Veranstaltungen Bildungsserver

26.05.2026. Sie möchten internationale Projekte an Ihrer Schule umsetzen, wissen aber nicht, wie Sie beginnen sollen? Diese Veranstaltung zeigt Ihnen, wie Sie mit eTwinning schnell und einfach erste Erfahrungen sammeln und welche Chancen Erasmus+ für Austausch, Fortbildung und Schulentwicklung bietet. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) Pädagogischer Austauschdienst . Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3787 .

08.06.2026. In dem interkulturellen Training werden Schüler*innen für neue interkulturelle Erfahrungen sensibilisiert, reflektieren über kulturelle Prägungen und Werteverständnisse und entwickeln Handlungsstrategien für interkulturelle Begegnungen. Darüberhinaus erhalten sie praktische Tipps von anderen Schüler*innen, die bereits einen Langzeitaufenthalt mit Erasmus+ gemacht haben. Diese Online-Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Schüler*innen, die mit Erasmus+ Förderung mindestens 30 Tage im europäischen Ausland verbringen werden, bereits für einen Auslandsaufenthalt ausgewählt wurden und diesen direkt nach den Sommerferien 2026 oder in der ersten Hälfte des Schuljahres 2026/2027 antreten. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) Pädagogischer Austauschdienst . Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3757 .

09.06.2026. Sie erhalten Einblicke, praktische Tipps und Ideen zur Arbeit mit dem TwinSpace im Unterricht, entwickeln gemeinsam erste Projektideen, lernen kennen, wie man Schüler einbezieht und werden ganz nebenbei motiviert und ermutigt ein Projekt mit europäischen Partnern zu starten. Mit praktischen Übungen werden Sie sich mit der Plattform und deren Möglichkeiten vertraut machen.  Ziel ist, mit eTwinning europäische Zusammenarbeit auszuprobieren, zu gestalten und als Bereicherung in den Unterricht mit Schülern einzubauen. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) Pädagogischer Austauschdienst. Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3767 .

09.06.2026. In dieser Video-Sprechstunde wird Ihnen die Registrierung bei eTwinning auf der European School Education Platform erklärt. Die einzelnen Schritte werden live am Bildschirm gezeigt und Sie können Fragen stellen. Veranstalter: Kultusministerkonferenz (KMK) Pädagogischer Austauschdienst . Link: https://www.kmk-pad.org/veranstaltungen/details/3781 .

29.06.2026. Deutschland wird immer älter. Dieses Faktum wird in der gesellschaftlichen Debatte seit Jahren mantraartig wiederholt und bringt ohne Zweifel viele Herausforderungen für die zukünftige Ausgestaltung des Sozialstaats mit sich. Doch was bedeutet das eigentlich für die politische Partizipation und das gesellschaftliche Engagement der Menschen? Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/577211/was-heisst-schon-alt-politische-bildung-und-gesellschaftliche-teilhabe-aelterer-menschen/ .

12.06.2026. Die Bevölkerung in Deutschland wird immer älter. Während meist Themen wie Gesundheit und Rente im Vordergrund der Debatten um den demografischen Wandel stehen, rückt die ebenso wichtige Frage nach Zukunftsgestaltung in unserer alternden Gesellschaft in den Hintergrund. Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/577731/zukunft-des-alterns-wie-wollen-wir-gemeinsam-alt-werden/ .

27.05.2026. KI, das ist auch ein großes Versprechen, unsere Arbeit effizienter zu machen – aber was sind die Folgen? Werden wir auf lange Sicht nicht sogar immer unfähiger, indem wir wichtige Skills und Kompetenzen verlernen, weil wir sie an LLMs übergeben? Und wenn ja, wie bemerken wir diese Entwicklung rechtzeitig? Oder hören wir hier bloß die üblichen kulturpessimistischen Töne, die zuverlässig jede technische Neuerung begleiten? Was müssen wir im Feld der politischen Bildung beachten? Veranstalter: Bundeszentrale politische Bildung in Kooperation mit der Bildungsstätte Anne Frank. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/reihen/ki-am-mittag/577589/effizienz-falle-ki/ .

25.06.2026. Der OECD-Bildungsbericht 2025 zeigt, dass trotz zahlreicher Bemühungen das Merkmal Migrationserfahrung in Deutschland mit Blick auf Zugang zum, Verbleib im und Abschluss eines Studiums weiterhin signifikant benachteiligend wirkt. Institutionelle Bildungsprozesse scheinen diese Benachteiligung eher zu reproduzieren als nachhaltig abzubauen. Die rasante Entwicklung von KI bringt in diesem Zusammenhang neue Herausforderungen ergo nicht nur Möglichkeiten der Problembearbeitung, sondern auch neue Formen der Benachteiligung mit sich. Vor diesem Hintergrund wird sich diese Fachtagung mit der zugespitzt und allgemein formulierten Frage, ob Bildung noch Chancen schaffen kann, auseinandersetzen. Veranstalter: Arbeitsstelle MigrationHAW HamburgSteindamm 105, 4. OG20099 Hamburg. Link: https://www.haw-hamburg.de/hochschule/hochschuleinheiten/arbeitsstelle-migration/ .

18.06.2026. Das Netzwerk Teilzeitberufsausbildung und Leando laden herzlich ein zur bundesweiten Online-Fachtagung "Teilzeit ausgebildet – voll qualifiziert. Teilzeitausbildung als Chance für die Fachkräftesicherung". Teilnehmende erwarten ein inspirierender Keynote-Vortrag, eine informative Podiumsdiskussion mit Vertreterinnen und Vertretern aus Politik, Wissenschaft und Praxis sowie interaktive Online-Workshops. Abgerundet wird die Veranstaltung durch einen praxisnahen Mittagsaustausch für Personalverantwortliche. Anmeldungen für die Online-Fachtagung sind ab sofort möglich! Veranstalter: Das Netzwerk Teilzeitberufsausbildung und Leando. Link: https://leando.de/teilzeit-ausgebildet-voll-qualifiziert .

03.03.2027. Open Source Multitudes bringt Communities, Hochschulen und Politik zusammen, um über die Zukunft offener digitaler Infrastrukturen für Studium und Lehre zu sprechen. Die Konferenz richtet sich an alle, die an offener Bildungsinfrastruktur arbeiten – von Entwickler*innen über Akteur*innen aus Lehre, IT und Hochschuldidaktik bis hin zu Entscheidungsträger*innen aus Hochschulen, Ländern und Bund. Im Mittelpunkt stehen Open-Source-Lösungen wie Moodle, Stud.IP, ILIAS, Opencast und OERSI sowie die Frage, wie Kooperation, Finanzierung und Weiterentwicklung offener Bildungsinfrastrukturen nachhaltig organisiert werden können. Das Programm umfasst Keynotes, Panels und Workshops und wird durch Community-Sessions, Demos, eine Open Source Fair und einen offenen Barcamp-Tag ergänzt. Veranstalter ist das Open Source Development Network (OSDN), Teil des Digitale Lehre Hub Niedersachsen innerhalb von Hochschule.digital Niedersachsen (HdN). Informationen zu Programm, Call for Participation und Anmeldung folgen über die Konferenzwebsite. Veranstalter: Open Source Development Network (OSDN). Link: https://open-source-multitudes.de/ .

02.12.2026. Der Workshop zeigt praxisnahe und kreative Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre – mit besonderem Fokus auf offene Bildungsmaterialien (OER). Anhand konkreter Beispiele wird verdeutlicht, wie generative Tools wie Text- und Bildgeneratoren nicht nur die Materialerstellung erleichtern, sondern neue didaktische Perspektiven eröffnen – etwa bei der Visualisierung, beim Strukturieren von Lerninhalten oder in interaktiven Szenarien. Nach einem kompakten Input mit Impulsen aus der Lehrpraxis werden in Kleingruppen verschiedene Anwendungsszenarien erprobt: KI als Sparringspartnerin, Visualisiererin oder Impulsgeberin. Die Ergebnisse fließen in eine gemeinsame Reflexion ein und werden auf eigene Lehrkontexte übertragen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie KI didaktisch sinnvoll und fachübergreifend eingesetzt werden kann, um offene, ansprechende und qualitativ hochwertige Lehrmaterialien zu gestalten. Der Workshop richtet sich an Hochschullehrende und Mitarbeitende aus hochschuldidaktischen Serviceeinrichtungen, die neue Impulse für den Einsatz von KI in der Lehre gewinnen möchten. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-in-der-lehre-02-12-2026/ .

10.11.2026. Die Verwendung von Materialien anderer Autor*innen ist aus der Hochschullehre kaum wegzudenken: Buchabbildungen, Texte aus Fachartikeln, Grafiken oder Videos aus dem Netz. Gleichzeitig sind viele Lehrende unsicher, was urheberrechtlich zulässig ist – insbesondere in digitalen Formaten, auf Lernplattformen und bei Aufzeichnungen. In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Überblick über die wichtigsten Rechtsgrundlagen für die Nutzung fremder Inhalte in der Lehre. Anhand typischer Szenarien aus dem Lehralltag werden u.a. die folgenden Fragen geklärt: Was erlauben § 60a UrhG (Unterricht und Lehre) und das Zitatrecht? Wo liegen ihre Grenzen? Was ist beim Einsatz von Lehrbuchabbildungen, PDFs, Videos und Online‑Materialien in Moodle, Stud.IP & Co. zu beachten? Wie können offene Lizenzen (Creative Commons) und OER helfen, rechtliche Hürden zu reduzieren? Wie sollten Folien und Materialien gestaltet sein, um fremde Inhalte rechtssicher einzubinden? Nach kurzen Input‑Phasen werden in Kleingruppen konkrete Fallbeispiele bearbeitet. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/60a_zitatrecht_oer_10_11_2026/ .

04.11.2026. Open Educational Resources (OER) sind offene Bildungsmaterialien, die kostenfrei verwendet und weiterverbreitet werden können. Da sie eine Anpassung an spezifische Lehr- und Lernkontexte sowie eine (kollaborative) Weiterentwicklung erlauben, können OER die Gestaltung von Bildungsangeboten unterstützen, die Lernende als aktive Wissensproduzent:innen begreifen. Im Rahmen des Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien kennen. Den Kern des Workshops bildet die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle diskutieren sie Chancen und Herausforderungen offener Lehre und erfahren, wie sie OER sinnvoll in die Phasen der Lehrplanung, ‑durchführung und ‑nachbereitung integrieren können. Darüber hinaus lernen sie die Funktionen und Features des Portals www.twillo.de etwas besser kennen. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-lehre-workshop-04-11-2026/ .

23.06.2026. Wenn der Kita-Alltag zur Belastungsprobe wird, brauchen pädagogische Fachkräfte mehr als Durchhalteparolen: In diesem Webinar bekommen die Teilnehmenden konkrete Soforthilfe bei Stress. Sie lernen, in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben. Sie gewinnen Klarheit darüber, was wirklich in Ihrem Einflussbereich liegt und wie Sie Ihre Energie gezielt einsetzen. Zusätzlich erhalten Sie einen prall gefüllten „Krisenkoffer“ mit sofort umsetzbaren Tipps und Tricks für Ihren Berufsalltag. Als Extra wartet ein Gewinnspiel mit attraktiven Seminar-Gutscheinen. Darüber hinaus bekommen Sie wertvolle Impulse für Ihre Fort- und Weiterbildung, damit Sie gestärkt und souverän durch Krisenzeiten gehen.  Veranstalter: Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.V. Bodenseestraße 2981241 München . Link: https://www.hwa-online.de/weiterbildung/kita/seminare/kita-webinar26-06/ .

07.10.2026. Bei Canva handelt es sich um einen kostenfreien Dienst, der zahlreiche moderne Design-Vorlagen für Poster, Präsentationen, Social Media Posts uvm. bereitstellt, die nach eigenen Bedarfen angepasst, verändert und gespeichert werden kann. Sogar die kommerzielle Nutzung der mit Canva entwickelten Inhalte ist erlaubt. Doch eignet sich Canva auch für die Erstellung von OER? Im Rahmen dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden die wichtigsten Funktionen von Canva kennen und erfahren, was aus rechtlicher Sicht bei dessen Nutzung zu beachten ist – insbesondere, wenn sie planen, ihre Inhalte offen zu lizenzieren. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/canva-workshop-07-10-2026/ .

19.08.2026. Bildgenerierende KI-Tools eröffnen neue Möglichkeiten, Lehrmaterialien visuell zu bereichern und komplexe Inhalte anschaulich zu vermitteln – ganz ohne künstlerische Vorkenntnisse. In dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden verschiedene empfehlenswerte KI-Tools kennen, die sich zur Bildgenerierung eignen. Sie erhalten einen Überblick über deren Funktionen, erfahren, wie sich Stil, Format und Details von KI-generierten Bildern gezielt beeinflussen lassen, und bekommen konkrete, praxisnahe Tipps für den Einsatz in der Lehre – z. B. für Cartoons, Visualisierungen oder Prozessabbildungen. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/didaktische-bildgenerierung-mit-ki-19-08-2026/ .

12.08.2026. Im Rahmen dieser Tooltime lernen die Teilnehmenden unterschiedliche Open Source und KI-Tools kennen, mit denen sie ganz einfach Transkriptionen und (mehrsprachige) Untertitel für Ihre Videos erstellen und bearbeiten können. Auch wird gezeigt, wie KI bei der Generierung eines Voiceovers oder einer Audiodeskriptionen helfen kann. Neben technischen und gestalterischen Punkten, erfahren sie natürlich auch, was aus rechtlicher Sicht bei der Nutzung der jeweiligen Tools zu beachten ist. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-video-workshop-12-08-2026/ .

17.06.2026. Im Rahmen dieser Tooltime wird die Animationstechnik Rigging vorgestellt. Dabei werden illustrierte Figuren mit einem digitalen „Skelett“ ausgestattet, sodass einzelne Körperteile bewegt und animiert werden können – ohne jede Bewegung neu zeichnen zu müssen. So lassen sich auf einfache Weise animierte Charaktere für OER-konforme Videos erstellen – auch ohne professionelle Vorkenntnisse in der Videoproduktion. Die Teilnehmenden lernen, wie sich mit überschaubarem Aufwand lebendige Lernvideos für die Lehre umsetzen lassen. Neben technischen und gestalterischen Punkten, erfahren sie natürlich auch, was aus rechtlicher Sicht bei der Nutzung der jeweiligen Tools zu beachten ist. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/rigging-fuer-oer-workshop-17-06-2026/ .

10.06.2026. Im Rahmen des Projektes „DigiUni“, welches eine offene Bildungsumgebung für ukrainische Universitäten entwickelt, wird ein englischsprachiger Workshop angeboten, der auch offen für alle weiteren Interessierten ist. Open Educational Resources (OER) sind offene Bildungsmaterialien, die kostenfrei verwendet und weiterverbreitet werden können. Da sie eine Anpassung an spezifische Lehr- und Lernkontexte sowie eine (kollaborative) Weiterentwicklung erlauben, können OER die Gestaltung von Bildungsangeboten unterstützen, die Lernende als aktive Wissensproduzent*innen begreifen. Im Rahmen des Workshops lernen die Teilnehmenden zunächst die wichtigsten (rechtlichen) Grundlagen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien kennen. Den Kern des Workshops bildet die praktische Gestaltung offener Lehr-/Lernszenarien. Anhand realer Anwendungsfälle diskutieren sie Chancen und Herausforderungen offener Lehre und erfahren, wie sie OER sinnvoll in die Phasen der Lehrplanung, ‑durchführung und ‑nachbereitung integrieren können. Darüber hinaus lernen sie die Funktionen und Features unseres Portals www.twillo.de etwas besser kennen. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-grundlagen-workshop-10-06-2026/ .

22.09.2026. Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und den Arbeitsaufwand zu reduzieren. Von rechtlichen Fragestellungen bis hin zur praktischen Anwendung verschiedener Tools werden relevante Themen praxisnah beleuchtet. Dieser Workshop bietet die Gelegenheit, Bildungsinhalte mit neuen, innovativen Methoden zu gestalten und zugleich sicher entlang rechtlicher Aspekte handeln zu können. Veranstalter: twillo.de. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-und-oer-im-einsatz-22-09-2026/ .