Veranstaltungen Bildungsserver

21.11.2025. TINCON ist die Konferenz für digitale Jugendkultur, die der jungen Generation, ihren digitalen Lebens- und Medienwelten, ihren Interessen und Anliegen zu größerer Öffentlichkeit und Aufmerksamkeit verhelfen will. In Talks, Workshops und Diskussionsformaten finden Austausch und Vernetzung statt. Die Sprecher*innen auf den Bühnen und die Diskussionsteilnehmenden sind sowohl Jugendliche, die sich dafür mit ihren eigenen Themen bewerben, als auch bekannte Stars, Expert*innen und Wissenschaftler*innen. Das Programm eignet sich besonders für Schulklassen und Jugendgruppen. Durch die Themenvielfalt der Programmpunkte und den Bezug zur Lebenswelt der jungen Menschen entsteht auf der TINCON eine Lernumgebung, die digitale, politische, kulturelle und MINT-Bildung fördert. Außerdem wird es spezielle Workshops nur für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte geben.  Veranstalter: TINCON gGmbH . Link: https://tincon.org/event/dresden25 .

26.05.2025. TINCON ist die Konferenz für digitale Jugendkultur, die der jungen Generation, ihren digitalen Lebens- und Medienwelten, ihren Interessen und Anliegen zu größerer Öffentlichkeit und Aufmerksamkeit verhelfen will. In Talks, Workshops und Diskussionsformaten finden Austausch und Vernetzung statt. Die Sprecher*innen auf den Bühnen und die Diskussionsteilnehmenden sind sowohl Jugendliche, die sich dafür mit ihren eigenen Themen bewerben, als auch bekannte Stars, Expert*innen und Wissenschaftler*innen. Veranstalter: TINCON gGmbH . Link: https://tincon.org/event/berlin25 .

20.05.2025. Im Workshop werden die Teilnehmenden das Thema "Herausfordernde Situationen im Kita-Alltag" anhand eigener oder fiktiver Fallbeispiele aus dem Kita-Alltag beraten. Veranstalter: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V.. Link: https://events.nifbe.de/das-institut/veranstaltungen/veranstaltungsliste?view=item&id=1411&tmpl=component&print=1&layout=default&page= .

14.05.2025. Die Teilnehmer:innen haben die Möglichkeit, die kollegiale Fallberatung kennenzulernen und praktisch auszuprobieren. Neben der Einführung in die Methode geht es um Ihre Anliegen zur Besprechung und Reflexion. Ein gemeinsamer Austausch zu Erfahrungen, unterschiedlichen Perspektiven, Denkanstößen, Ideen und Lösungen soll stattfinden. Die kollegiale Fallberatung fördert die Arbeitszufriedenheit und damit das allgemeine Wohlbefinden. Außerdem dient die Methode der Handlungssicherheit, Klarheit und Orientierung. Veranstalter: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V.. Link: https://events.nifbe.de/das-institut/veranstaltungen/veranstaltungsliste?view=item&id=1389:kita-werkstatt-2025-zirfas-krauel&catid=0 .

24.09.2025. Practice Theory and Power: Conflict, Politics and Transformation. The Centre for Practice Theory at Lancaster is organising a three-day in-person workshop for researchers interested in exploring the intersection of practice theory and power. The aim of the workshop is to bring together disciplinary insights from geography, education, international relations, management/organisation studies, sociology, and more to attend to political, conflictual, and transformative aspects of society in terms that are commensurate with a practice theoretical conception of everyday social life. Veranstalter: Centre for Practice Theory at Lancaster. Link: https://wp.lancs.ac.uk/socialpractice/practice-theory-and-power-conflict-politics-and-transformation/ .

10.04.2025. Geschlechterspezifische Berufsklischees werden Kindern von klein auf vermittelt. Oft geschieht dies recht offensichtlich durch bestimmtes Spielzeug oder durch die Förderung stereotyper Interessen. Oft aber auch unbewusst, indem Eltern und Lehrkräfte unabsichtlich die Klischees weitergeben, die ihnen selbst vermittelt wurden. Eine klischeefreie Berufsorientierung ist ein wichtiger Schritt gegen den Fachkräftemangel, da auf diese Weise Potenziale besser entfaltet werden und mehr Jugendliche den Beruf finden, der zu ihnen passt. Eltern, Lehrkräfte und Ausbildungsbetriebe sind gemeinsam gefragt, Jugendlichen die gesamte Palette an Berufen und Karrierewegen nahezulegen, ganz unabhängig von Geschlechterklischees.  In der Online-Veranstaltung berichtet die bundesweite Initiative Klischeefrei, wie klischeefreie Berufsorientierung gelingen kann. Sie sensibilisiert fьr die Stolperfallen, die von frьhester Kindheit an stereotype Sichtweisen von Berufen befцrdern. Zudem erzählen regionale Auszubildende in stereotypen Männer- oder Frauenberufen von ihrem Traumberuf und wie sie ihn gefunden haben.    Veranstalter: SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg. Link: https://www.schulewirtschaft-bw.de/aktuelles/presse-und-berichte/einzelansicht/klischeefreie-berufsorientierung-1 .

07.05.2025. Familien, die als allein- oder getrennterziehend bezeichnet werden können, zeichnen sich durch unterschiedliche Beratungsbedarfe aus, je nachdem, wie der Weg in diese Lebensphase geführt hat. In der Veranstaltung sollen die heterogenen Strukturen der Beratung erläutert werden und dabei veranschaulicht werden, wie die Bedarfe insbesondere von Trennungseltern zukünftig besser versorgt werden können.  Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut . Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1557-potenziale-der-beratung-fuer-allein-und-getrennterzie-hende-familien.html .

13.11.2025. Globale Krisen – ökologischer, sozialer und wirtschaftlicher Art – stellen Gesellschaften vor große Herausforderungen, während die Digitalisierung gleichzeitig unser Leben verändert und dabei sowohl Chancen als auch Herausforderungen mit sich bringt. In diesem Zusammenhang gewinnt partizipative und reflexive Forschung zunehmend an Bedeutung. Auf welche Weise kann Aktionsforschung dazu beitragen, diese Herausforderungen zu bewältigen? Diese Frage steht im Zentrum der internationalen CARN (Collaborative Action Research Network) Conference 2025, die vom 13. bis zum 15. November an der Universität Klagenfurt stattfindet. Noch bis zum 30. Mai 2025 können Abstracts eingereicht werden, und zwar unter: CARN Conference 2025 (13-15. November 2025). Eingereicht werden können Abstracts für Präsentationen, Symposia, Poster Präsentationen, Workshops und offene Formate. Weitere Informationen zur CARN Conference 2025 finden Sie unter https://carnconference2025.aau.at Veranstalter: Collaborative Action Research Network / Universität Klagenfurt. Link: https://carnconference2025.aau.at .

29.05.2025. Vom 29. Mai bis 01. Juni findet in Bad Segeberg das Jugendmedienfestival statt. Zusammen mit anderen Medieninteressierten (14-22 Jahre) werden in vier Tagen die Grundlagen des Medienmachens entdeckt. In einem bunten Line-up bekommen die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich in einem Medium ihrer Wahl auszuprobieren und auf Augenhöhe mit erfahrenen Teamer*innen aus der Medienbranche zu lernen. Es werden nicht nur inhaltsstarke Medienworkshops und interdisziplinäre Kreativworkshops geboten, sondern auch Interviews mit interessanten Gäst*innen und ein unterhaltsames Abendprogramm. Veranstalter: Jugendpresse Nord, der Interessenverband junger Medienbegeisterter in Schleswig-Holstein, Hamburg und Mecklenburg-Vorpommern. Link: https://jm-festival.de/ .

21.05.2025. Die Lebenssituation von Alleinerziehenden ist oftmals durch die alleinige Verantwortung für Familie und Haushalt, Vereinbarkeitsprobleme mit dem Beruf und ein hohes Armutsrisiko gekennzeichnet. Diese Belastungen können sich in der Gesundheit und im Gesundheitsverhalten von Eltern und ihren Kindern widerspiegeln. Angesichts dessen soll diskutiert werden, welche Formen insbesondere der Verhältnisprävention zur Stärkung der Gesundheit von allein- und getrennterziehenden Eltern und ihren Kindern beitragen können.  Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut . Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1559-gesundheitsfoerderung-bei-allein-und-getrennterziehenden.html .

28.05.2025. Welche Erwartungen haben Kinder und Jugendliche an Unterstützungsleistungen? Welche Erfahrungen machen sie mit begleitenden Institutionen? Wie nehmen sie den familialen Leistungsbezug wahr? Diesen Fragen wird auf der Grundlage einer vom BMFSFJ geförderten qualitativen Studie nachgegangen, in der 54 von Armut betroffene oder bedrohte Kinder und Jugendliche in Interviews und Gruppengesprächen zu ihren Teilhabe- und Ausgrenzungserfahrungen befragt wurden. Die Ergebnisse der Studie sowie ihre Einordnung in die sozialpolitische Debatte stehen im Mittelpunkt des Vortrags. Veranstalter: Deutsches Jugendinstitut. Link: https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1560-perspektive-von-kindern-und-jugendlichen-auf-den-bezug-von-leistungen-fuer-familien.html .

12.05.2025. In diesem Qualifikationsmodul erwerben Teilnehmende grundlegende Kenntnisse über die Mechanismen, Verbreitungswege und Auswirkungen von Hass im Netz und Desinformation. Sie lernen, diese Phänomene sowohl im digitalen als auch im analogen Raum pädagogisch-präventiv zu adressieren. Ein besonderer Fokus liegt auf den rechtlichen Rahmenbedingungen der Meinungsfreiheit und der Arbeit der Meldestelle „REspect! im Netz“. Das Modul vermittelt praxisnahe Ansätze zur Durchführung von Workshops und zeigt konkrete Unterstützungsmöglichkeiten für Betroffene auf. Ziel ist es, Teilnehmende zu befähigen, aktiv gegen digitale Hasskultur und Fehlinformationen vorzugehen und ein respektvolles Online-Klima zu fördern. Zielgruppe sind die Mitarbeiter*innen der Landesdemokratiezentren, Multiplikator*innen, pädagogische Fachkräfte und Berater*innen aus dem Bereich politische Bildung und Medien-Bildung. Die Teilnahme ist kostenlos. Übernachtung und Verpflegung sind inklusive. Die Meldestelle REspect! ist eine Maßnahme der Jugendstiftung Baden-Württemberg. REspect! wird gefördert durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ und aus Mitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales. Veranstalter: Meldestelle REspect! im Netz der Jugendstiftung Baden-Württemberg. Link: https://www.jugendstiftung.de/termin/re1-2025/ .

22.09.2025. Die Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie der DGfE beschäftigt sich mit dem Thema „Erbe, Erben und Vererben“ aus einer pädagogisch-anthropologischen Perspektive. Im Mittelpunkt stehen die sozialen, kulturellen und historischen Dimensionen des Erbes, sowie die Frage, wie diese das Verhältnis zwischen Generationen und Gesellschaften prägen. Es wird untersucht, wie Erbe und Vererben mit Konzepten von Kultur, Natur, Ungleichheit und sozialen Positionierungen verbunden sind. Die Tagung richtet sich an Forschende und Fachleute aus der Pädagogischen Anthropologie und verwandten Disziplinen und fördert einen interdisziplinären Austausch.  Veranstalter: Kommission Pädagogische Anthropologie der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Link: https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Sektionen/Sek02_AEW/KPA/2025_CfP_Jahrestagung_PA_Erbe_deutsch.pdf .

05.06.2025. Die Welt des Reisens und der Literatur steht zu Pfingsten bei den Fontane-Festspielen in Neuruppin im Mittelpunkt. Vom 5. bis zum 9. Juni 2025 wird ein kulturvolles Rundum-Programm mit Literatur und Musik, Fontane-Stadtspaziergängen, Fontane-Busausflug und Fontane-Wanderung geboten. Weitere Programmpunkte sind die Verleihung des „Fontanepreises für Junge Schreibende“, das Finale des Fontane-Song-Contests, die Verleihung des „Fontane-Literaturpreises“ des Landes Brandenburg und der Stadt Neuruppin und die Fontane-Open-Air-Sonntagslesung anlässlich des 200. Geburtstages von Emilie Fontane am 8. Juni 2025 um 16 Uhr auf dem Kirchplatz. Veranstalter: Fontane-Festspiele gUG. Link: https://fontane-kosmos.de/portfolio/termine/ .

26.06.2025. Judith Durand und Dr. Leonhard Birnbacher präsentieren in ihrem Vortrag zentrale Ergebnisse einer empirisch-explorativen Studie zu Chancen und Herausforderungen in der Praxis frühkindlicher Demokratiebildung und laden die Teilnehmenden zur Diskussion ein. Veranstalter: Deutschen Jugendinstitut e.V.. Link: https://www.weiterbildungsinitiative.de/veranstaltungen/detail/vortrag-mit-diskussionfruehe-demokratiebildung-gestalten-theoretische-grundlagen-und-empirische-perspektiven-auf-chancen-und-herausforderungen-in-der-kita-praxis-26-06-2025 .

20.05.2025. In spannenden und abwechslungsreichen Workshops entdecken die jugendlichen Teilnehmer:innen vieles über die Bedeutung von Demokratie und aktuelle gesellschaftliche Themen. Veranstalter: Adolf-Bender-Zentrum e. V. in Kooperation mit dem Kreisjugendamt Neunkirchen. Link: https://www.demokratie-leben.de/dl/service/veranstaltungen/jugend-demokratiekonferenz-in-neunkirchen-257518 .

23.05.2025. Neben fachlichen Impulsen unter dem Motto "Pippi Langstrumpf und die pädagogischen Kipp-Fragen der KI-Diskussion" werden sich die Teilnehmenden in interaktiven Workshops u. a. mit folgenden Themen auseinandersetzen:Was haben KI-Kompetenzen mit Beziehungen zu tun?Diklusive Assistenten im Unterricht Wie KI adaptive Bildungsräume schaffen kann Wie können wir mit KI-Modellen auf kreative Art und Weise in Interaktion treten? Warum nutze ich als Pädagog*in KI in meiner Lehre? Warum nutze ich als Lerner*in KI zum Lernen? Können wir uns das gegenseitig überzeugend erklären? Digitale Gerechtigkeit: KI verstehen und Diskriminierung stoppen Lernen mit KI: effektives Feedback und personalisierte Lernbegleitung mit Fellofish und emuKI Dazu wurden namhafte Referent*innen wie Jöran Muuß-Merholz, Lea Schulz, Nele Hirsch und Kay Adenstedt eingeladen. Veranstalter: Bundesverband der Freien Alternativschulen e. V. (BFAS). Link: https://www.freie-alternativschulen.de/fachtag2025 .

22.05.2025. Die Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus lädt am Donnerstag, den 22. Mai 2025, in Berlin zu ihrem Fachtag ein. Unter dem Titel „Über Sexualität(en), Gender und Bildung sprechen – pädagogisches Handeln in der superdiversen Gesellschaft“ sollen durch Vorträge und Workshops theoretische Impulse und praxisnahe Ansätze für eine diversitätssensible Bildung geboten werden. Wie reagiere ich, wenn meine Schüler*innen ablehnend auf das Thema Sexualität im Unterricht reagieren? Welchen Einfluss hat Social Media auf das Verständnis von Sexualität und Gender bei Jugendlichen? Und wie können Eltern sowie Sorgeberechtigte wertschätzend und diskriminierungssensibel eingebunden werden? Der Fachtag bietet die Gelegenheit sich darüber auszutauschen, wie eine wertschätzende, diversitätsorientierte und religionssensible Haltung in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen entwickelt und vertieft werden kann. Dabei lassen sich die Teilnehmenden von der Grundannahme leiten, dass gerade die superdiverse Gesellschaft eine wertvolle Grundlage für Bildungsarbeit darstellt, in der unterschiedliche Perspektiven anerkannt und aktiv eingebunden werden können. Diese Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte und alle, die sich für eine diskriminierungskritische Bildung interessieren. Veranstalter: ufuq.de Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin.. Link: https://www.ufuq.de/news_from_the_club/fachtag-ueber-sexualitaeten-gender-und-bildung-sprechen-paedagogisches-handeln-in-der-superdiversen-gesellschaft-am-22-mai-2025-in-berlin/ .

20.05.2025. Die AJA-Initiative Schule:Global lädt Lehrkräfte aller Schulformen herzlich zur vierten Ausgabe von „Jugendaustausch To Go“ am 20. Mai 2025 von 16:00 bis 17:15 Uhr ein. Die Online-Veranstaltung bietet die Gelegenheit, sich über wichtige Akteure, Fördermöglichkeiten, Projekte und Initiativen im Bereich des internationalen Schul- und Schüleraustauschs zu informieren. In kurzen, prägnanten Präsentationen – sogenannten Elevator Pitches von jeweils 90 Sekunden – stellen sich renommierte Organisationen und Initiativen vor. Im Anschluss an die Präsentationen können sich die Lehrkräfte in Breakout-Sessions durch die Organisationen individuell beraten lassen und spezifische Fragen für ihre Schule klären. Jugendaustausch To Go bietet Lehrkräften einen schnellen Überblick, wer beim Finden einer Partnerschule im Ausland oder bei der Finanzierung und Umsetzung eines Austauschprogramms unterstützen kann. Veranstalter: Schule:Global - AJA Arbeitskreis gemeinnütziger Jugendaustausch . Link: https://aja-org.de/schuleglobal/schuleglobal-jugendaustausch-to-go .

22.05.2025. Die Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin lädt herzlich dazu ein, ihre berufsbegleitenden Masterstudiengänge im Fernstudium bei einer ihrer Online Info-Sessions kennen zu lernen: 17.00-18.00 Uhr: Master Public Administration 18.00-19.00 Uhr: Master European Public Management Teilnehmende erhalten Informationen zu den Zielen und Inhalten des jeweiligen Studiengangs, zum Blended Learning-Konzept, zu Zulassungsmodalitäten, Bewerbungsverfahren, Karriereoptionen und ihren individuellen Fragen. Veranstalter: Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin / Berlin Professional School. Link: https://www.berlin-professional-school.de/veranstaltung/detail/412-online-info-session-berufsbegleitende-master-im-fernstudium .