Veranstaltungen Bildungsserver

Am Mittwoch, den 12. Juni 2024 ab 17 Uhr informiert die Graduate School Rhein-Neckar (GSRN) online über den berufsbegleitenden Fernstudiengang Unternehmensführung mit MBA-Abschluss. Studiengangsleiter Prof. Dr. Elmar Günther und Programm-Managerin Annkathrin Scheller stellen die Zugangsvoraussetzungen, Studieninhalte, Abläufe und Organisation des Studiums vor und beantworten weitere Fragen. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, sie werden um Anmeldung per Mail an Annkathrin Scheller unter annkathrin.scheller@gsrn.de gebeten und erhalten anschließend einen Zugangslink zum Online-Meeting. Die Teilnahme ist kostenfrei und unverbindlich. Für Interessierte, die am 12. Juni nicht teilnehmen können, findet ein weiteres Zoom-Meeting am 03. Juli 2024 zur gleichen Uhrzeit statt.

Am Dienstag, den 04. Juni 2024 ab 17 Uhr lädt die die Graduate School Rhein-Neckar (GSRN) alle Interessierten zu einem Info-Webinar zum MBA-Fernstudium Internationale Betriebswirtschaftslehre ein. Studiengangsleiter Prof. Dr. Andreas Gissel stellt gemeinsam mit Programm Managerin Annkathrin Scheller den Studienaufbau, die -struktur, die Zugangsvoraussetzungen und den Bewerbungsprozess vor. Anschließend können die Teilnehmenden individuelle Fragen klären. Wer dabei sein möchte, wird gebeten sich per Mail an Annkathrin Scheller unter annkathrin.scheller@gsrn.de anzumelden und erhält anschließend einen Zugangslink zum Online-Meeting. Wer an diesem Termin verhindert ist, hat die Möglichkeit, an einem weiteren Web-Meeting am 02. Juli 2024, ab 17 Uhr teilzunehmen.

Am 18. Juni 2024 ab 18:00 Uhr können sich alle Interessierten, die sich zur Mediatorin oder zum Mediator weiterqualifizieren möchten, online informieren: Studiengangsleiter und ehemaliger Familienrichter Arthur Trossen stellt gemeinsam mit Peter Knebel von der Hochschule Trier das berufsbegleitende Aus- und Weiterbildungsprogramm vor. Wer dabei sein möchte, kann sich direkt ohne Voranmeldung ins ZOOM-Meeting einloggen unter der Meeting-ID: 851 7496 1610; Kenncode: 625847. Link zum Zoom-Meeting: https://us02web.zoom.us/j/85174961610?pwd=a3BrdjFOVGZkUzBFdXJkSGNQZnhnQT09 Der Info-Abend ist für alle Teilnehmenden kostenfrei und unverbindlich.

Am Montag, den 03. Juni 2024 ab 18:00 Uhr können sich alle Interessierten, die sich zur Mediatorin oder zum Mediator weiterqualifizieren möchten, online informieren: Studiengangsleiter und ehemaliger Familienrichter Arthur Trossen stellt gemeinsam mit Peter Knebel von der Hochschule Trier das berufsbegleitende Aus- und Weiterbildungsprogramm vor. Wer dabei sein möchte, kann sich direkt ohne Voranmeldung ins ZOOM-Meeting einloggen unter der Meeting-ID: 851 7496 1610; Kenncode: 625847. Link zum Zoom-Meeting: https://us02web.zoom.us/j/85174961610?pwd=a3BrdjFOVGZkUzBFdXJkSGNQZnhnQT09 Der Info-Abend ist für alle Teilnehmenden kostenfrei und unverbindlich. Für Interessierte, die am 03.06.2024 nicht teilnehmen können, gibt es einen zweiten Termin am 18.06.2024, 18:00 Uhr mit denselben Zugangsdaten.

18.03.2025. Das 18. Internationale Symposium für Informationswissenschaft (ISI 2025) steht unter dem Titel „Datenströme und Kulturoasen – Die Informationswissenschaft als Bindeglied zwischen den Informationswelten“.Grundsätzlich steht die ISI allen informationswissenschaftlichen Themenstellungen offen, willkommen sind allerdings besonders Beiträge, die Überlegungen, Studien und Projekte, wie die Informationswissenschaft in Forschung, Wirtschaft und Gesellschaft durch Theorie und Praxis die Verbindung zu verschiedenen Informationswelten unterstützen kann, enthalten. Veranstalter: Hochschulverband Informationswissenschaft . Link: https://isi2025.informationswissenschaft.org/ .

28.11.2024. Die kommende EMSE-Tagung findet am 28./29.11.2024 in Bremen auf dem Gelände des Tabakquartiers statt. Dort befindet sich nicht nur das IQHB, sondern auch der Tagungsort, das Aus- und Fortbildungszentrum der Freien Hansestadt Bremen. Der thematische Schwerpunkt der Tagung wird „Digitalisierung in der empiriegestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung“ sein. Einen Call for Papers und das grobe Rahmenprogramm wird bald bekanntgegeben.. Veranstalter: IQHB Institut für Qualitätsentwicklung im Land Bremen. Link: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/weos/hps/emse-netzwerk/ .

Geht der Blick zurück auf die Arbeiterinnen und Arbeiter, die die Bälle nähen, ist das keine runde Sache. Denn dort sind miserable Arbeitsbedingungen an der Tagesordnung. Acht von zehn handgenähten Fußbällen weltweit kommen aus der Stadt Sialkot in Pakistan. Die Industriestadt lebt von der Fußballproduktion – aber können die Menschen dort auch vom Nähen der Bälle leben? Und wie wirkt sich die Herstellung der Fußbälle auf Mensch und Umwelt aus?In dem Workshop gehen die Teilnehmenden der Frage nach, wie ein Ball per Hand genäht wird und wie Fußbälle fair produziert werden können. Was bedeutet Gerechtigkeit im Spiel und wo geht es im Welthandel ungerecht zu? Die Randale Zentrale ist eine Workshopreihe, in der Kinder mit ihren Bezugspersonen gemeinsam kritisch nachdenken und politisch aktiv sein können. Der Workshop ist für Kinder und ihre Bezugspersonen.

Seit 2018 veranstaltet die Weddinger Jugendstil-Bibliothek am Luisenbad das ComixBad, eine Veranstaltungsreihe mit Comic-Lesungen, Ausstellungen und anderen Events rund um die Comic-Kunst. Vom 27. Mai bis 26. Juli 2024 präsentiert die Bibliothek Novitäten und Backlistklassiker der wichtigsten Verlage aus dem Graphic-Novel- und Kindercomic-Segment. Die ComixBad-Hauptausstellung ist dem Berliner Verlag ROUND NOT SQUARE gewidmet, der keine Bücher verlegt, sondern Buchrollen, die man auf meterlangen Folianten lesen kann. Begleitend zum ComixBad findet am 23. Mai der „Salon der grafischen Literatur“ statt. Besonderer Schwerpunkt des Fachtages ist das Thema „Comics in der Leseförderung“, zu dem das erste Mal mit pädagogischen Trägern und Institutionen wie den „Leseprofis“ und dem Zentrum für Sprachbildung zusammengearbeitet wird.

„Lesementor im Gespräch“ ist eine Diskussionsreihe der Initiative LESEMENTOR Köln, die sich seit 2010 für die Lese- und Sprachkompetenz von Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 16 Jahren einsetzt. Am 11. Juni 2024 um 17 Uhr erläutern die Leseforscherin Professorin Dr. Christine Garbe und Manuela Hantschel, 1. Vorsitzende des Bundesverbands Leseförderung, Ursachen unzureichender Leseleistungen, welche Strategien es gibt, um gegenzusteuern und wie Kinder zum genussvollen Lesen animiert werden können. Der Eintritt ist frei. Anmeldung auf der Website der VHS Köln.

11.07.2024. In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben,sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren,über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/undvielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben!Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391 Veranstalter: OERinfo . Link: https://open-educational-resources.de/kalender/open-thoersday-die-offene-sprechstunde-von-oerinfo-9/ .

Märchen werden erzählt, gelesen und vorgelesen … und sie werden gespielt. Die diesjährige Tagung der ­Volkacher Märchen-Stiftung Walter Kahn (4.–6. September 2024 in Münsterschwarzach) widmet sich dem Märchendrama, dem Märchenspiel und anderen szenischen Verwirklichungen populärer Stoffe – im professionellen, künstlerischen Theater, im schulischen, privaten und halbprivaten Bereich und in den vielen Nebenformen, von denen hier nur das früher meist fahrende Gewerbe der Puppen- und Marionettentheater genannt werden soll. Aus dem reichen Panorama des Theatermärchens und der populären Theaterformen bietet die diesjährige Märchentagung eine Auswahl, die nicht zuletzt auch zum Mitmachen einlädt. Anleitungen, Anregungen dazu geben die Workshops "Wir spielen Theater" und "Wir basteln Schattenspielfiguren". Schön ist es, ins Theater zu gehen – schöner noch ist das Theaterspielen.

In die offene Sprechstunde von OER-info sind alle eingeladen, die Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen haben,sich für eine der dreiteiligen wOERkshop-Reihen für ihre Einrichtung interessieren,über ihre/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen des Blog oder Podcast zugehOERt berichten möchten oder/undvielleicht Anregungen bezüglich des Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map haben!Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder Ideen der Teilnehmenden.Dieser Link führt direkt zur Sprechstunde: https://dipf-de.zoom.us/j/65936477391

Die Lange Nacht der Wissenschaften findet am 22. Juni 2024 statt. Von 17 bis 24 Uhr laden dann wieder rund 60 wissenschaftliche und wissenschaftsnahe Einrichtungen in Berlin zu spektakulären Experimenten, spannenden Vorträgen, Wissenschaftsshows und Laborführungen ein und geben so Besucher:innen die Möglichkeit, hinter die Kulissen zu schauen. Die Veranstaltungen sind auf insgesamt fünf Stadtgebiete verteilt – vom Westen über das Zentrum bis Buch, über den Südwesten bis nach Südosten. Wie immer richtet sich das Programm der LNDW an alle Altersgruppen und bietet besondere Programmpunkte für Schüler:innen an.Organisiert und finanziert wird die Lange Nacht der Wissenschaften weitgehend von den beteiligten wissenschaftlichen Einrichtungen selbst. Darüber hinaus wird sie von zahlreichen Partnern aus der Region unterstützt, insbesondere von der Berlin Partner für Wirtschaft und Technologie GmbH und der Technologiestiftung Berlin.

Der gegenwärtige Wandel und die multiplen Krisen lenken den Blick auf neue Konzepte, die die Probleme in der Gesellschaft thematisieren und kritisch beleuchten. Wie gelingt es uns, diese Analysen vom abstrakten, wissenschaftlichen Denken in die Bildungspraxis zu übersetzen, ohne dass dabei die Komplexität verloren geht?Dieser Frage möchte die Evangelische Akademie Bad Boll am Beispiel der „imperialen Lebensweise“ und Konzepten alternativer Lebensweisen, die neue Wege vorschlagen, mithilfe einer Online-Veranstaltung, nachgehen. Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an Akteurinnen und Akteure der BNE /Globalen Lernens/ Global Citizenship Education (CED), Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, Referentinnen und Referenten, Lehrende sowie Projektmitarbeitende in den Organisationen. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Politische Bildung soll demokratische Teilhabe ermöglichen. Alle Menschen sollten sich (macht-)kritisch eine Meinung bilden und sich als politisch handlungsfähig wahrnehmen können. Dazu gehört auch, globale Verhältnisse zu verstehen. Für gering literalisierte Erwachsene (heißt: Erwachsene, die nicht (gut) lesen und schreiben können) stellt dies jedoch oft eine Hürde dar. Denn über komplexe Zusammenhänge wird kompliziert gesprochen. Es fehlen passende Lernangebote in einfacher Sprache. Das F3_kollektiv bietet Globales Lernen mit machtkritischen Perspektiven an. Dazu hat es Materialien in einfacher Sprache entwickelt. Außerdem bietet es Fortbildungen für Multiplikator*innen des Globalen Lernens und der politischen Bildung und für Kursleiter*innen der Grundbildung an.

Was ist eigentlich fair? Auf diese Frage weiß jeder eine Antwort, und doch geht es leider oft nicht fair zu in unserer Welt. Der Faire Handel versucht seit über 50 Jahren einen Beitrag zu leisten, dass Waren des globalen Südens auf faire und nachhaltige Weise produziert und vermarktet werden. Ein Großteil des Erfolgs aber hängt an uns Konsumentinnen und Konsumenten. Die Fortbildung möchte einen Einblick in die Welt des Fairen Handels und seiner Produkte geben, an ausgewählten Beispielen die Bedeutung und Notwendigkeit von Fairtrade aufzeigen und dies anhand von Materialien für schulische Projekte und Unterricht konkretisieren.

Auf welche Veränderungen durch die Klimakrise gilt es sich einzustellen? Wie sehen wirkungsvolle Werkzeuge aus und wo gibt es Förderungen? Welche Maßnahmen lassen sich umsetzen, um Klimaresilienz zu entwickeln?Der Workshop richtet sich an leitende Mitarbeitende in Bildungsstätten, Volkshochschulen, Jugendherbergen und anderen sozialen Organisationen. Weitere an dem Thema interessierte Personen sind herzlich willkommen. Eine Teilnahme an einzelnen Modulen ist ebenfalls möglich. Alle Module finden online statt, dank Förderung ist die Teilnahme kostenlos. Der Schwerpunkt liegt auf Inputs zu den Themen. Sie werden ergänzt durch kollegialen Austausch, eigene Erfahrungen und einen Transfer in die eigene Arbeit. Nach der Teilnahme erhalten die Teilnehmenden auf Wunsch ein Zertifikat.

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zielt darauf ab, mehr Gerechtigkeit und Respekt für die Lebensgrundlagen des Planeten zu erreichen. Was dies bedeutet und welche Aspekte besonders hervorgehoben werden, kann in verschiedenen Ländern weltweit unterschiedlich sein. Manchmal jedoch sind die Entwicklungen und Herausforderungen ähnlich. BNE ist auf verschiedene Weise mit den Menschenrechten verwoben. Aber aber auch hier treten je nach Land unterschiedliche Aspekte in den Hintergrund. Diese Online-Veranstaltung bringt Expertinnen und Experten zusammen, die ihre eigene Expertise weltweit entwickelt haben. Sie werden ihre Perspektiven teilen und und stehen für Fragen zur Verfügung. Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit gemeinsam voneinander zu lernen. Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, andere Interessierte sind ebenfalls herzlich willkommen. Sie ist Teil der Internationalen Tage 2024 an der Evangelischen Hochschule für angewandte Wissenschaften Nürnberg (EVHN).

22.10.2024. Die DGBV möchte die Frage der Bildungssteuerung aufnehmen und in einer neuen Online-Forenreihe angehen. Aufbauend auf den Erkenntnissen der einzelnen Foren soll abschließend eine Ganztagesveranstaltung im Rahmen des ersten deutschen Schulaufsichtskongresses am 08. November 2024 in Düsseldorf die Diskussion abrunden. Alle drei Foren finden via ZOOM statt. Die entsprechenden Einwahllinks finden sich bei den Forentiteln.Das dritte und letzte Forum widmet sich am 22.10.2024 von 16 – 18 Uhr dem Thema "Staffelstabübergabe, Orchester oder kreatives Chaos – Wie gelingt Kohärenz im Gesamtgefüge?" und beschäftigt sich mit folgenden Fragestellungen:Welche Kommunikationsformen, -strukturen und -muster stärken Kohärenz, welche sind ihr eher abträglich?Wie können diese eingeübt und aufrechterhalten werden?Wie gelingen Erwartungs- und Wissensmanagement im Sinne eines konfliktpräventiven und verlässlichen Agierens? Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung. Link: https://www.dgbv.de/_files/ugd/d53e3d_accfe3ad148f4a7f94e50ec4bf640c3e.pdf .

Die DGBV möchte die Frage der Bildungssteuerung aufnehmen und in einer neuen Online-Forenreihe angehen. Aufbauend auf den Erkenntnissen der einzelnen Foren soll abschließend eine Ganztagesveranstaltung im Rahmen des ersten deutschen Schulaufsichtskongresses am 08. November 2024 in Düsseldorf die Diskussion abrunden. Alle drei Foren finden via ZOOM statt. Die entsprechenden Einwahllinks finden sich bei den Forentiteln. Forum I widmet sich am 24.06.2024 von 16 – 18 Uhr dem Thema "Eigenverantwortung im Rollenspiel von Schulleitung, Schulaufsicht und Schulträger" und beschäftigt sich mit folgenden Fragestellungen:Wie können die Schnittstellen zwischen den institutionellen Akteuren produktiv im Sinne eines lernenden Systems gestaltet werden?Wie kann eine präzise, vertrauensvolle und gelingende Zusammenarbeit gestaltet werden?Wo und aus welchen Gründen ist eine zentrale Steuerung erforderlich, wo nicht?Welche Hindernisse stehen einer erweiterten schulischen Eigenständigkeit entgegen?