DBS - Schule

06.02.2025. Am 6. Februar 2025 öffnet die Jobmesse Dresden zum 28. Mal ihre Türen in der Rudolf-Harbig-Stadion von 12:00 bis 18:00 Uhr - bei kostenlosem Eintritt! Teilnehmende können hier Top-Firmen, regionale Arbeitgeber und Bildungsinstitutionen direkt vor Ort treffen und sich Informationen holen, die sie weiterbringen. Darüberhinaus können sie den persönlichen Austausch mit Arbeitgebern nutzen, die von wechselwilligen Fachkräften über Berufseinsteiger bis hin zu Quereinsteigern alles suchen. Veranstalter: HR Business GmbH - Deine Jobmesse. Link: https://jobmesse-dresden.de .

24.01.2025. Die originale Jobmesse Leipzig öffnet am 25. Januar 2025 bereits zum 26. Mal die Türen des Congress Center der Leipziger Messe für alle, die auf der Suche nach neuen Karrierechancen sind - und das bei kostenlosem Eintritt!Hauptziel ist es, Unternehmen und Kandidaten unter einem Dach zusammenzubringen und persönlichen Austausch zwischen Arbeitgebern, Arbeitnehmern, Arbeitssuchenden, wechselwilligen Fachkräften und Weiterbildungsinteressierten aller Altersgruppen, Branchen, Schulformen und Qualifikationen zu ermöglichen. Namhafte Global Player, kleine und mittelständische Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Institutionen verschiedenster Branchen bieten umfassende Informationen zum Berufseinstieg, zur beruflichen Neuorientierung sowie zur Aus- und Weiterbildung und stehen für Fragen rund um das Thema Karriere zur Verfügung. Gleichzeitig ist die Jobmesse insbesondere für regionale Arbeitgeber, Institutionen und Bildungseinrichtungen eine gute Gelegenheit, geeignete Mitarbeiter, Auszubildende oder Kursteilnehmer zu finden. Veranstalter: HR Business GmbH - Deine Jobmesse. Link: https://jobmesse-leipzig.de .

09.02.2025. Die Teilnehmenden erwartet ein buntes Potpourri aus Buchempfehlungen speziell für Jugendliche, die sich mit dem Lesen schwertun. Die vorgestellten Vermittlungsmethoden machen Spaß und wecken Neugier auf Bücher, sodass Leseförderung spielerisch gelingt. Im Rahmen des Online-Kurses „Literaturpädagogik to Go“ finden 4 weitere Workshops am 26.01., 2.2., 23.2. und 2.3.2025 statt, die sowohl einzeln als auch im Paket buchbar sind. Der Kurs mit allen fünf Terminen wird für die Qualifizierung „Literaturpädagogik“ anerkannt und vom Bundesverband Leseförderung mit 20 UE angerechnet (BVL-Module: 1.1, 2.2, 4.1 und 4.3). Veranstalter: Akademie der Kulturellen Bildung. Link: https://kulturellebildung.de/kurse/online-kurs-literaturpaedagogik-to-go-literaturpaedagogik-fuer-bildungsferne-jugendliche/ .

06.02.2025. Welche Medien nutzen Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren? An wie vielen Stunden pro Tag? Wie informieren sie sich über das aktuelle Tagesgeschehen, und welche Erfahrungen machen sie in den sozialen Medien? Um diese und weitere Fragen geht es in der sogenannten JIM-Studie – kurz für „Jugend, Information, Medien“. Wir stellen die Ergebnisse der aktuellen Studie vor und kommen darüber ins Gespräch, was sie für die (Bildungs-)Arbeit mit Jugendlichen bedeuten. Im Vertiefungsimpuls legen wir den Fokus auf die Nutzungsmotive von künstlicher Intelligenz und Anwendungsbeispiele von Jugendlichen in ihrem Lebensalltag. Veranstalter: Fachbereich Kinder und Jugend im Zentrum Bildung der EKHN, Präventiver Jugendschutz Frankfurt, Zentrum Gesellschaftliche Verantwortung der EKHN. Link: https://www.evangelische-akademie.de/kalender/jugend-medien-bildung/62632/ .

17.01.2025. Ob Smartphone, Games oder Social Media – im Alltag von Jugendlichen und Erwachsenen haben digitale Medien einen selbstverständlichen Platz. Leider sind viele Kinder und Jugendliche im Netz von Einschüchterung, Hass und sexualisierter Gewalt betroffen. Abwertung aufgrund von stereotypen Rollenbildern, sexistischen Witzen und Body Shaming erfahren besonders schon viele junge Mädchen*. Auch exzessive Mediennutzung kann bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu einem ernsthaften Problem werden. Bundesweit gibt es immer mehr Therapieangebote für Menschen, bei denen eine Onlinesucht diagnostiziert wurde.Trotz all dieser Gefahren geht es im Workshop darum, Medienwelten nicht zu verteufeln, sondern mit einem positiven Blick zu begegnen. Denn dies ist die Voraussetzung, um junge Menschen, die mit dem digitalen Raum aufwachsen, verlässlich zu begleiten. Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz (AJS) Nordrhein-Westfalen e.V.. Link: https://ajs.nrw/events/?event_id=310 .

16.01.2025. Am 16. und 17. Januar 2025 lädt die Transferstelle politische Bildung von Transfer für Bildung e.V. zur Fachtagung „All in! Vielfalt gestalten“ des Projekts „Vielfalt gestalten“ nach Berlin. Das Projekt thematisiert die konzeptionelle und strukturelle Pluralität. Im Rahmen dieses Projektes hat die Transferstelle Fachdiskurse und Akteure der politischen Bildung in einer Reihe von Fachforen zusammengebracht. Mit der Fachtagung soll einem breiteren Publikum ein Einblick in die Vielfalt der Fachdebatten, der praxisfeldspezifischen Perspektiven auf Strukturen und in verschiedene Bildungskonzepte gegeben werden, für die in den Fachforen Gesprächsorte geschaffen wurden. Immer unter dem Motto: Unterschiede beleuchten und Schnittstellen schaffen.Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten aus Wissenschaft, Praxis und Unterstützung politischer Bildung. Veranstalter: Transferstelle politische Bildungc/o Transfer für Bildung e. V.Rellinghauser Str. 18145136 Essen. Link: https://transfer-politische-bildung.de/transfer-aktuell/fachtagung-vielfalt-gestalten/ .

13.12.2024. Abschlussveranstaltung des Projekts "gemEINSAM gegen RECHTS"Seit März 2023 arbeitet das Projektteam von "gemEINSAM gegen RECHTS" pädagogisch und wissenschaftlich zu der Verbindung von Einsamkeitserfahrungen und autoritären Einstellung bei Jugendlichen. Primäre Zielgruppe des Projekts waren junge Menschen an beruflichen Schulen – vor allem im Landkreis Hersfeld-Rotenburg. Sie konnten an Seminarprogrammen und Einzelveranstaltungen überwiegend im Klassenverbund teilnehmen. In der gemeinsamen Arbeit lag der Fokus auf Einsamkeitserfahrungen, insbesonders während der Corona-Pandemie, der Stärkung demokratiefördernder Kompetenzen und Handlungsstrategien gegenüber der Extremen Rechten.Die Ergebnisse aus den letzten zwei Jahren werden am 13. Dezember, 19 Uhr, vor Ort in Bebra-Imshausen sowie online in einem Livestream vorgestellt. Alle Interessierten sind außerdem ab 18 Uhr zu einer öffentlichen Führung durch die Ausstellung zum Leben und Wirken von Adam von Trott eingeladen. Schwerpunkt wird gemäß den Projektthemen auf Einsamkeit und Isolationserleben sowie dem Widerstand gegen den Nationalsozialismus liegen. Veranstalter: Stiftung Adam von Trott, Imshausen e. V., Georg-August-Universität Göttingen, Department für Agrarökonomie und Rurale Entwicklung, Lehrstuhl für Soziologie ländlicher Räume. Link: https://www.demokratie-leben.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetails/hybrid-abschlussveranstaltung-projekt-gemeinsam-gegen-rechts-3233 .

29.01.2025. Literatur für alle! Das schreibt sich so leicht. Doch wie sieht es tatsächlich mit Literaturangeboten für Menschen mit besonderen Bedürfnissen aus? Auf welche Barrieren stoßen inklusive Gruppen bei einem Besuch von Bibliothek, Jugendtreff oder Leseclub? In diesem Kurs werden Konzepte literaturpädagogischer Angebote für Menschen mit körperlicher und/oder mit sogenannter kognitiver Beeinträchtigung, mit Autismus-Spektrum-Störung, mit Beeinträchtigung der Sinneswahrnehmung oder mit komplexer Mehrfachbehinderung entwickelt. Der Kurs wird für die Qualifizierungen „Inklusive Literaturpädagogik“ und „Literaturpädagogik“ anerkannt und vom Bundesverband Leseförderung mit 20 UE angerechnet (BVL-Module: 1.1, 1.2, 1.3, 2.1 und 5.3). Die Fortbildungsreihe „Inklusive Literaturpädagogik“ wird mit dem Kurs „Texte (er)leben mit allen Sinnen“ fortgesetzt. Teilnehmende aller Veranstaltungen erhalten abschließend das Zertifikat „Inklusive Literaturpädagogik“. Ein Einstieg in die Qualifizierung ist jederzeit möglich. Veranstalter: Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und Landes NRW. Link: https://kulturellebildung.de/kurse/grundkurs-inklusive-literaturpaedagogik/ .

12.02.2025. Ein rassistischer Vorfall in der Schule – was kann man jetzt tun? Teilnehmende erfahren in dieser Fortbildung, wie sie bei Vorfällen zu Rassismus professionell beraten können und mehr Handlungssicherheit bei Interventionen gewinnen. Das Fortbildungsangebot setzt sich aus unterschiedlichen, aufeinander aufbauenden Basis- und Praxismodulen zusammen. Inhaltlich werden die Teilnehmenden Wissen und Kompetenzen erlangen, die es ihnen erleichtern, rassistische Diskriminierungsfälle zu erkennen, einzuordnen sowie richtig und angemessen zu intervenieren und/oder andere Stellen einzubeziehen bzw. an diese zu verweisen. Zielgruppen sind Mitarbeitende mit Beratungsfunktion (z.B. Migrant*innenselbstorganisationen) und Schulpersonal mit Beratungsfunktion (z.B. Schulsozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, Beratungslehrkräfte). Die Teilnahme ist kostenfrei und für Akteur*innen aus allen Bundesländern zugänglich. Anmeldungen erfolgen bitte unter https://bildungsluecke-rassismus.de/fobi-4/. Anmeldefrist ist der 20. Januar 2025. Da eine ausgeglichene Gruppenzusammenstellung aus Schule und Zivilgesellschaft angestrebt wird, erfolgt eine Auswahl aller eingehenden Anmeldungen. Es wird daher darum gebeten, den Anmeldebogen vollständig auszufüllen. Der vollständige Fortbildungsplan wird allen Teilnehmenden zeitnah zugeschickt. Veranstalter: LIFE Bildung Umwelt Chancengleichheit e.V. Projekt: Bildungslücke_Rassismus. Link: https://bildungsluecke-rassismus.de/fobi-4/ .

16.01.2025. Junior Science Café KI ist ein Schulprojekt, das Wissenschaft an Schulen bringt und dabei die Eigeninitiative der Schüler:innen in den Mittelpunkt stellt. Interessierte Schulen sind eingeladen, z. B. im Rahmen einer AG oder eines Wahlpflichtkurses Caféveranstaltungen an der eigenen Schule zu organisieren. Die Veranstaltungen ermöglichen einen Austausch zwischen Jugendlichen und Wissenschaftler:innen. Das Angebot richtet sich an Schüler:innen ab Klassenstufe 8 aller Schulformen. Dabei soll der direkte Austausch mit Forschenden über aktuelle wissenschaftliche Fragestellungen rund um das Thema Künstliche Intelligenz in lockerer Atmosphäre ermöglicht werden. Das Angebot stellt die Eigeninitiative der Jugendlichen in den Mittelpunkt. Bei dieser Infoveranstaltung für Lehrkräfte erfahren die Teilnehmenden, wie sie das Projekt an ihrer Schule umsetzen können. Die Veranstaltung findet regelmäßig online in kleinen Gruppen statt. Neben allgemeinen Informationen zu Junior Science Café KI werden Details zur Anmeldung, Planung und Durchführung geklärt. Veranstalter: Wissenschaft im Dialog gGmbH. Link: https://www.juniorsciencecafe.de/ .

20.01.2025. XR-Technologien sind faszinierend und bieten vielfältige Möglichkeiten, die Lehre und das Lernen an Hochschulen immersiver und interaktiver zu gestalten. Zugleich sind mit ihrem Einsatz Herausforderungen verbunden, die sowohl technische und finanzielle Aspekte betreffen als auch didaktische und ethische. Im abschließenden Online-Podium ziehen die Ausrichtenden des Themenspecials eine vorläufige Bilanz und diskutieren über Innovationspotentiale und Grenzen dieser Technologien – und natürlich über Maßnahmen, die den Einsatz von XR an Hochschulen künftig unterstützen können. Veranstalter: e-teaching.org. Link: https://www.e-teaching.org/community/communityevents/onlinepodium/abschlussdiskussion-bilanz-des-specials .

16.12.2024. Virtuelle Welten und immersive Lernumgebungen bieten vielfältige Möglichkeiten, das eigenständige Lernen Studierender und die Lehre konkreter und praxisnäher zu gestalten – doch viele Studierende und Lehrende haben damit bisher noch wenig eigene Erfahrungen. Deshalb werden in diesem anderthalbstündigen Online-Barcamp Praxisbeispiele aus verschiedenen Hochschulen und Fachbereichen vorgestellt, die zeigen, wie groß die Spannbereite der Einsatzmöglichkeiten ist. Im Anschluss an einen einleitenden Überblick über alle Projekte im Plenum besteht die Gelegenheit, in Kleingruppen zu diskutieren und über weiterführende didaktische und technische Fragen ins Gespräch zu kommen. Veranstalter: e-teaching.org. Link: https://www.e-teaching.org/community/communityevents/onlinepodium/barcamp-xr-in-der-hochschullehre-beispiele-aus-der-praxis .

03.03.2025. The 2025 edition of The International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK25) will take place in-person in Dublin, Ireland. LAK25 is organized by the Society for Learning Analytics Research (SoLAR) with Technological University Dublin (TU Dublin). LAK25 is a collaborative effort by researchers and practitioners to share the most rigorous cutting edge work in learning analytics.The theme for the 15th annual LAK conference is Expanding the Horizons of Learning Analytics. After this many years of research and practice, the Learning Analytics field has established its own identity, traditions, and community. Pursuing our initial objective of making use of data to better understand and improve learning processes, we have studied and impacted numerous aspects of both formal and informal education. However, as the field enters its teenage years, it faces swift and significant shifts in technological, theoretical, and pedagogical contexts that have a direct effect on our work. For instance, artificial intelligence (AI) offers the yet-to-be-proven promise of facilitating and democratizing data analysis, while also posing significant ethical challenges. Critical theories prompt us to examine the values and unintended consequences of our contributions. Novel educational models demand innovative methods for studying learning processes and measuring and assessing learning outcomes. Veranstalter: The Society for Learning Analytics Research. Link: https://www.solaresearch.org/events/lak/lak25/ .

02.03.2025. AIEA’s 2025 Annual Conference will be a gathering of visionary leaders, scholars, and practitioners from diverse disciplines coming together to explore the multifaceted dimensions of internationalization of higher education amidst a backdrop of global transformation. Against the backdrop of geopolitical shifts, social upheavals and technological advancements, our conference theme aims to serve as a rallying call to build bridges, embrace change and serve as a catalyst for leadership and progress.At the heart of this theme lies the metaphorical notion of building bridges — bridges that span continents, cultures, and disciplines, facilitating the exchange of knowledge, ideas, and experiences. These bridges symbolize not only physical connections, but also intellectual and emotional bonds forged through dialogue, cooperation, and mutual understanding. Veranstalter: AIEA Association of International Education Administrators. Link: https://www.aieaworld.org/2025-aiea-annual-conference.html#gsc.tab=0 .

13.03.2025. In diesem Seminar werden die Bedeutsamkeit von Englischunterricht für die Schülerinnen und Schüler in Bezug auf fachliche Kompetenzen, Selbstkonzepte, Interessen etc. verdeutlicht und konkrete Maßnahmen für die Implementation eines solchen Unterrichts beschrieben. Es werden mögliche Ansätze zu einer Erweiterung der Englischdidaktik vorgestellt, durch die (mehr) Lernenden im sonderpädagogischen Schwerpunkt ein Zugang zum Fach und zur englischen Sprache eröffnet werden kann. Ziel ist es, didaktisches Wissen für den Englischunterricht für und mit Schülern und Schülerinnen im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung zu vermitteln. Veranstalter: Verband Sonderpädagogik e.V.. Link: https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/englischunterricht-im-sonderpaedagogischen-schwerpunkt-geistige-entwicklung-2/ .

09.12.2024. ›Fake News‹ haben nicht nur in der öffentlichen Debatte Konjunktur. Sie sind auch ein verbreitetes Sujet für Brett- und Kartenspiele sowie für zahlreiche Browser- und Smartphone-Games im Internet. Die Spiele behandeln die Glaubwürdigkeit von News und Nachrichten. Einige beschränken sich auf populäres Vergnügen am Konstruieren von unsinnigen Schlagzeilen, andere zielen auf die Medienkompetenz der Spieler*innen, konfrontieren sie mit aktuellen Meldungen und lassen raten, ob diese wahr oder falsch sind. Eine weitere Kategorie tritt an als explizites Bildungsmedium: Diese Spiele sollen über die Ökonomien aufklären, die falschen Narrativen zu Grunde liegen, und über die Mechanismen des Erfolgs von Fakes und Desinformation unterrichten. Veranstalter: KBoM! Keine Bildung ohne Medien. Link: https://www.keine-bildung-ohne-medien.de/fake-news-spielen-kbom-fragt-tobias-conradi/ .

16.01.2025. Die Historikerin Dr. Ute Lemke gibt in ihrem Vortrag Einblicke in das faszinierende und kaum bekannte Leben von Dr. Margarete Rothbarth, Historikerin und Spezialistin für Schulbuchfragen des Völkerverbundes in den 1930er Jahren. Veranstalter: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI). Link: https://www.gei.de/gei-aktuell/veranstaltungen/details/vortrag-im-foyer-dr-ute-lemke-margarete-rothbarth .