DBS - Bildungspolitik und -verwaltung

02.06.2026. Wie kann Ganztag künftig so gestaltet werden, dass er qualitativ stark, kooperativ und nachhaltig ist – und Kulturelle Bildung dabei eine tragende Rolle spielt? Die BKJ-Zukunftskonferenz Ganztag bringt Akteur*innen aus Kommunen, Landes- und Bundesministerien, Verwaltung, Wissenschaft, Schule, Kultureller Bildung sowie weiteren non-formalen Bildungsbereichen, Trägerstrukturen, Verbänden und Interessenvertretungen sowie Schüler*innen und Eltern, zusammen, um genau diese Frage gemeinsam zu bearbeiten. Anmeldeschluss ist der 15.05.2026. Veranstalter: Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ). Link: https://www.bkj.de/termin/zukunftskonferenz-ganztag/ .

21.05.2026. Welche Potenziale zeigen sich in unterschiedlichen Lernumwelten, um soziale Ungleichheiten zu reduzieren, und was kann Zusammenarbeit bewirken? Auf der Tagung werden hierzu Befunde des Förderschwerpunkts Abbau von Bildungsbarrieren vorgestellt. Das Projekt ABIBA | Meta lädt Interessierte aus Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik ein, gemeinsam über erfolgreiche Lösungsansätze zu diskutieren.Prof. Dr. Wolfgang Schröer (Universität Hildesheim) und Moderatorin Andrea Thilo geben Impulse für den Austausch. Veranstalter: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Stiftung des Öffentlichen Rechts Rostocker Straße 6 60323 Frankfurt am Main Postfach 900 270 60442 Frankfurt am Main. Link: https://www.abiba-meta.de/de/aktuelles-termine/veranstaltungen/save-the-date-bildungsbarrieren-und-k-ein-ende-eine-gemeinsame-aufgabe-von-forschung-praxis-und-politik .

03.05.2026. Vom 3. bis 10. Mai 2026 findet die Woche der Meinungsfreiheit zum sechsten Mal statt. Unter dem Motto „Was ist wahr?“ bewegt sich die bundesweite Aktionswoche im Spannungsfeld zwischen Fakten, Meinungen und Wahrhaftigkeit. In Demokratien ist Meinungsfreiheit ein hohes Gut. Doch was passiert, wenn Menschen nachweislich falsche Informationen verbreiten? Dürfen sie das, solange sie „nur ihre Meinung“ äußern? Oder braucht eine Gesellschaft klare Grenzen, um nicht zuletzt Zusammenhalt und Demokratie zu schützen? Wie gehen wir im Diskurs miteinander mit unterschiedlichen „Wahrheiten“ um? Wie selektiv nehmen wir Wahrheit und Meinung in der digitalen Öffentlichkeit wahr – und wie unterscheide ich überhaupt „wahr“ von „glaubwürdig“ in Zeiten von Fake News, Deepfakes und KI?  Die Woche der Meinungsfreiheit 2026 greift u.a. folgende Fragen auf: Wo endet Meinung – und wo beginnt Verantwortung? Welche Rolle spielen Medien und wie beeinflussen sie unsere Wahrnehmung von Wahrheit?  Veranstalter: Stiftung Freedom of Expression. Link: https://woche-der-meinungsfreiheit.de/ .

29.06.2026. In diesem Seminar wird erarbeitet, wo Mobbing am häufigsten auftreten kann und was Konflikte verstärkt. Welche Rolle die Lehr- und Fachkräfte spielen können/müssen. Welche möglichen Folgen von Mobbing auftreten können. Welche Handlungsmöglichkeiten es gibt. Wie die Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen sowie mit außerschulischen Partnern aussehen kann. Veranstalter: Verband Sonderpädagogik e.V. . Link: https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/was-ist-mobbing-und-was-koennen-wir-in-bildungseinrichtungen-dagegen-tun/ .

24.06.2026. Neben allgemeiner und spezifischer Förderung gehört der Nachteilsausgleich zu den grundsätzlichen pädagogischen Prinzipien, deren rechtliche Herleitung aus der Sozialgesetzgebung kommt und sich auf ein stärkenorientiertes Verständnis von Behinderung, Ausgleich von Einschränkungen im Lernen und in der Leistungserbringung zur Ermöglichung von Teilhabe stützt. In diesem Online-Seminar lernen Sie die Grundlagen des Nachteilsausgleichs kennen, erfahren Beispiele und Möglichkeiten für Nachteilsausgleiche und deren Übertragung auf die eigene Unterrichtspraxis. Veranstalter: Verband Sonderpädagogik e.V. . Link: https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/nachteilsausgleich-in-der-allgemeinen-schule-11/ .

16.07.2026. Der Workshop vermittelt den Einsatz des ChangeCruiser als interaktive Methode zur Gestaltung von Veränderungsprozessen in Unternehmen. Im Mittelpunkt steht das Kennenlernen des Kartensets, das Herausforderungen im Wandel sichtbar macht und den Austausch zwischen Führungskräften und Teams unterstützt. Die Teilnehmenden erleben die Methode praktisch in Kleingruppen, reflektieren ihre Erfahrungen und erhalten Impulse für den Einsatz im eigenen Unternehmenskontext. Ergänzend wird der Transfer in die betriebliche Praxis sowie der Austausch mit anderen Führungskräften und Personalverantwortlichen ermöglicht. Veranstalter: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH. Link: https://www.f-bb.de/unsere-arbeit/veranstaltungen/changecruiser-erleben-veraenderung-gemeinsam-gestalten-workshop-fuer-fuehrungskraefte-und-personalver-2/ .

08.05.2026. Die Netzwerktagung „Tag der Erwachsenenbildung 2026“ widmet sich dem Thema „Zeit für Erwachsenenbildung“ und diskutiert die Bedeutung von Zeit im Kontext von Bildungsprozessen und Organisationen. Im Fokus stehen Austausch und Vernetzung zwischen Studierenden, Absolventinnen und Absolventen sowie Akteurinnen und Akteuren aus der Bildungspraxis. Ziel ist es, den Wissenstransfer zu stärken und Professionalisierungsprozesse in der Erwachsenenbildung zu fördern. Zudem wird das Thema Zeit als zentrale Kategorie für Organisationen, gesellschaftliche Entwicklungen und individuelle Bildungsbiografien reflektiert. Veranstalter: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft (Team Erwachsenen- und Weiterbildung). Link: https://eb.uni-mainz.de .

26.06.2026. Der erste Veranstaltungstag der Jubiläumsveranstaltung zum 100-jährigen Bestehen des Deutschen Akademikerinnenbundes findet im Harnack-Haus in Berlin-Dahlem statt. Das Programm umfasst eine Registrierung sowie eine offizielle Begrüßung durch Vertreterinnen des Verbandes und aus der Politik. Im Anschluss folgen mehrere Keynote-Vorträge von Wissenschaftlerinnen aus unterschiedlichen Disziplinen, die innovative Perspektiven aus Forschung und Gesellschaft präsentieren. Nach einer Mittagspause werden weitere Fachvorträge gehalten. Der Tag endet mit einer Abschlussrunde und Networking-Angeboten sowie einem gemeinsamen Abendessen. Ergänzend wird ein kulturelles Programm mit einer Führung zum Thema Frauen in der Wissenschaft am Standort Berlin-Dahlem angeboten. Veranstalter: Deutscher Akademikerinnenbund e. V.. Link: https://www.dab-ev.org/de/100jahredab.php .

21.05.2026. Die Mitte der Gesellschaft ist angespannt: Äußere und innere Konflikte, geschürte Ängste und reale Sorgen ergeben ein komplexes Krisenbild, zu dem für viele auch die Bedrohung durch den Rechtsextremismus gehört. Andere dagegen reagieren auf die krisenhaften Entwicklungen, indem sie rechtsextremen Schuldzuweisungen zustimmen. Dieses Spannungsfeld zwischen der entschiedenen Ablehnung des Rechtsextremismus einerseits und einer schleichenden Normalisierung rechtsextremer Aussagen andererseits steht im Zentrum der neuen Mitte-Studie 2024/25 „Die angespannte Mitte“. Warum diese Entwicklung unsere Demokratie existentiell bedroht, und was Bildungspolitik dagegen ausrichten kann, wollen wir gemeinsam mit Frau Prof. Dr. Sabine Achour diskutieren. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/289005 .

05.11.2026. Im Mittelpunkt steht der Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf Arbeitsprozesse – insbesondere in den Bereichen Bibliotheken, Wissenschaft, Forschung, Lehre und Wissensmanagement. Wie verändern KI-Werkzeuge die Art, wie wir Informationen erschließen, verarbeiten und weitergeben? Welche institutionellen Anpassungen sind notwendig? Wo liegen Chancen – und wo Grenzen? Ein weiterer Fokus liegt auf der institutionellen Integration von KI in Informationsinfrastrukturen: Wie binden Hochschulen, Bibliotheken, Forschungseinrichtungen und Unternehmen KI-Systeme in bestehende Arbeits- und Organisationsprozesse ein? Welche strukturellen Voraussetzungen sind erforderlich, und welche Erfahrungen lassen sich aus der Praxis bereits ableiten? Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI). Link: https://dgi-info.de/event/jahrestagung-dgi-frankfurt-am-main/ .

08.06.2026. Die KI-Suche, also die Anzeige von KI-generierten Antworten als Ergebnis von Suchanfragen, hat sich etabliert. In diesem Vortrag wird über den aktuellen technischen Stand, aber vor allem über die Auswirkungen dieses neuen Such-Paradigmas berichtet. Was bedeutet es, wenn Antworten direkt angezeigt werden, ohne dass Nutzende auf Ergebnisse klicken müssen? Die Teilnahme an dem digitalen Vortrag ist kostenfrei. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) in Kooperation mit dem Hochschulverband Informationswissenschaft. Link: https://dgi-info.de/event/wie-veraendert-die-ki-suche-den-wissenserwerb-in-der-gesellschaft/ .

07.07.2026. The institute's own lecture series LIfBi Lectures forms an open scientific dialogue platform across disciplinary boundaries and institute departments. The lecture series gives young scientists in particular the opportunity to network and engage in interdisciplinary dialogue in various formats surrounding the lectures. This lecture is given by Prof. Nikki Shure, Ph.D., University College London, UK. Veranstalter: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe - Leibniz Institute for Educational Trajectories. Link: https://www.lifbi.de/de-de/Start/Aktuelles-Medien/Veranstaltungen/LIfBi-Lectures/_info_/details/52122/prof-dr-nikki-shure .

05.05.2026. Die Veranstaltung thematisiert klischeefreie Berufsorientierung als wichtigen Bestandteil schulischer Bildung. Sie zeigt, wie geschlechtsspezifische Rollenbilder die Berufs- und Studienwahl beeinflussen und welche Bedeutung eine stärkenorientierte Berufsorientierung für die Entwicklung individueller Potenziale hat. Im Fokus stehen praxisnahe Ansätze, Methoden und Materialien, die im Unterricht eingesetzt werden können, sowie Erkenntnisse aus Studien zur Wirkung von Rollenklischees und deren Einfluss auf Bildungsentscheidungen. Ziel ist es, Schulen bei der Umsetzung einer chancengerechten und zukunftsorientierten Berufsorientierung zu unterstützen. Veranstalter: Robert Bosch Stiftung. Link: https://campus.deutsches-schulportal.de/event/889 .

01.07.2026. Die Veranstaltung thematisiert Risikofaktoren für das wiederholte Erleben sexualisierter Gewalt bei Schülerinnen und Schülern und geht der Frage nach, welche individuellen sowie schulischen Faktoren dabei eine Rolle spielen. Grundlage bildet die SchuLAe-Studie, in der Jugendliche, Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen mehrfach befragt wurden. Im Fokus stehen Erkenntnisse zur Prävention und zum besseren Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexualisierter Gewalt im schulischen Kontext. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1744-risikofaktoren-fuer-das-wiederholte-erleben-sexualisierter-gewalt-bei-schuelerinnen-ergebnisse-der-schulae-studie.html .

08.07.2026. Der Vortrag gibt einen Überblick über Chancen und Risiken digitalen Kontakts in Erwerbsarbeit und Familienleben. Thematisiert werden Möglichkeiten, Erwerbs- und Care-Arbeit flexibler sowie orts- und zeitunabhängiger zu gestalten, sowie Herausforderungen wie steigende Anforderungen an Erreichbarkeit und daraus resultierende Konflikte zwischen Beruf und Familie. Zudem werden Auswirkungen auf soziale Beziehungen im Arbeitskontext und innerhalb der Familie sowie Unterschiede zwischen europäischen Ländern und sozialen Gruppen dargestellt. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1745-digitaler-kontakt-in-erwerbsarbeit-und-familie-chancen-und-risiken-fuer-die-vereinbarkeit.html .

15.07.2026. Der Vortrag thematisiert die Bedeutung von Partnerschaftsgewalt als Risikofaktor für Kindeswohlgefährdung und beleuchtet die Herausforderungen bei der Gefährdungseinschätzung in Jugendämtern. Vorgestellt werden Prüfkriterien und Handlungsempfehlungen, die Fachkräfte im Kinderschutz dabei unterstützen, die Auswirkungen von Gewalt in Paarbeziehungen auf Kinder fundiert zu bewerten. Zudem wird die Einschätzung zukünftiger Gewaltrisiken sowie die Entwicklung geeigneter Schutzkonzepte unter Berücksichtigung elterlicher Veränderungsbereitschaft und vorhandener Unterstützungsangebote behandelt. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1746-partnerschaftsgewalt-und-kindeswohlgefaehrdung-handlungsempfehlungen-aus-dem-projekt-quek.html .

17.09.2026. Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der TU Dortmund richtet am 17. September 2026 zum achten Mal den IFS-Bildungsdialog zu dem Thema „Sprachförderung in frühen Bildungsphasen – Wege zur wirksamen Umsetzung im Elementar- und Primarbereich“ aus. Der Austausch von Bildungspolitik, -administration, -praxis und Wissenschaft steht dabei im Zentrum der Tagung. Veranstalter: Institut für Schulentwicklungsforschung IFS. Link: https://ifs.ep.tu-dortmund.de/ifs-bildungsdialog/ .

03.06.2026. Dieser Vortrag findet im Rahmen der bundesweiten Online-Ringvorlesung „Gesundheit: Interdisziplinäre Perspektiven auf Medizin und Gesellschaft“ statt. Expertinnen und Experten aus Medizin, Pharmazie, Sozialwissenschaften, Ökonomie und Gesundheitsforschung diskutieren aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen im Gesundheitswesen im 21. Jahrhundert.  Veranstalter: Bundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer (BAG WiWA) in der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF) . Link: https://online-ringvorlesung.de/2026/02/23/n-n/ .

09.06.2026. In dieser englischsprachigen Online-Veranstaltung der Kontaktstelle Frauen in die EU-Forschung (FiF) erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über Genderaspekte in Horizont Europa, Beispiele aus verschiedenen Disziplinen zur Berücksichtigung von Genderaspekten sowie Tipps zur Antragstellung in Projekten in Horizont Europa. Der Workshop richtet sich an Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, aber auch Personen mit einer Multiplikatorenrolle, wie etwa diejenigen, die beim Schreiben von Anträgen beraten. Es wird keine Teilnahmegebühr erhoben. Veranstalter:  DLR Projektträger, Kontaktstelle Frauen in die EU-Forschung (FiF). Link: https://www.eubuero.de/de/veranstaltung-fif-2026-06-09-4501.html?mtm_kwd=2026-03-11 .

26.06.2026. Der Countdown läuft: Zum neuen Schuljahr beginnt der Rechtsanspruch auf Ganztag. Doch wie sind wir vorbereitet? Welche Regelungen sind zu beachten, welche Ressourcen stehen zur Verfügung?Der Fachtag des Landesverbandes Bayern im Ganztagsschulverband greift diese Fragen auf und diskutiert an konkreten Beispielen Ideen für die Umsetzung des Ganztags vor Ort.  Veranstalter: Landesverband Bayern im Ganztagsschulverband. Link: https://www.ganztagsschulverband.de/laenderebene/landesverbaende/bayern/bayern-nachrichten/fachtag-rechtsanspruch-auf-ganztag-wie-kann-das-gehen .