Aus vielen Schüler*innen werden Studierende, aus diesen Studierenden werden einige Lehrende und diese wiederum unterrichten bald Schüler*innen, aus denen viele Studierende werden usf. Aus diesem Kreislauf wollen wir Ideen und Erfahrungen schöpfen, wie optimale Lernumgebungen gestaltet und vermittelt werden können. In diesem inzwischen 4. Online-Barcamp der AG Lernräume (DINI) werden Fragen wie diesen oder ähnlichen Raum gegeben: Am Freitag, dem 13.03.2026, von 9 bis 14 Uhr, werden allen Interessierten die Gelegenheit geboten, ihre Fragen und Gedanken einzubringen und gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen zu diskutieren. Die Teilnahme ist kostenlos. Weitere Informationen folgen zu gegebener Zeit auf dieser Webseite: https://dini.de/lernraeume. Veranstalter: DINI AG Lernräume. Link: https://dini.de/veranstaltungen/workshops/4-online-barcamp-hoch-schul-lernraeume-zukunft-lernt-hier .

04.03.2026. Wir stehen vor einem Paradigmenwechsel: weg von klassischem Unterricht hin zu ganzheitlichen Lernprozessen mit einer Vielfalt von Lernformaten. Diese Transformation verändert die Rolle von Lehrenden und stellt das Schulsystem vor enorme Herausforderungen. Dieser Rollen- und Berufsbildwandel soll beim Zukunftsforum Lernbegleitung im Mittelpunkt stehen. Entscheider*innen und Multiplikator*innen aus verschiedenen Netzwerken, Fachbereichen und Blickwinkeln, die alle die Vision eint das Lernen der Zukunft zu gestalten, kommen zusammen. Das Zukunftsforum findet zum Thema Lernbegleitung statt. In 5 Themenstränge wird in den 2 Tagen Raum für echte Zukunftsvisionen und strukturelle Ansätze geöffnet. Veranstalter: beWirken gGmbH. Link: https://bewirken.org/zukunftsforum/ .

12.06.2026. Die OERcamp Werkstatt ist eine „Learning-and-Doing“-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. Für 48 Stunden kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten – einzeln oder in Teams, von der Idee bis zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER). Begleitet wird die Arbeit durch eine inspirierende Arbeitsumgebung, gute Verpflegung sowie durch Austausch mit anderen Teilnehmenden. Es gibt Communities zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten, denen man sich nach Interesse anschließen kann (aber nicht muss). Außerdem bieten Expert*innen aus Didaktik, Technik, Medienproduktion und Recht Inputs und individuelle Beratung. Ob Video, Podcast, Arbeitsblatt, Kursreader, Onlinekurs oder KI-Chatbot: In der Werkstatt entstehen vielfältige Materialien, die noch vor Ort und frei lizenziert veröffentlicht werden. So verbindet das Format drei Ziele: konkrete Materialerstellung und -veröffentlichung als OER Qualifizierung zum Handwerk offener, digitaler und zeitgemäßer Bildungsmaterialien Austausch & Vernetzung von Menschen und Projekten untereinander Veranstalter: J&K – Jöran und Konsorten GmbH & Co. KG,. Link: https://oercamp.de/veranstaltungen/werkstatt-wutoeschingen-2026/ .

19.02.2026. In Deutschland sind viele kommunale Gebäude, darunter rund 36.000 Schulen, energetisch noch unsaniert. Serielle Sanierungsverfahren ermöglichen Kommunen eine schnelle, planungs- und kostensichere Umsetzung von Klima- und Energiestandards ohne Nutzungsausfall. Über Chancen und Rahmenbedingungen informiert Michael Hörnemann vom Öko-Zentrum NRW, regionaler Partner der dena und des Kompetenzzentrums für serielle Sanierung. Veranstalter: Netzwerk Nachhaltige Unterrichtsgebäude. Link: https://www.netzwerk-nachhaltige-unterrichtsgebaeude.de/aktuelles/detail/naechster-ausser-der-reihe-impuls-am-150126 .

27.02.2026. Migration ist kein temporäres Phänomen, sondern eine dauerhafte Realität, die unser Land und unser Bildungssystem kontinuierlich prägen wird. Nach Deutschland geflüchtete Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Bildung. Dieses Recht ist auch zehn Jahre nach „Wir schaffen das“ oft noch von kurzfristigen Reaktionen auf Notsituationen bestimmt. Stattdessen muss Integration als aktive Regelaufgabe verstanden und strukturell im Bildungswesen verankert werden.Das neue böll.paper „Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“ der Heinrich-Böll-Stiftung legt hierfür eine umfassende Strategie vor. Die Autor*innen plädieren dafür, die bislang aufgebauten Strukturen nicht bei schwankenden Zuwanderungszahlen zurückzufahren, sondern einen dauerhaften Sockel an Ressourcen und flexiblen Konstruktionen zu schaffen. Das Fachgespräch richtet sich an Fachleute und Verantwortliche in den Bereichen Bildungs- und Migrationspolitik, Bildungsverwaltung, Landesinstitute, Kommunen, Schulen, Wissenschaft und Hochschule sowie an zivilgesellschaftliche Akteure. Veranstalter: Heinrich-Böll-Stiftung - Bundesstiftung Berlin. Link: https://calendar.boell.de/de/event/bildung-der-einwanderungsgesellschaft .

17.03.2026. Im Mittelpunkt der 24. BilRess-Netzwerkkonferenz stehen die Schnittstellen von Ressourcenbildung, Kreislaufwirtschaft und Demokratie. Mit der im Dezember 2024 verabschiedeten Nationalen Kreislaufwirtschaftsstrategie (NKWS) hat die Bundesregierung einen wichtigen Schritt unternommen, um Ressourceneffizienz, Klimaschutz und Biodiversitätsschutz stärker zu verzahnen. Ziel ist es, Rohstoffe länger im Kreislauf zu halten, Abhängigkeiten zu verringern und damit die Rohstoffsouveränität Deutschlands zu stärken. Doch: Wie kann dieses Ziel gesellschaftlich verankert werden? Welche Bildungsprozesse befähigen Menschen, die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft zu verstehen, kritisch zu reflektieren und aktiv mitzugestalten? Und welche Rolle spielt Demokratiebildung, wenn es darum geht, Ressourcenfragen als gemeinsame Gestaltungsaufgabe in einer nachhaltigen Gesellschaft zu begreifen? Veranstalter: IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung. Link: https://bilress.de/veranstaltungen/24-netzwerkkonferenz/ .

27.02.2026. Politische Jugendbildung verfolgt das Ziel, Jugendliche zur mündigen Teilhabe an der Gesellschaft zu befähigen. Dabei steht die Stärkung von Selbstwirksamkeit im Mittelpunkt sowie die kritische Reflexion politischer Themen und gesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse.Die Veranstaltung widmet sich der Frage, was dieser Auftrag für die Moderation politischer Bildungsprozesse bedeutet. Im Fokus stehen die Ausgestaltung der Rolle, ein wertschätzender Umgang mit Teilnehmenden in einer Orientierungsphase sowie der professionelle Umgang mit Aussagen, die eigene Werte und Überzeugungen herausfordern können.An zwei Tagen werden die eigene Rolle in der politischen Jugendbildung reflektiert und praktische Übungen zur Moderation in politischen Bildungssettings durchgeführt. Der Übungsraum bietet die Möglichkeit, Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen zu gewinnen. Leitend ist die Frage: Wie lässt sich professionelles Handeln mit Authentizität verbinden? Veranstalter: Evangelische Akademie Frankfurt. Link: https://www.evangelische-akademie.de/kalender/rolle-haltung-moderation/63670/ .

05.10.2026. Die Messe ist eine Austauschveranstaltung für den Grundschulbereich und richtet sich an Grundschullehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie Schulträger. Sie bietet vielfältige Impulse zur zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung und unterstützt Fachkräfte dabei, aktuelle Herausforderungen im Grundschulalltag praxisnah aufzugreifen. Im Fokus stehen Workshops, Praxisstationen und Gesprächsrunden, die konkrete Anregungen für die Unterrichtspraxis vermitteln. Der persönliche Austausch, Networking und Inspiration vor Ort ermöglichen es, Erfahrungen zu teilen, neue Ideen zu entwickeln und wertvolle Kontakte zu knüpfen. Das Messekonzept ist in vier thematische Lernwelten gegliedert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Sprachwelt, ergänzt durch weitere zentrale Themenbereiche wie MINT, Kreativität und Bewegung. Ziel der Veranstaltung ist es, Grundschullehrkräfte und pädagogische Fachkräfte mit praxisnahen Impulsen zu unterstützen, Netzwerke zu stärken und gemeinsam die Potenziale des Bildungsabschnitts Grundschule nachhaltig und zeitgemäß weiterzuentwickeln. Veranstalter: Lehrerportal 4teachers.de. Link: https://grundschultage.de/ .

25.02.2026. Virtueller Schulaustausch hat nach Zeiten, in denen keine Reisen möglich waren, stark an Fahrt aufgenommen. Nun gilt es, aus diesen Erfahrungen zu lernen – denn virtuelle Austauschformate sind keine letzte Alternative mehr, sondern eignen sich als wertvolle Ergänzung für die Gestaltung internationaler Schulpartnerschaften. Was gilt es bei virtuellen Formaten zu berücksichtigen? Was sind gute Praxisbeispiele? In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in didaktische Lernkonzepte und Methoden rund um den virtuellen Schulaustausch. Es werden Kenntnisse zu Umsetzungsmöglichkeiten, Methodik und Organisation rund um interkulturellen Austausch vermittelt sowie Herausforderungen und Chancen von Online-Begegnungen beleuchtet. Ziel ist es, Möglichkeiten und Vorteile digitaler Austauschformate sichtbar zu machen und so die Lust auf virtuelle Projekte zu wecken. Veranstalter: Schule:Global. Link: https://aja-org.de/schuleglobal/lehrkraefte-workshops/workshop-internationaler-schulaustausch-mal-anders/ .

28.05.2026. Die OERcamp Werkstatt ist eine „Learning-and-Doing“-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. Für 48 Stunden kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten – einzeln oder in Teams, von der Idee bis zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER). Begleitet wird die Arbeit durch eine inspirierende Arbeitsumgebung, gute Verpflegung sowie durch Austausch mit anderen Teilnehmenden. Außerdem bieten zahlreiche Expert*innen aus Didaktik, Technik, Medienproduktion und Recht Inputs und individuelle Beratung. Ob Video, Podcast, Arbeitsblatt, Kursreader, Onlinekurs oder KI-Chatbot: In der Werkstatt entstehen vielfältige Materialien, die noch vor Ort und frei lizenziert veröffentlicht werden. So verbindet das Format drei Ziele: konkrete Materialerstellung und -veröffentlichung als OER  Qualifizierung zum Handwerk offener, digitaler und zeitgemäßer Bildungsmaterialien Austausch & Vernetzung von Menschen und Projekten untereinander  Veranstalter: J&K – Jöran und Konsorten GmbH & Co. KG Agentur für zeitgemäße Bildung. Link: https://oercamp.de/veranstaltungen/oercamp-werkstatt-detmold-2026/ .

07.03.2026. Dieses Seminar richtet sich an Schulleitungen und Mitglieder erweiterter Schulleitung, Didaktische Leitungen, Steuergruppenmitglieder und interessierte Lehr- und Fachkräfte. Um den Herausforderungen der inklusiven Schulentwicklung und -gestaltung gewachsen zu sein, setzen Schulen auf multiprofessionelle Kooperation. Entsprechend werden die Lehrkräfte durch weitere Professionen wie z. B. Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen u. a. unterstützt. Hohe wechselseitige Erwartungen an die jeweilige Expertise in einem erweiterten Aufgabenfeld eines überaus anspruchsvollen Schulentwicklungsprozesses, einschränkende Rahmenbedingungen, ungeklärte Aufgabenteilung und fachliche „Vereinzelung“ kennzeichnen jedoch vielerorts diese Situation. Rollen und Aufgaben müssen geklärt und aufeinander abgestimmt werden. Dieses Seminar gibt daher Impulse, um für die multiprofessionelle Zusammenarbeit entsprechend systemwirksame Strukturen zu schaffen und nutzbar zu machen. Anmeldung ist bis zum 27.03.2026 möglich. Veranstalter: Verband Sonderpädagogik e.V. . Link: https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/multiprofessionelles-zusammenwirken-in-inklusiven-kontexten-als-leitungsaufgabe-6/ .