Publikationen

Publikationsherkunft
Geschichtserfahrung als Präsenzerleben? Analyse geschichtsbezogener Virtual Reality-Anwendungen am Beispiel des VR-Films „Was wollten Sie in Berlin?!“ (Vortrag).
2021
E. Lewers
‹Optimierung› durch Fortbildung und Unterstützung für Schulen?! 
2021
M. Endberg, L.-I. Engec, I. van Ackeren
How insights into commercial games can improve the design of educational games on complex societal problems
2021
A. Czauderna, Emmanuel Guardiola, J. Lux, A. Budke
Fairness in Learning Analytics: Student At-risk Prediction in Virtual Learning Environments
2020
K. Simbeck, S. Riazy, V. Schreck
Förderung berufspraktischer Bildungsprozesse bei angehenden Lehrkräften unter Nutzung digitaler Medien
2020
O. Zlatkin-Troitschanskaia, A. Wahlen, J. Fischer, M.-T. Nagel, D. Molerov, S. Schmidt, S. Brückner
Dimensions for successful digitalisation and mediatisation in adult and continuing education: Initial empirical findings on institutional and organisational contexts
2020
R. Egetenmeyer, R. Lechner, N. Treusch, S. Grafe
Interaktion im digital mediatisierten Unterricht. Situative Ethnographien sozialisatorischer Praktiken und Strukturen
2020
S. Thiersch, E. Wolf
Digitale Medien und schulisches Lernen: Forschungs- und Gestaltungsaufgaben für Bildungsforschung und Pädagogik. Einleitung in den Thementeil
2020
F. Fischer, K. Stegmann, R. Tippelt
Digitalisierung von Schule, Schulverwaltung und Schulaufsicht
2020
S. Hartong, A. Breiter, J. Jarke, A. Fröschler
Against All Odds: Education in Germany Coping with Covid-19
2020
Michael Kerres