DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

18.03.2026. Die amerikanische Unabhängigkeitserklärung gilt gemeinhin als ein zentrales Dokument der Aufklärung, da es Naturrechte proklamiert, die Gleichheit aller Menschen behauptet und die Souveränität des Volkes fordert. Trotz ihrer rationalen Argumentation ist die »Declaration of Independence« auch ein emotional höchst aufgeladener Text – einige Emotionen werden explizit thematisiert, beispielsweise die vielzitierte »happiness«. In welchem Verhältnis stehen Rationalität und Emotionalität in diesem Gründungsdokument zueinander? Welche Rolle haben Gefühle seither in der amerikanischen Demokratiegeschichte gespielt und welche spielen sie heute? Der Vortrag wird diese Fragen aufgreifen und exemplarisch beantworten.  Veranstalter:  Das John McCloy Transatlantic Forum am Forschungskolleg Humanwissenschaften. Link: https://www.forschungskolleg-humanwissenschaften.de/index.php/archive/events/1078?view=item .

17.03.2026. Das Lernforum zielt darauf, praktische Beispiele aufzuzeigen, wie demokratische Kompetenzen aufgebaut und implementiert werden können, Schulen für progressive Unterrichts- und Schulentwicklung zu begeistern, gute Schulpraxis durch Praxisnahe Impulse sichtbar zu machen, regionale und zugängliche Netzwerke unter den Teilnehmenden zu stärken und Schulen für den Schulpreis zu begeistern. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/demokratie-macht-schule-gemeinsam-lernwirksamen-unterricht-gestalten-817 .

19.03.2026. Während dieser Veranstaltung auf der Bildung DIG!TAL in Mainz wird gezeigt, wie aus einer Unterrichtsidee in Minuten eine komplette, lehrplankonforme Stunde entsteht – unter Einsatz von KI-gestützten Tools wie dem Classroom-Manager von Lehrer-Online und begleitenden Materialien. Veranstalter: Lehrer Online in Kooperation mit der Messe BILDUNG.DIG!TAL. Link: https://www.lehrer-online.de/aktuelles/aktuelle-nachrichten/news/na/ki-macht-unterricht-live-auf-der-bildung-digtal-in-mainz/ .