DBS - Schule

13.02.2025. Jeden Tag erleben Menschen im Internet Beleidigungen und Bedrohungen, was zu Ängsten und Depressionen führen kann. Dies führt dazu, dass sich immer mehr Menschen aus Online-Diskussionen zurückziehen, wodurch die gesellschaftliche Pluralität und der demokratische Austausch leiden. Der Fachtag beleuchtet, wie digitale Gewalt Betroffene und demokratische Diskurse beeinflusst, wer hinter solchen Angriffen steckt und welche Ziele Hater*innen verfolgen. Auf einem Ideenmarkt zeigen rheinland-pfälzische Organisationen, wie sie gegen digitale Gewalt vorgehen, und eine Podiumsdiskussion beleuchtet, wie die Demokratie im Netz verteidigt werden kann. Veranstalter: Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration Rheinland-Pfalz. Link: https://www.klicksafe.de/sid25/veranstaltungen/jenseits-des-laerms-lauter-hass-im-netz-schleichende-folgen-fuer-die-demokratie .

02.04.2025. Die Tagung diskutiert ausgewählte Entwicklungsachsen der deutschen Geschichte seit 1945 und wendet sie auf die radikale Rechte. Sie fragt nach den rechten Potenzialen von Liberalisierung, Demokratisierung, Individualisierung und Pluralisierung, nach rechten Anverwandlungen und Aneignungen jenseits eines holzschnittartigen Backlash-Modells; sie nimmt eine konsequent deutsch-deutsche Perspektive ein; sie zeichnet rechten Transnationalismus und Internationalismus nach; sie interessiert sich für ideologische Übergangsbereiche und Mischungsverhältnisse sowie für rechtsextreme Aktionsformen in unterschiedlichen Räumen und gesellschaftlichen Kontexten; sie blickt auf Erfahrungen von Brüchen und Transformationen und deren rechte Verarbeitungsmodi. Nicht zuletzt stellt sie die Frage nach der Integration der radikalen Rechten in die „großen Erzählungen“ der deutschen Geschichte seit 1945. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung und das Institut für Zeitgeschichte München–Berlin. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/558671/die-radikale-rechte-in-deutschland-nach-1945/ .

01.04.2025. Ziel der Wissenschaftlichen Jahrestagungen von LERN ist es, für das Netzwerk strategisch wichtige Themenfelder aufzugreifen, die im Netzwerk vorhandene Forschung und Expertise dazu sichtbar zu machen und weiterführende Forschungsbedarfe zu identifizieren, welche künftig im Rahmen des Netzwerks angegangen werden können.  Veranstalter: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung . Link: https://www.die-bonn.de/weiterbildung/veranstaltungskalender/4208 .

14.03.2025. Im Fokus des 24. dbs-Symposiums steht der Zusammenhang von nichtsprachlichen, kognitiven Fähigkeiten (wie Exekutivfunktionen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Soziale Kognition) mit Sprache, Sprechen und Kommunikation. Unter dem Motto „Erst denken, dann sprechen …“ Kognitive Grundlagen von Sprache und Kommunikation“ werden zehn Vorträge zu Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen über die gesamte Lebensspanne präsentiert, darunter sind auch zwei Keynotes von Rahel Schumacher (Luzerner Kantonsspital) und Marcus Hasselhorn (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Frankfurt/Main). Veranstalter: Deutscher Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie e. V. (dbs). Link: https://www.dbs-ev.de/veranstaltungen/dbs-symposium/ .

02.03.2025. Der Kurs zeigt praktische Anwendungsbeispiele für die pädagogische Arbeit mit dem Kamishibai - von der Gestaltung der Bildkarten bis zur interkulturellen und inklusiven Sprachbildungsarbeit. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden Einblicke in die Geschichte und Philosophie des japanischen Papiertheaters. Im Rahmen des Online-Kurses „Literaturpädagogik to Go“ finden 4 weitere Workshops am 26.1., 2.2., 9.2. und 23.2.2025 statt, die sowohl einzeln als auch im Paket buchbar sind. Der Kurs mit allen fünf Terminen wird für die Qualifizierung „Literaturpädagogik“ anerkannt und vom Bundesverband Leseförderung mit 20 UE angerechnet (BVL-Module: 1.1, 2.2, 4.1 und 4.3). Veranstalter: Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und Landes NRW. Link: https://kulturellebildung.de/kurse/online-kurs-literaturpaedagogik-to-go-kamishibai/ .

14.02.2025. Die Kommission „Bibliothek und Schule“ des Deutschen Bibliotheksverbands setzt sich dafür ein, dass gut organisierte Schulbibliotheken zur Grundausstattung jeder Schule gehören und Schulen und Bibliotheken zu Bildungspartnern werden. Auf der Bildungsmesse didacta diskutieren die Mitglieder der Kommission am 14. Februar 2025 von 10.30 bis 11.15 Uhr im Forum didacta aktuell in Halle 3, 3D62 aktuelle Best-Practice-Beispiele rund um die Chancen und Herausforderungen von Schulbibliotheken. Themen sind u.a. Kooperationen von Schulen und öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken, Workshops und Veranstaltungen in Schulbibliotheken zur Unterstützung des Schulcurriculums/Medienbildungskonzepts der Schule sowie die Fortbildung von Lehrkräften. Dabei geben sie praktische Hinweise, wie Bibliotheken einen sinnvollen und kritischen Umgang mit Informationen, Medien und Künstlicher Intelligenz unterstützen können. Veranstalter: dbv-Kommission „Bibliothek und Schule“. Link: https://www.schulmediothek.de/startseite16.html?id=1046&news_id=1169 .

11.02.2025. Der dbv Landesverband Baden-Württemberg mit seiner Geschäftsstelle, dem Vorstand und der Kommission Bibliothekspädagogik, die Fachstellen Bibliothekswesen der vier Regierungspräsidien in Baden-Württemberg und Studierende der Hochschule der Medien Stuttgart präsentieren vom 11. bis zum 15. Februar 2025 auf der Bildungsmesse didacta in Stuttgart in Halle 5 am Stand 5B46 ein informatives Programm. In Gesprächen, Workshops und Sessions geht es um die vielfältigen Möglichkeiten der erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen Bibliotheken und Schulen sowie um die Bedeutung von Schulbibliotheken für die Förderung von Lesespaß, Sprachkompetenz und Medienbildung. Veranstalter: Landesverband Baden-Württemberg im Deutschen Bibliotheksverband e.V. | dbv. Link: https://bw.bibliotheksverband.de/neuigkeiten-termine/neuigkeiten/26/didacta-2025 .

02.06.2025. Die für den Deutschen Jugendliteraturpreis nominierten Titel bieten eine große Bandbreite an Themen und Gattungen für alle Altersstufen. Im Rahmen eintägiger Kompaktseminare können Fachkräfte aus den Bereichen Buchhandel, Bibliothek, Kita, Schule oder freie Jugendarbeit kreative Vermittlungsmethoden zu den nominierten Büchern kennenlernen und erproben. Auf dem Programm stehen Workshops zu den Sparten Bilderbuch, Kinderbuch und Jugendbuch (Sachbücher sind altersentsprechend in die drei Workshops integriert). Geleitet werden diese von den Referentinnen Katja Eder, Jule Pfeiffer-Spiekermann, Bettina Huhn und Christine Wörsching. Es besteht die Möglichkeit, zwei verschiedene Workshops zu besuchen.Das Praxisseminar wird in Bayern, Hessen und Rheinland-Pfalz als Lehrerfortbildung anerkannt. Für die Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik (BVL) wird es mit 8 UE im Fachbereich Kinder- und Jugendliteratur anerkannt, wahlweise in den Modulen M 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, M 5.3 Lesesozialisation sowie M 5.4 Methoden der Leseförderung. Die Teilnahmegebühr beträgt 135 Euro (inkl. Verpflegung). Tagesablauf und Anmeldeformular sind abrufbar unter: www.jugendliteratur.org Veranstalter: Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. in Kooperation mit dem St. Michaelsbund, Landesverband Bayern e.V.. Link: https://www.jugendliteratur.org/veranstaltung/praxisseminare-preisverdaechtig-2025-1399/ .

16.06.2025. Die für den Deutschen Jugendliteraturpreis nominierten Titel bieten eine große Bandbreite an Themen und Gattungen für alle Altersstufen. Im Rahmen eintägiger Kompaktseminare können Fachkräfte aus den Bereichen Buchhandel, Bibliothek, Kita, Schule oder freie Jugendarbeit kreative Vermittlungsmethoden zu den nominierten Büchern kennenlernen und erproben. Auf dem Programm stehen Workshops zu den Sparten Bilderbuch, Kinderbuch und Jugendbuch (Sachbücher sind altersentsprechend in die drei Workshops integriert). Geleitet werden diese von den Referentinnen Katja Eder, Jule Pfeiffer-Spiekermann, Bettina Huhn und Christine Wörsching. Es besteht die Möglichkeit, zwei verschiedene Workshops zu besuchen.Das Praxisseminar wird in Bayern, Hessen und Rheinland-Pfalz als Lehrerfortbildung anerkannt. Für die Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik (BVL) wird es mit 8 UE im Fachbereich Kinder- und Jugendliteratur anerkannt, wahlweise in den Modulen M 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, M 5.3 Lesesozialisation sowie M 5.4 Methoden der Leseförderung. Die Teilnahmegebühr beträgt 135 Euro (inkl. Verpflegung). Tagesablauf und Anmeldeformular sind abrufbar unter: www.jugendliteratur.org Veranstalter: Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. in Kooperation mit dem Borromäusverein e.V. und den Fachstellen für Büchereiarbeit im Erzbistum Köln und im Bistum Limburg. Link: https://www.jugendliteratur.org/veranstaltung/praxisseminare-preisverdaechtig-2025-1399/ .

26.06.2025. Die für den Deutschen Jugendliteraturpreis nominierten Titel bieten eine große Bandbreite an Themen und Gattungen für alle Altersstufen. Im Rahmen eintägiger Kompaktseminare können Fachkräfte aus den Bereichen Buchhandel, Bibliothek, Kita, Schule oder freie Jugendarbeit kreative Vermittlungsmethoden zu den nominierten Büchern kennenlernen und erproben. Auf dem Programm stehen Workshops zu den Sparten Bilderbuch, Kinderbuch und Jugendbuch (Sachbücher sind altersentsprechend in die drei Workshops integriert). Geleitet werden diese von den Referentinnen Katja Eder, Jule Pfeiffer-Spiekermann, Bettina Huhn und Christine Wörsching. Es besteht die Möglichkeit, zwei verschiedene Workshops zu besuchen.Das Praxisseminar wird in Bayern, Hessen und Rheinland-Pfalz als Lehrerfortbildung anerkannt. Für die Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik (BVL) wird es mit 8 UE im Fachbereich Kinder- und Jugendliteratur anerkannt, wahlweise in den Modulen M 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, M 5.3 Lesesozialisation sowie M 5.4 Methoden der Leseförderung. Die Teilnahmegebühr beträgt 135 Euro (inkl. Verpflegung). Tagesablauf und Anmeldeformular sind abrufbar unter: www.jugendliteratur.org Veranstalter: Arbeitskreis für Jugendliteratur e. V. in Kooperation mit den Städtischen Bibliotheken Dresden. Link: https://www.jugendliteratur.org/veranstaltung/praxisseminare-preisverdaechtig-2025-1399/ .

20.02.2025. Der Lehrstuhl für Didaktik des Deutschen als Zweitsprache lädt Fachdidaktiker:innen und Interessierte aus benachbarten Disziplinen herzlich zur Fachtagung „Digitalität und Deutsch als Zweitsprache – mehr als ein Werkzeug zur Sprachaneignung“ ein. Im Fokus der Tagung steht die Frage, wie digitale Technologien gewinnbringend in der Didaktik des Deutschen als Zweitsprache eingesetzt werden können – und dabei weit über ihre Rolle als reines Hilfsmittel zur Sprachvermittlung hinauswachsen. Veranstalter: FAU Erlangen Nürnberg und Europa-Universität Flensburg. Link: https://www.didaz.phil.fau.de/sdd-ag-daz-tagung-digitalitaet-und-daz/ .

14.02.2025. Die Veranstaltung informiert Fachkräfte aus dem Bildungsbereich und Multiplikator:innen über aktuelle Entwicklungen und praxisnahe Ansätze in den Kernthemen des lernen:digital Projektverbunds LPI. Zu Themenschwerpunkten gehören VR/AR, Künstliche Intelligenz, Learning Analytics, digitale Schulentwicklung, Lernfabriken und hybride Lernlandschaften. Im Fokus steht der interaktive Austausch zu Best Practices sowie die Diskussion von Herausforderungen und Lösungen. Veranstalter: Kompetenzverbund lernen:digital. Link: https://lernen.digital/veranstaltungen/die-zukunft-der-beruflich-technischen-bildung-mitgestalten-lpi-netzwerktreffen-mit-interaktiven-workshops/ .

15.10.2025. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein großartiges gesellschaftliches und kulturelles Event. Hier treffen sich Publishingexpert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen und Stars, Journalist*innen und Kulturbegeisterte aus aller Welt zum Netzwerken und Diskutieren, zum Verhandeln und Entscheiden, zum Staunen und Feiern.Ein Inselstaat, in dessen Kultur die Vielfalt im Mittelpunkt steht: Das sind die Philippinen, der Ehrengast der Frankfurter Buchmesse 2025. Geprägt wird der Auftritt durch die bedeutenden Künstler*innen des Landes, Traditionen indigener Gemeinschaften und globale Perspektiven – eingerahmt von einer Hommage an die zentrale Persönlichkeit der philippinischen Literatur, Jose Rizal. Sein Roman „Noli Me Tangere“ inspiriert das Ehrengastmotto: „The imagination peoples the air“– „Fantasie beseelt die Luft“. Veranstalter: Die Messe- und Ausstellungsgesellschaft des Börsenverein des Deutschen Buchhandels. Link: https://www.buchmesse.de/ .

27.03.2025. Die Leipziger Buchmesse ist der wichtigste Frühjahrstreff der Buch- und Medienbranche und verbindet Leser:innen, Autor:innen, Verlage und Medien – nicht nur aus Deutschland, sondern aus der ganzen Welt. Sie alle kommen nach Leipzig, um die Vielfalt der Literatur zu erleben, Novitäten zu entdecken und neue Blickwinkel zu erhalten.Die Leipziger Buchmesse 2025 findet im Verbund mit der Manga-Comic-Con und dem Lesefest Leipzig liest vom 27. bis 30. März 2025 statt. Norwegen wird das Gastland der Leipziger Buchmesse 2025 sein. Der Gastlandauftritt wird von NORLA organisiert. Das dortige Auswärtige Amt hat bereits seine Unterstützung angekündigt. Das literarische Programm wird eine breite Vielfalt an Autor:innenstimmen aus Norwegen präsentieren, sowohl auf der Messe als auch bei Leipzig liest. Das Programm soll aktuelle Themen von heute widerspiegeln sowie Verlagstrends aus Norwegen beleuchten. Der Hauptteil des Programms wird auf der Nachfrage aus Deutschland basieren. Veranstalter: Leipziger Messe GmbH. Link: https://www.leipziger-buchmesse.de/de/ .

28.03.2025. Der Deutsche Lehrkräftetag 2025 beginnt um 10:15 Uhr im Congress Center Leipzig (CCL) mit einer Keynote von Sven Steffes-Holländer, Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, gefolgt von einer Podiumsdiskussion mit Maximilian Schulyok, Vorsitzender Verband Bildungsmedien e. V., und Tomi Neckov, dem stellvertretenden Bundesvorsitzenden des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE). Der Berliner Kiezpoet Samson rundet das Programm ab. Ab 13:00 Uhr können Lehrkräfte danach individuelle Einzelveranstaltungen im CCL, bei den Messe-Foren oder an den Ständen der beteiligten Aussteller besuchen. Veranstalter: Verband Bildungsmedien e. V. gemeinsam mit dem Verband Bildung und Erziehung e.V. . Link: https://bildungsmedien-kongresse.de/veranstaltungen/deutscher-lehrkraeftetag/leipzig-2025/veranstaltung/ .

14.02.2025. Vocalis Sprechtraining bietet Einzelcoaching und Seminare zu den Themen Stimm-und Sprechtraining für Vielsprecher; Sprecherziehung für Schauspieler und Professionelles Mediensprechen in Hörfunk und TV. Am 14.02.2025 findet von 16:30-17:30 Uhr ein kostenfreies Schnuppertraining in der Hasenheide 93 statt. Bitte melden Sie sich vorher an. Vielen Dank! Weitere Infos unter: www.vocalis-berlin.de Veranstalter: Vocalis Sprechtraining Anne Feuker Dipl. Sprecherin/Sprecherzieherin. Link: https://www.vocalis-berlin.de/ .

18.02.2025. Hetze, Hass, Beleidigungen und Verleumdungen in den sozialen Medien häufen sich. Gerade jetzt im Wahlkampf wird der Tonfall im Netz immer härter. Die Studie „Angegriffen & alleingelassen” der Technischen Universität München (TUM) vom Januar 2024 zeigt, dass mehr als die Hälfte der politisch Engagierten im Netz digitaler Gewalt ausgesetzt sind. Wie kann man sich im Netz dagegen abgrenzen und wehren und dabei trotzdem an der politischen Diskussion teilhaben?Anhand aktueller Beispiele wird das Thema „Hate Speech im Netz“ genauer beleuchtet. Was kann ich dagegen tun, wenn ich selbst oder Andere davon betroffen sind? Was bedeutet in diesem Zusammenhang „digitale Zivilcourage“ und wie funktioniert diese? Veranstalter: Bildungsgemeinschaft ARBEIT und LEBEN Bremerhaven e. V. in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung Bremen. Link: https://www.arbeitundleben-bhv.de/index.php/veranstaltungen/1-jugendbildung/11055-hass-im-netz .

04.02.2025. Eine Veranstaltung im Rahmen der Ringvorlesung Diversität und Diskurs / Antisemitismus. Erinnerungskultur. Demokratie. / Interdisziplinäre PerspektivenIn welchem Verhältnis Wissenschaft zu den vielfältigen gesellschaftlichen Herausforderungen der Gegenwart steht, ist in jüngerer Zeit immer wieder Anlass für öffentliche Diskussionen. Auf der einen Seite steht Wissenschaft für eine neutrale und objektive Beobachtung ihrer ‚Forschungsgegenstände‘, auf der anderen Seite kann sie sich den Normen und ethischen Implikationen, die diesen Gegenständen gesellschaftlich vorgegeben sind, nicht entziehen. Dies gilt einmal mehr unter den Bedingungen gesellschaftlicher Diversität und der mit ihr verbundenen Perspektivenvielfalt auf die drängenden Krisenerfahrungen der Gegenwart. Die Themen Antisemitismus und Rassismus, Migration und Klimawandel, Geschlechterordnungen und die Legitimationskrise liberaler Demokratie, aber auch die weltweit zu verzeichnenden kriegerischen Konflikte stehen im Kontext einer Polarisierung und Moralisierung mediatisierter Öffentlichkeit(en), in die auch wissenschaftliche Diskurse verwickelt sind. Veranstalter: Veranstaltungsreihe des Zentralrats der Juden in Deutschland und der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Link: https://aktuelles.uni-frankfurt.de/event/diversitaet-und-diskurs-antisemitismus-erinnerungskultur-demokratie-interdisziplinaere-perspektiven/2024-11-19/ .

04.03.2025. Unter dem Motto "Von der Schule in die Zukunft: MINT-Kompetenzen und digitale Transformation" werden innovative Ansätze zur modernen MINT-Bildung beleuchtet. Schwerpunkte sind digitale Lernformate, praxisorientierte Qualifizierung und KI-gestützte Werkzeuge zur Förderung von MINT-Fähigkeiten. Das vielseitige Programm umfasst Keynotes, Fachimpulse, den MINT-Campus-Day sowie einen Netzwerkabend. Veranstalter:  „MINT Zukunft e.V.“ . Link: https://mintzukunftschaffen.de/2024/12/10/save-the-date-mint-jahreskonferenz-2025-mit-mint-campus-day-von-der-schule-in-die-zukunft-mint-kompetenzen-und-digitale-transformation/ .

25.03.2025. Wie gut gelingt dieses Modell in der Praxis und welche Hinweise auf die Wirksamkeit dieses Modells gibt es tatsächlich? Gelingt der Spracherwerb in vorschulischen Settings nachweislich besser? Und was brauchen Kinder für den Übergang in die Grundschule aus der Perspektive der frühkindlichen Bildung? Diese Fragen werden in der Online-Veranstaltung thematisiert. Veranstalter: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband Hamburg. Link: https://www.der-paritaetische.de/termin-detailansicht/das-hamburger-modell-der-vorschulischen-foerderung/ .