DBS - Schule

03.06.2026. Der Vortrag mit Prof. Nadine Bergner (RWTH) behandelt das Thema: "Bitte warten… Bildung wird geladen (seit 20 Jahren) - Wie der Informatikunterricht aussehen könnte/sollte". Weitere Informationen folgen, sobald diese verfügbar sind! Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Gesellschaft für Informatik in Kooperation mit RG Aachen (RIA), Fachgruppe Informatik RWTH, REGINA e.V. . Link: https://rg-aachen.gi.de/veranstaltung/bitte-warten-bildung-wird-geladen-seit-20-jahren .

07.10.2026. In dem diesjährigen Bildungsforum geht es um das Thema "Sprache(n) als Potential gesellschaftlicher und ökonomischer Teilhabe". Die Anmeldung für die Veranstaltung ist ab dem 30. Juni 2026 möglich. Veranstalter: Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN). Link: https://www.leibniz-bildung.de/veranstaltung/bpf26/ .

23.09.2026. Der Workshop der Verbraucherchecker „Energie! Ressourcen bewusst nutzen“ widmet sich der Frage, wie wir im Alltag Energie und Wasser sparen können und bietet Tipps für die Umsetzung. Die Teilnehmer:innen erfahren, wie sich Ressourcen in ihrem Alltag bewusst nutzen lassen. Veranstalter: Verbraucherzentrale Bundesverband e. V.. Link: https://www.verbraucherbildung.de/online-fortbildung/verbraucherchecker-nachhaltiger-leben-im-alltag .

21.09.2026. Eine klimabewusste Ernährung ist ein komplexes Thema und dadurch nicht für alle Schülerinnen und Schüler verständlich und umsetzbar. Das Unterrichtsmaterial KlimaFrühstück in einfacher Sprache sensibilisiert niederschwellig für das Thema und gibt damit allen die Möglichkeit ein nachhaltiges Verständnis zu entwickeln. Veranstalter: Verbraucherzentrale Bundesverband e. V.. Link: https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/klimabildung-fuer-alle-einfach-inklusiv-wirksam .

22.09.2026. Die komplexen Zusammenhänge des Klimawandels zu verstehen, sich zu engagieren und eine gemeinsame lebensfreundliche Zukunft zu gestalten: Dazu kann Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Menschen befähigen. Unter dem "Motto Klima. Bildung. Gestalten." befassen wir uns mit der Frage, wie wir den Klimawandel wieder in die Mitte des Bewusstseins der Gesellschaft rücken.  Veranstalter: BNE-Agentur NRW. Link: https://www.bne.nrw/nrw/festival/bne-festival-nrw-2026/ .

17.09.2026. Die Fairtrade-Schülerinnenakademie kommt nach Niedersachsen und lädt Schülerinnen sowie Lehrkräfte dazu ein, sich mit fairem Handel, globaler Gerechtigkeit und nachhaltigem Handeln auseinanderzusetzen. Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an engagierte Schulen und Jugendliche, die sich für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) interessieren und eigene Ideen für mehr Nachhaltigkeit im Schulalltag entwickeln möchten. Veranstalter: Fairtrade Deutschland e. V.. Link: https://www.fairtrade-schools.de/news/news-detail/die-fairtrade-schuelerinnenakademie-kommt-nach-niedersachsen .

17.09.2026. In dieser kostenfreien Online-Fortbildung gibt es fundierte Inputs zu Kinderrechten, rechtlichen Grundlagen und spezifischen Risiken im internationalen Kontext und auch bei Reisen in Deutschland. Gleichzeitig werden in Kleingruppen praxisnahe Ansätze zur Risiko- und Potenzialanalyse sowie zur Weiterentwicklung des eigenen Kinderschutzkonzeptes erarbeitet. Veranstalter: Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Link: https://www.bkj.de/termin/kinderschutz-im-internationalen-jugendkulturaustausch-und-bei-begegnungsreisen/ .

14.09.2026. Unter dem Titel „Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen den Meeren“ wird ein vielfältiges Programm angeboten, das wissenschaftliche Fachbeiträge, Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Bildungsbereichen sowie Formate zum Austausch und zur Vernetzung von Akteur*innen der formalen und non-formalen Bildung umfasst. Veranstalter: Bündnis Eine Welt Schleswig-Holstein e. V. (BEI). Link: https://www.bei-sh.org/weltweitwissen-kongress-2026 .

12.09.2026. Wie spricht man mit Schüler*innen über den Zusammenhang zwischen Anti-Schwarzen Rassismus und Kolonialismus? Welche konkreten Beispiele gibt es für koloniale Kontinuitäten? Und wie sieht antikolonialer Widerstand aus? Mit diesen Fragen beschäftigt sich diese Fortbildung, die sich an Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und politischer Bildner*innen richtet. Die Teilnahme ist kostenlos.  Veranstalter: Initiative Perspektivwechsel e.V. in Kooperation mit Spore Initiative. Link: https://www.initiative-perspektivwechsel.org/fortbildung-auf-den-spuren-des-widerstands-gegen-rassismus/ .

11.09.2026. Lernen im Freien und Konzepte der Draußenschule haben sich in verschiedenen Ländern als Bildungsansätze etabliert. Diese Entwicklungen finden zunehmend auch Berücksichtigung in der beruflichen Bildung sowie im Ganztagsbetrieb. Das Seminar vermittelt Informationen und erprobte Ansätze für die Weiterentwicklung von Pädagogik, Schule und angrenzenden pädagogischen Arbeitsfeldern, darunter Ganztagsbetreuung und Kindertagesstätten. Veranstalter: Christian Jensen Kolleg gemeinnützige GmbH Breklum. Link: https://christianjensenkolleg.de/veranstaltungen/geht-raus-lernen-im-freien-und-draussenschule-ist-lernen-fuer-die-zukunft-2/ .

10.09.2026. Die 17 Nachhaltigkeitsziele sind unter zahlreichen Begriffen bekannt: Sustainable Development Goals (SDGs), Global Goals, Ziele der Agenda 2030, UN-Nachhaltigkeitsziele, Ziele für nachhaltige Entwicklung oder Weltziele. Bis zum Jahr 2030 sollen diese weltweit gültigen Ziele umgesetzt worden sein. Was genau beinhalten die SDGs und was kann man selbst dazu beitragen? Die Veranstaltung stellt unterschiedliche Bildungsmaterialien zur kreativen Auseinandersetzung mit den 17 Nachhaltigkeitszielen vor. Veranstalter: Forum Umweltbildung. Link: https://events.umweltbildung.at/event/methodenakademie-sdgs-in-action-6/ .

11.09.2026. Im multipolaren System nehmen die geopolitischen Spannungen zu. Kriege, militärische Interventionen und Aufrüstung kennzeichnen die Nachrichtensendungen und Propaganda die sozialen Medien. Auch Jugendliche bekommen dies mit. Im Klassenzimmer gibt es Unsicherheit, Gesprächsbedarf – nicht selten auch Betroffenheit oder vorgefertigte Meinungen. Lehr- und Fachkräfte sollen sowohl der fachlichen Einordnung gerecht werden als auch Emotionen und kontroverse Diskussionen auffangen. Veranstalter: Evangelische Akademie Hofgeismar. Link: https://akademie-hofgeismar.de/event/aufwachsen-in-weltunordnung-politische-bildung-in-militarisierten-zeiten/ .

19.08.2026. Die BNE-Sommerakademie 2026 rückt Empathie in den Mittelpunkt – nicht nur als Fähigkeit, andere zu verstehen, sondern als Ausgangspunkt für Mitgefühl, Verbundenheit und Solidarität. Die Fortbildung will erkunden, welche Potenziale diese Zukunftskompetenz im pädagogischen Alltag eröffnet. Wie können wir Bildung so gestalten, dass sie empathisches, vernetztes und verantwortungsvolles Handeln unterstützt? Wie können wir Empathie und Mitgefühl kultivieren und wie gelangen wir von diesen Tugenden zu langfristiger Wirksamkeit? Veranstalter: Forum Umweltbildung. Link: https://events.umweltbildung.at/event/bne-sommerakademie-2026/ .

06.07.2026. Wie lässt sich Jugendbeteiligung lebendig, vielfältig und inklusiv gestalten? Vorgestellt werden erfolgreiche Modelle – von Jugendräten über Projektausschüsse bis zu selbstorganisierten Gruppen. Diese Sichtbarmachung der Beteiligungsvielfalt gibt Anstöße für eine weitere Vernetzung von Akteur:innen und der Förderung neuer Initiativen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V.. Link: https://degede.de/blog/2026/01/veranstaltungsreihe-demokratie-gestalten-demokratie-verteidigen/ .

24.06.2026. Dieser Workshop richtet sich an Grundschüler*innen der 3. und 4. Klasse und ihre Lehrkräfte. Die Teilnehmenden werden zu Multiplikator*innen für nachhaltige Schulentwicklung. Sie nehmen Ideen, Erfahrungen und konkrete Tools mit, um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Sinne des Whole School Approach (WSA) an ihren Schulen weiterzuentwickeln. Anmeldeschluss ist der 10.06.2026. Veranstalter: Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (NUA). Link: https://www.nua.nrw/bildungsprogramm/alle-veranstaltungen/schule-der-zukunft/kurs/SchAKA-WSA-in-der-Grundschule/26-170 .

18.06.2026. Das Online-Format bietet Aufklärung, Orientierung und konkrete Handlungsperspektiven für Menschen, die in Schule, Jugendarbeit, Verwaltung oder Zivilgesellschaft tätig sind. Beleuchtet werden historische Bezüge (von „Ausländerpolitik“ bis Ethnopluralismus), aktuelle Strategien rechtsextremer Akteur*innen und ihre Wirkung auf Sprache, Medien und Alltagsdiskurse. Zugleich geht es um die pädagogische und kommunikative Praxis. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V.. Link: https://degede.de/blog/2026/01/veranstaltungsreihe-demokratie-gestalten-demokratie-verteidigen/ .

17.06.2026. Künstliche Intelligenz, kurz KI: Sie gibt uns Antworten auf unsere alltäglichen Fragen, für die wir früher vielleicht noch die Google-Suche genutzt haben. Sie erstellt Texte, gibt Ratschläge oder erstellt Bilder. Auch in unserem Verbraucheralltag begegnet KI uns längst in verschiedenen Bereichen zu ganz vielfältigen Themen. Die Verbraucherchecker haben einen Workshop geschaffen, der junge Menschen zum Austausch und zur Reflexion anregen soll und auf die Risiken im Umgang mit KI hinweist. Seine Inhalte lassen sich aber auch direkt im Unterricht und für weitere Lerngelegenheiten nutzen. Wie sich das Material anwenden lässt, wird in diesem Workshop gezeigt. Veranstalter: Verbraucherzentrale Bundesverband e. V.. Link: https://www.verbraucherbildung.de/online-fortbildung/verbraucherchecker-vertrauen-ist-gut-ki-check-ist-besser .

11.06.2026. Wie können Bildungsinstitutionen Roma-Familien diskriminierungssensibel begegnen und Bildungswege chancengerechter gestalten? Im Online-Workshop stehen Bildungswege und Lebensrealitäten von Roma-Familien im Mittelpunkt. Gemeinsam wird ein Blick auf historische Hintergründe von Ausgrenzung und deren Auswirkungen bis in die Gegenwart geworfen. Dabei geht es unter anderem um Diskriminierungserfahrungen, strukturelle Barrieren im Bildungssystem sowie um die Frage, wie Vertrauen zwischen Schulen, Institutionen und Roma-Familien gestärkt werden kann. Der Workshop thematisiert die Bedeutung von Mehrsprachigkeit und kultureller Vielfalt, sensibilisiert für stereotype Bilder und Vorurteile und zeigt Ansätze einer chancensensiblen und diskriminierungskritischen Bildungsarbeit auf. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Zusammenarbeit mit Eltern und Familien auf Augenhöhe. Neben fachlichen Impulsen bietet die Veranstaltung Raum für Reflexion, Austausch und praxisnahe Handlungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte. Ziel des Workshops ist es, Handlungssicherheit im diskriminierungssensiblen Umgang mit Roma-Familien zu fördern und Impulse für mehr Teilhabe und Chancengleichheit im Bildungsalltag zu geben. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiter*innen, Mitarbeitende aus Gesundheitswesen, Behörden und Bildungseinrichtungen sowie alle Interessierten, die in ihrem Arbeitsalltag mit Roma-Familien in Kontakt stehen. Veranstalter: RAA - Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern e. V. (RomDialog). Link: https://www.raa-mv.de/termin/workshop-bildungswege-roma-familien/ .

01.07.2026. Wie werden wissenschaftliche Inhalte mithilfe von Storytelling im E-Learning vermittelt? Im Rahmen des Metavorhabens entsteht ein web-based Training mit dem Titel „Transfer verstehen, gestalten und kommunizieren“. Anhand dieses Beispiels und der digitalen Lerneinheiten der BiSS-Fortbildungsplattform geben Julia Hallebach und Annik Köhne vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache im Werkstatt-Gespräch einen Einblick in die Contententwicklung von E-Learning-Einheiten. Nach einer fachlichen Einführung folgt ein praktischer Teil: Die Teilnehmenden entwickeln selbst einen Teil einer Story. Veranstalter: Metavorhaben Sprachliche Bildung in der Einwandwanderungsgesellschaft. Link: https://www.sprachebildet.uni-koeln.de/aktuelles-termine/termine/werkstatt-gespraech-storytelling-nutzen-zur-vermittlung-wissenschaftlicher-inhalte .

23.06.2026. Der Transfer von neuen Erkenntnissen der sprachbezogenen Bildungsforschung in das praktische Handeln von Lehrkräften ist eine der zentralen Aufgaben des Metavorhabens Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Mit dem MetaTransferforum wollen wir Brücken bauen für die sprachliche Bildung. “Brücken in einer bewegten Landschaft – Konzepte zur Professionalisierung der sprachlichen Bildung in der Einwanderungsgesellschaft” ist der Titel der Publikation, deren Erscheinen zum Anlass für diese Veranstaltung genommen wird. Es werden die in den Projekten der Förderlinie entstandenen Ressourcen vorgestellt, die als „Brücken“ zwischen Wissenschaft und Praxis fungieren können, um den Transfer von neuen Erkenntnissen der sprachbezogenen Bildungsforschung in das praktische Handeln von Lehrkräften zu unterstützen. Veranstalter: Metavorhaben Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Link: https://www.sprachebildet.uni-koeln.de/aktuelles-termine/aktuelles/bruecken-bauen-fuer-die-sprachliche-bildung-das-neue-metatransferforum .