DBS - Wissenschaft

27. Kolloquium »Forschungsberatung« der DGfE

3 months 1 week ago
30.10.2026. Es werden parallel Onlineworkshops zu folgenden Themen angeboten: (1) "Forschungsethik und Datenschutz", (2) "Forschungsdatenmanagement und Sekundärdatenanalyse" sowie (3) "Drittmittel bei der DFG einwerben". Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Link: https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Tagungen/2026_Forschungsberatung_Einladung.pdf .

MINTvernetzt -Jahrestagung 2026 "Schulisch-außerschulische Kooperationen"

3 months 2 weeks ago
23.09.2026. Mit dem Jahr 2026 startet MINTvernetzt nicht nur in die zweite Förderphase, sondern gleichzeitig mit einem neuen Themenschwerpunkt: schulisch-außerschulische Kooperationen. Mit dem Fokus auf Ganztag und Startchancen werden im Herbst Akteur:innen aus MINT-Bildung, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft ins Gespräch kommen und gemeinsam neue Ideen und Perspektiven entwickeln. Außerdem wird es einen Call for Participation für den Bildungs-Science-Slam von MINTvernetzt geben. Bewerbungsschluss ist der 30. Juni. Veranstalter: MINTvernetzt: Bundesweite Vernetzungsstelle zur Stärkung und Koordination der MINT‑Bildung in Deutschland. Link: https://www.mint-vernetzt.de/highlight/mintvernetzt-jahrestagung/ .

Zuversicht statt Krisenmodus – Wie Literatur stärken kann

3 months 2 weeks ago
03.09.2026. Die Welt steht Kopf: Ein Krieg jagt den anderen. Klimakrisen werden immer bedrohlicher. Die Mächtigen verlieren allen Anstand. Die schlechten Nachrichten haben Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche, die immer mehr unter psychischen Problemen leiden. Wie kann man dem Krisenmodus mit Kinder- und Jugendmedien (KJM) begegnen und Leser*innen Perspektiven anbieten? Immer wieder tauchen in diesem Kontext Begriffe wie Empowerment, Resilienz, Mental Health und Hoffnung als Schlagworte auf. Seit dem Aufkommen problemorientierter Kinder- und Jugendliteratur in den 1970er Jahren weichen realistische und fantastische Kinder- und Jugendbücher den oben aufgeführten Themen nicht aus, sondern erzählen von schwierigen Situationen, können emotional berühren und spielen eine entscheidende Rolle in der Entwicklung ihrer Lesenden. Veranstalter: AJuM GEW. Link: https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/zuversicht-statt-krisenmodus-wie-literatur-staerken-kann .

Bildungslandschaften als Gestaltungsaufgabe: Ganztag zwischen Anspruch und Wirklichkeit

3 months 2 weeks ago
24.09.2026. Die Tagung bringt Akteur:innen aus Wissenschaft, pädagogischer Praxis (Schule, Hort, Jugendhilfe u.a.), Verwaltung und Fachpolitik zusammen, um sich mit den zentralen Fragen rund um die Einführung des Rechtsanspruchs auf eine Ganztagsbetreuung zu befassen. Im Mittelpunkt stehen der Diskurs über pädagogische Qualität, die Gestaltung kindgerechter Bildungsräume und die Frage nach einem gelingenden Aufwachsen in einer sich wandelnden Bildungslandschaft. Veranstalter: Pestalozzi-Fröbel-Verband e.V.. Link: https://www.uni-vechta.de/ganztagstagung2026 .

Konferenz Bildung Digitalisierung 2027

3 months 2 weeks ago
28.04.2027. Das Forum Bildung Digitalisierung lädt am 28. und 29. April 2027 zur zehnten Konferenz Bildung Digitalisierung (KonfBD) ein. Die Leitkonferenz für Schule in der Kultur der Digitalität ist eine Plattform für alle Akteure aus Schulpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie bietet einen Raum für Austausch und Vernetzung, macht zukunftsorientierte Good Practices sichtbar, stärkt ihren Transfer in die Breite des Schulsystems und setzt wegweisende Impulse für die Transformation von Schule. Die Konferenz Bildung Digitalisierung 2027 (KonfBD27) findet als Präsenzveranstaltung in Berlin statt.  Veranstalter: Forum Bildung Digitalisierung. Link: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/konfbd27/ .

Jahrestagung der DGfE-Kommissionen: Schule – Demokratie – gesellschaftliche (Des-)Integration: Theoretische und empirische Perspektiven.

3 months 2 weeks ago
21.09.2026. Unter dem Titel "Schule - Demokratie- gesellschaftliche (Des-)Integration: theoretische und empirische Perspektiven" bietet die Jahrestagung ein Forum zur Diskussion des Verhältnisses von Demokratie und Schule. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen zur Jahrestagung der DGfE-Kommissionen "Schulforschung und Didaktik" und "Professionsforschung und Lehrer:innenbildung". Veranstalter: DGfE-Kommissionen Schulforschung und Didaktik sowie Professionsforschung und Lehrer:innenbildung. Link: https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-bildungswissenschaften/newsdetail/artikel/jahrestagung-der-dgfe .