DBS - Schule

11.06.2026. Wie können Bildungsinstitutionen Roma-Familien diskriminierungssensibel begegnen und Bildungswege chancengerechter gestalten? Im Online-Workshop stehen Bildungswege und Lebensrealitäten von Roma-Familien im Mittelpunkt. Gemeinsam wird ein Blick auf historische Hintergründe von Ausgrenzung und deren Auswirkungen bis in die Gegenwart geworfen. Dabei geht es unter anderem um Diskriminierungserfahrungen, strukturelle Barrieren im Bildungssystem sowie um die Frage, wie Vertrauen zwischen Schulen, Institutionen und Roma-Familien gestärkt werden kann. Der Workshop thematisiert die Bedeutung von Mehrsprachigkeit und kultureller Vielfalt, sensibilisiert für stereotype Bilder und Vorurteile und zeigt Ansätze einer chancensensiblen und diskriminierungskritischen Bildungsarbeit auf. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Zusammenarbeit mit Eltern und Familien auf Augenhöhe. Neben fachlichen Impulsen bietet die Veranstaltung Raum für Reflexion, Austausch und praxisnahe Handlungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte. Ziel des Workshops ist es, Handlungssicherheit im diskriminierungssensiblen Umgang mit Roma-Familien zu fördern und Impulse für mehr Teilhabe und Chancengleichheit im Bildungsalltag zu geben. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiter*innen, Mitarbeitende aus Gesundheitswesen, Behörden und Bildungseinrichtungen sowie alle Interessierten, die in ihrem Arbeitsalltag mit Roma-Familien in Kontakt stehen. Veranstalter: RAA - Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern e. V. (RomDialog). Link: https://www.raa-mv.de/termin/workshop-bildungswege-roma-familien/ .

01.07.2026. Wie werden wissenschaftliche Inhalte mithilfe von Storytelling im E-Learning vermittelt? Im Rahmen des Metavorhabens entsteht ein web-based Training mit dem Titel „Transfer verstehen, gestalten und kommunizieren“. Anhand dieses Beispiels und der digitalen Lerneinheiten der BiSS-Fortbildungsplattform geben Julia Hallebach und Annik Köhne vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache im Werkstatt-Gespräch einen Einblick in die Contententwicklung von E-Learning-Einheiten. Nach einer fachlichen Einführung folgt ein praktischer Teil: Die Teilnehmenden entwickeln selbst einen Teil einer Story. Veranstalter: Metavorhaben Sprachliche Bildung in der Einwandwanderungsgesellschaft. Link: https://www.sprachebildet.uni-koeln.de/aktuelles-termine/termine/werkstatt-gespraech-storytelling-nutzen-zur-vermittlung-wissenschaftlicher-inhalte .

23.06.2026. Der Transfer von neuen Erkenntnissen der sprachbezogenen Bildungsforschung in das praktische Handeln von Lehrkräften ist eine der zentralen Aufgaben des Metavorhabens Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Mit dem MetaTransferforum wollen wir Brücken bauen für die sprachliche Bildung. “Brücken in einer bewegten Landschaft – Konzepte zur Professionalisierung der sprachlichen Bildung in der Einwanderungsgesellschaft” ist der Titel der Publikation, deren Erscheinen zum Anlass für diese Veranstaltung genommen wird. Es werden die in den Projekten der Förderlinie entstandenen Ressourcen vorgestellt, die als „Brücken“ zwischen Wissenschaft und Praxis fungieren können, um den Transfer von neuen Erkenntnissen der sprachbezogenen Bildungsforschung in das praktische Handeln von Lehrkräften zu unterstützen. Veranstalter: Metavorhaben Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Link: https://www.sprachebildet.uni-koeln.de/aktuelles-termine/aktuelles/bruecken-bauen-fuer-die-sprachliche-bildung-das-neue-metatransferforum .

01.07.2026. Die Online-Fortbildung „Deutsch Lehren Lernen® (DLL) Premium“ vermittelt fachdidaktische Grundlagen und praxisorientierte Methoden für einen professionellen Unterricht in Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Teilnehmende wählen eine von vier Varianten entsprechend Ihrem beruflichen Schwerpunkt: Basisprogramm, Fokus Evaluieren, Fokus Kinder oder Fokus Jugendliche. Inhaltlich befassen sie sich u. a. mit Spracherwerbs- und Lerntheorien, Unterrichtsplanung, Aufgaben- und Materialeinsatz, Interaktion im Unterricht sowie diagnostischen und evaluativen Verfahren. Die Fortbildung ist online, ortsunabhängig, flexibel und berufsbegleitend. Der Einstieg ist jederzeit mit frei wählbarem Starttermin möglich. Teilnehmende schließen mit einem gemeinsamen Universitätszertifikat der Friedrich-Schiller-Universität Jena und des Goethe-Instituts im Umfang von 28 ECTS-Punkten ab. Hinweis: Variante Basisprogramm ist vom BAMF als Zusatzqualifizierung für Integrationskurse (einschlägig anerkanntes DaF/DaZ-Zertifikat) anerkannt. Veranstalter: Goethe-Insitut, Fortbildungszentrum. Link: http://goethe.de/dllpremium .

15.06.2026. In Kooperation mit dem Friedrich-Bödecker-Kreis Saarland werden in dieser Online-Fortbildung folgende Themen behandelt: - Organisation von Autorenbegegnungen- Vorstellung der Autorinnen und Autoren, die im Schuljahr 2025/26 im Saarland auf Lesereise sind- Bilderbücher / Bücher für Erstleserinnen bzw. Erstleser / Buchreihen / Bücher in leichter Sprache / Bücher für die Sekundarstufe- Ganzschriften und Bücherkisten- Anmeldeschluss: 11.06.2026 Veranstalter: Institut für Lehrerfort- und Weiterbildung (ILF) Saarbrücken. Link: https://kursverwaltung.ilf-saarbruecken.de/ILF/index.php?search=L20.220-2045 .

27.05.2026. Rund 28 Minuten lesen deutsche Schüler:innen durchschnittlich pro Tag in der Schule: Textaufgaben, Arbeitsaufträge, Fachtexte. Damit sind sie bei IGLU auf einem der hinteren Plätze gelandet. In Sachen Leseförderung wird besonders im Deutschunterricht viel gemacht: Theaterbesuche oder -aufführungen, Lesenächte, Vorlesen, Lesepat:innen, (Schul-) Bibliotheksbesuche, Lehren von Lesestrategien etc. Aber dies geschieht meist unsystematisch und erreicht genau die knapp 25% der Schüler:innen, die schwach lesen, leider nicht. Wie sollte eine systematische Leseförderung, die nicht nur die schon motivierten Schüler:innen fördert, sondern Nichtleser:innen zum Lesen bringt und ihre Leseflüssigkeit und damit ihr Leseverstehen verbessert, also aussehen? In dieser Veranstaltung werden verschiedene Methoden zur Steigerung der Leseflüssigkeit beleuchtet, der Schwerpunkt liegt auf den Lautlesetandems und ihrer Implementierung in Form einer mehrwöchigen Interventionsmaßnahme oder eines Lesebandes. Die Referentin berichtet über die nötigen Vorarbeiten, die Einbindung in den Stundenplan, die Einbeziehung des Kollegiums und die Auswertung der Maßnahme. Es werden Materialien vorgestellt und Fragen zur praktischen Durchführung beantwortet. Veranstalter: Kompetenzzentrum Universität Hannover - uniplus Lehrkräftefortbildung in Kooperation mit der Akademie für Leseförderung Niedersachsen. Link: https://www.alf-hannover.de/veranstaltungen/veranstaltung/sichere-basis-das-leseband .

13.06.2026. In diesem Jahr wird der 10. Schulbibliothekstag gefeiert! Die Veranstaltung findet in der Hundsrück-Grundschule in Berlin-Kreuzberg statt. Kommt zahlreich vorbei, lasst euch in interessanten Workshops inspirieren, knüpft Kontakte mit anderen Mitstreiter:innen oder genießt die ein oder andere Wiedersehensfreude zum 10. Schulbibliothekstag. Veranstalter: Arbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken in Berlin-Brandenburg e.V.. Link: https://www.agsbb.de/uncategorized/anmeldung-geoeffnet/ .

11.06.2026. Wie kann man über Klima, Demokratie und Zusammenhalt reden, auch dort, wo Misstrauen herrscht und politische Bildung Hürden überwinden muss? Es braucht Orte an denen man sich über Strategien und Methoden austauschen kann, um mehr Menschen für diese Themen zu erreichen. Das Kulturbüro Sachsen lädt deshalb zum Fachtag „Außerschulische Bildung in aufgeheizten Zeiten – Zivilgesellschaft stärken in der (Klima-)Krise“. Veranstalter: Kulturbüro Sachsen e. V.. Link: https://kulturbuero-sachsen.de/fachtag-ausserschulische-bildung-in-aufgeheizten-zeiten/ .

23.07.2026. Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) bietet kostenfreie Fortbildungen zum Thema "Bildung für nachhaltigeres Essen" für interessierte Lehrkräfte der Primarstufe, Sekundarstufe I und Berufsschullehrende an.  Veranstalter: Bundeszentrum für Ernährung (BZfE). Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/bildung-fuer-nachhaltigeres-essen-die-ernaehrung-der-zukunft-mitgestalten-2 .

10.06.2026. Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) bietet kostenfreie Fortbildungen zum Thema "Bildung für nachhaltigeres Essen" für interessierte Lehrkräfte der Primarstufe, Sekundarstufe I und Berufsschullehrende an.  Veranstalter: Bundeszentrum für Ernährung (BZfE). Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/bildung-fuer-nachhaltigeres-essen-die-ernaehrung-der-zukunft-mitgestalten-2 .

15.06.2026. Die Public Climate School geht in eine neue Runde, in diesem Jahr auch wieder mit einer Sommer-PCS! Sie findet vom 15. bis 21. Juni statt und setzt ein Zeichen für mehr Zukunftsmut. Das diesjährige Motto lautet „Gemeinsam lernen, begreifen und ins Handeln kommen“. Ob Livestreams für Schulklassen, Klimadialoge mit selbstentwickeltem Bildungsmaterial wie der Klimadialog-Box oder lokale Aktionen an Hochschulen, in Bibliotheken oder Stadtteilbüros. Auch in diesem Jahr haben lokale Akteur*innen wieder die Möglichkeit Teil der PCS-Community zu werden. In Community-Treffen werden regelmäßig wertvolle Erfahrungen, Inspirationen für Aktionen und interne Insights ausgetauscht. Veranstalter: Klimabildung e.V.. Link: https://www.publicclimateschool.de .

16.06.2026. Inklusion, Teilhabe, Barrierefreiheit: Klingt wichtig, aber auch kompliziert!? Gibt es da nicht schon genügend Akteur*innen, die sich den Themen widmen? Leider nein! In vielen Bereichen können Menschen mit Behinderungen aufgrund fehlender Barrierefreiheit nicht gleichberechtigt teilhaben. Wir wollen Berührungsängste abbauen, für die unterschiedliche Barrieren und Barrierefreiheitsaspekte sensibilisieren und konkretes Praxiswissen vermitteln. Wir wollen einen Raum schaffen, in dem wir uns gegenseitig motivieren, erste Schritte Richtung Barrierefreiheit zu wagen.  Veranstalter: Entwicklungspolitisches Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz, ELAN. Link: https://elan-rlp.de/event/lernsnack-inklusion-fuer-eine-welt-akteure-lernsnack-4-bildungsformate-fuer-alle-fuer-alle-alle .

30.06.2026. Der Orientierungsrahmen ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen der KMK und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), koordiniert und erstellt von Engagement Global. Er bietet eine fundierte Grundlage zur Verankerung von BNE mit globaler Perspektive im Unterricht und im schulischen System. Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in das fachbezogene Kapitel "Informatik". Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/13311--online-workshopreihe-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung-fuer-die-gymnasiale-oberstufe .

23.06.2026. Der Orientierungsrahmen ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen der KMK und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), koordiniert und erstellt von Engagement Global. Er bietet eine fundierte Grundlage zur Verankerung von BNE mit globaler Perspektive im Unterricht und im schulischen System. Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in das fachbezogene Kapitel "Sport". Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/13311--online-workshopreihe-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung-fuer-die-gymnasiale-oberstufe .

16.06.2026. Der Orientierungsrahmen ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen der KMK und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), koordiniert und erstellt von Engagement Global. Er bietet eine fundierte Grundlage zur Verankerung von BNE mit globaler Perspektive im Unterricht und im schulischen System. Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in das fachbezogene Kapitel "Wirtschaft". Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/13311--online-workshopreihe-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung-fuer-die-gymnasiale-oberstufe .

27.05.2026. Europa ist geprägt von einer großen Vielfalt an Bildungssystemen, Wissenskulturen und Forschungstraditionen. Gerade diese Heterogenität macht die europäische Bildungslandschaft so reich – und stellt zugleich hohe Anforderungen an den Austausch zwischen Forschung, Politik und Praxis. Die Veranstaltung beleuchtet in zwei Inputvorträgen, wie digitale Infrastrukturen dazu beitragen können, Europas vielfältige Bildungslandschaft besser zu verstehen und Wissen grenzüberschreitend zu teilen.  Vortrag 1) Wie digitale Bildungsportale den Wissenstransfer in Europa stärken (Dr. Sigrid Fahrer, Nadia Cohen, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)  Vortrag 2) Themen und Trends europäischer Bildungsforschung auf einen Blick: EduTopics (Dr. Alexander Christ, Jens Röschlein, Dr. Christoph Schindler, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation)  Die Veranstaltung findet über Zoom statt: https://dipf-de.zoom.us/j/68611952294?pwd=Fjrmx3Brfx2kestsV0PMPWbME1RzmY.1Meeting-ID: 686 1195 2294Kenncode: 157259 Veranstalter: Europanetzwerk hessen.de. Link: https://europanetzwerk.hessen.de/veranstaltungen/kalender/digitale-bruecken-fuer-europas-bildungswissen .

09.06.2026. Der Orientierungsrahmen ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit zwischen der KMK und dem Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), koordiniert und erstellt von Engagement Global. Er bietet eine fundierte Grundlage zur Verankerung von BNE mit globaler Perspektive im Unterricht und im schulischen System. Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in das fachbezogene Kapitel "Physik". Veranstalter: Engagement Global gGmbH. Link: https://www.engagement-global.de/de/veranstaltung-detail/13311--online-workshopreihe-zum-orientierungsrahmen-globale-entwicklung-fuer-die-gymnasiale-oberstufe .

09.06.2026. Am 09. + 10.06.2026 jeweils von 9:00 bis 14:00 Uhr führt Susanne von Jan (u.a. im Vorstand der Gesellschaft für Evaluation) die Teilnehmenden durch den zweitägigen EvaluationswOER Workshop, in dem sie den den Evaluationszyklus in acht Schritten anhand eines Fallbeispiels erklären wird. Neben ganz viel Input, wird Susanne von Jan immer wieder kleine Aufgaben verteilen, bei denen die Teilnehmenden das Fallbeispiel aktiv mitgestalten können. So sollten alle am Ende die Schritte bis zur fertigen Evaluation kennengelernt und erste Erfahrungen in der Umsetzung gesammelt haben. Anmeldung per Mail an klimaoer@uni-bonn.de. Bitte unter Angabe der Institution und des Fachbereichs, sowie Vorerfahrung mit Evaluationen auf einer Skala von 1 bis 5 (1 – keine Erfahrung, 2 – Anfänger:in, 3 – Grundkenntnisse, 4 – Erfahren, 5 – Expert:in).  Veranstalter: Projekt KlimaOER . Link: https://www.ifgeo.uni-bonn.de/de/abteilungen/meteorologie/ag-klimamonitoring/klimaoer/woerkshops .

28.08.2026. Das große #OERcamp ist das jährliche Treffen für Menschen aus allen Bildungsbereichen, die sich für zeitgemäße und offene Bildung engagieren – und 2026 sind Zeit & Ort dreifach toll: 1. Es ist (fast) in Berlin! 2. Es ist im Sommer, mit Outdoor-Sessions! 3. Teilnehmende können im selben Haus übernachten, in dem sie arbeiten! Veranstalter: Agentur J&K – Jöran und Konsorten. Link: https://oercamp.de/veranstaltungen/berlin-2026/ .

05.06.2026. Das Recht auf Bildung ist verfassungsrechtlich im Grundgesetz gesichert. Doch der tatsächliche Zustand muss als Bildungskrise beschrieben werden. So steht in diesem Jahr die 5. Fachtagung des Bundesverband Leseförderung e. V. (BVL) unter dem Titel „Recht auf Lesen – von Anfang an!“ Damit wird die frühkindliche Bildung und Sprachförderung sowie die Leseförderung in der Grund- und Förderschule in den literaturpädagogischen Fokus gerückt. Hier treffen sich viele Menschen, die aus unterschiedlichen Blickwinkeln heraus Kinderliteratur betrachten und sie mit vielen kreativen Ansätzen vermitteln: Vorträge und Workshops, Lesungen und book-bike-Erlebnis sprechen Pädagog*innen aller Schulformen, Erzieher*innen, Bibliothekar*innen, Lese- und Literaturpädagog*innen, Vorlesepat*innen, Lesementor*innen und natürlich alle an, die sich für die Kinder- und Jugendliteratur interessieren. Veranstalter: Bundesverband Leseförderung e.V.. Link: https://www.bundesverband-lesefoerderung.de/fachtagung2026/ .