DBS - Schule

21.08.2026. Beim kommenden Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre wird die Bühne für die Themen der Community geöffnet. Im Mittelpunkt stehen dieses Mal keine vorbereiteten Vorträge, sondern Fragen, Erfahrungen, Herausforderungen und Praxisideen rund um den Einsatz von KI in der Lehre – im Barcamp-Format. Alle Teilnehmenden sind eingeladen, eigene Themen oder Fragen einzubringen: Welche Erfahrungen mit KI in der Lehre möchtest du teilen? Wo gibt es offene Fragen oder Herausforderungen? Welche Tools, Materialien, Prompts oder Lehrszenarien könnten für andere interessant sein? Die Themenvorschläge werden vorab auf einem Miro-Board gesammelt und beim Netzwerktreffen gemeinsam gesichtet. Die Community entscheidet live, welche Sessions stattfinden. Je Session stehen etwa 15 Minuten zur Verfügung. Ein fertiger Vortrag ist nicht erforderlich – gefragt sind Austausch, Einblicke aus der Praxis und gemeinsame Diskussion. Link: https://miro.com/app/board/uXjVHUtFcwA=/?share_link_id=63208431888 Veranstalter: twillo. Link: https://www.twillo.de/veranstaltung/netzwerktreffen-ki-21-08-2026/ .

28.09.2026. In der zweiten Veranstaltung der gemeinsamen Online-Reihe der deutschen Nationalen Agenturen zur Erasmus-Priorität „Teilhabe am demokratischen Leben“ steht ein ebenso aktuelles wie kontroverses Thema im Mittelpunkt: die Frage nach Neutralität in der politischen Bildung. Ausgangspunkt ist der Beutelsbacher Konsens, der mit Überwältigungsverbot, Kontroversitätsgebot und Teilnehmendenorientierung zentrale Leitlinien politischer Bildung formuliert. In der Praxis stellt sich dabei immer wieder die Frage, wie Bildungsakteure offene und kontroverse Räume gestalten können — und wann es notwendig ist, demokratische Grundwerte klar zu benennen und Haltung zu zeigen. Dabei wird auch eine europäische Perspektive eingenommen: In der europäischen Bildungszusammenarbeit treffen unterschiedliche Erfahrungen, politische Kulturen und gesellschaftliche Rahmenbedingungen aufeinander. Die Veranstaltung lädt dazu ein, zu reflektieren, wie Offenheit für verschiedene Perspektiven und eine klare Orientierung an demokratischen Grundwerten in internationalen Projekten und Mobilitäten zusammengedacht werden können. Die Veranstaltung findet dazu passend zum dritten EPALE Quartalsthema: "Politik und Erwachsenenbildung - Verantwortung, Haltung, Handlungsspielräume" statt und bietet fachliche Impulse, Austausch und Reflexion für Bildungsakteure aus Schule, Hochschule, Berufsbildung, Erwachsenenbildung und Jugendbereich.  Veranstalter: NA BIBB, EPALE Deutschland. Link: https://epale.ec.europa.eu/de/content/epale-online-veranstaltung-neutralitaet-oder-haltung-politische-bildung-im-spannungsfeld .

06.07.2026. Wie lässt sich Jugendbeteiligung lebendig, vielfältig und inklusiv gestalten? Vorgestellt werden erfolgreiche Modelle – von Jugendräten über Projektausschüsse bis zu selbstorganisierten Gruppen. Diese Sichtbarmachung der Beteiligungsvielfalt gibt Anstöße für eine weitere Vernetzung von Akteur*innen und der Förderung neuer Initiativen. Die Anmeldung zur kostenpflichtigen Online-Veranstaltung erfolgt über die Webseite der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V.. Link: https://degede.de/blog/2026/01/veranstaltungsreihe-demokratie-gestalten-demokratie-verteidigen/ .

23.07.2026. Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) bietet kostenfreie Fortbildungen zum Thema "Bildung für nachhaltigeres Essen" für interessierte Lehrkräfte der Primarstufe, Sekundarstufe I und Berufsschullehrende an.  Veranstalter: Bundeszentrum für Ernährung (BZfE). Link: https://www.bzfe.de/schule-und-kita/fortbildungen/fortbildungen-zu-bildung-fuer-nachhaltigeres-essen .

29.06.2026. Die Online-Veranstaltung beleuchtet den Einsatz von Studierenden als Vertretungslehrkräfte an Schulen und diskutiert Chancen, Herausforderungen sowie langfristige Auswirkungen dieses Modells. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Erkenntnisse zu Qualifizierung, professioneller Begleitung und den Rahmenbedingungen studentischer Vertretungstätigkeiten. Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Bildungspraxis analysieren die Bedeutung dieser Maßnahmen für die Lehrkräftegewinnung und die Sicherung von Unterrichtsversorgung. Darüber hinaus werden Perspektiven für die Weiterentwicklung von Unterstützungs- und Qualifizierungsangeboten für angehende Lehrkräfte vorgestellt. Veranstalter: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. . Link: https://www.stifterverband.org/veranstaltungen/2026_06_29_studierende_als_vertretungslehrkraefte .

06.11.2026. Im Zeichen gesellschaftlichen Wandels, wachsender Bildungsungleichheiten und digitaler Disruptionen rückt das Zusammenspiel von Digitalisierung und Inklusion zunehmend in den Fokus fremdsprachendidaktischer Diskurse. Digitale Transformationsprozesse bieten das Potenzial, Ressourcen im Fremdsprachenunterricht nicht nur zu erweitern, sondern im Hinblick auf Fragen von Teilhabe und Inklusion auch neu zu denken. Das Symposium lädt zu empirischen, konzeptuellen und praxisorientierten Beiträgen aus Forschung, Lehrerkräftebildung und Schulpraxis ein, die dasSpannungsfeld zwischen Digitalisierung, Inklusion und Ressourcengerechtigkeit im Französischunterricht beleuchten, um eine interdisziplinär anschlussfähige Diskussion über Di:klusion als zukunftsweisendes Paradigma in der Fremdsprachendidaktik Französisch zu eröffnen. Beiträge aus der unterrichtlichen Praxis sind ausdrücklich erwünscht! Veranstalter: Leibniz Universität Hannover - Romanisches Seminar . Link: https://www.dgff.de/assets/2026_Mai_CfP_Diklusion-im-Franzoesischunterricht_Leibniz-Uni-Hannover.pdf .

06.10.2026. Neben Grundlagen und Übungen zur Kommunikation und Körpersprache werden im Seminar anhand von Beispielen Strategien für einen bewussten Umgang mit Sprache vorgestellt und geübt. Ziel ist es, sich in beruflichen und privaten Situationen sprachlich zu behaupten. Außerdem werden Möglichkeiten zum Umgang mit unfairen verbalen Angriffen und zum schlagfertigen Reagieren vorgestellt und eingeübt. Dabei orientiert sich das Angebot speziell an den Bedürfnissen von Frauen. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Thüringen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/289543 .

07.10.2026. Schüler*innenvertretungsarbeit ermöglicht jungen Menschen ihre Interessen zu vertreten und dabei wertvolle Selbstwirksamkeitserfahrungen zu machen. Damit SV-Arbeit tatsächlich Erfolgserlebnisse schafft, braucht es zunächst engagierte, gut informierte und vernetzte SV-Begleiter*innen. Zur richtigen Zeit die passenden Methoden, Impulse oder Ideen beizusteuern, Kompetenzcoach zu sein und dabei auch noch einiges an Geduld, Zeit und Durchhaltevermögen aufzubringen, ist nicht immer einfach. Zudem sind die Arbeitsbedingungen nicht immer die besten: mal fehlt es an interessierten Schüler*innen, mal an Strukturen, mal an Rückhalt aus dem Lehrer*innenkollegium und oft an Anerkennung und Wertschätzung. Die Fortbildung umfasst u.a. folgende Themen: Erfahrungsaustausch und kollegiale Beratung, Vertiefung von Wahlthemen wie z.B. Begleitung von Projektarbeit, Strategien zur Aktivierung einer SV oder der Rolle von SV-Begleiter*innen, Best-Practice-Material, Vernetzung der Teilnehmenden und Unterstützungsangebote. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288710 .

16.12.2026. Diskriminierung und diskriminierende Aussagen begegnen uns im Alltag öfter, als es uns lieb ist. Diese Aussagen verstecken sich immer wieder hinter sogenannten Stammtischparolen. Diese werden jedoch nicht immer direkt als diskriminierend wahrgenommen. Genau hier setzte der Online-Workshop zum Umgang mit Stammtischparolen an. Gemeinsam erarbeitet man sich Schritt für Schritt eine Strategie mit der man Haltung zeigen kann. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288221 .

18.11.2026. Diskriminierung und diskriminierende Aussagen begegnen uns im Alltag öfter, als es uns lieb ist. Diese Aussagen verstecken sich immer wieder hinter sogenannten Stammtischparolen. Diese werden jedoch nicht immer direkt als diskriminierend wahrgenommen. Genau hier setzte der Online-Workshop zum Umgang mit Stammtischparolen an. Gemeinsam erarbeitet man sich Schritt für Schritt eine Strategie mit der man Haltung zeigen kann. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288221 .

28.10.2026. Diskriminierung und diskriminierende Aussagen begegnen uns im Alltag öfter, als es uns lieb ist. Diese Aussagen verstecken sich immer wieder hinter sogenannten Stammtischparolen. Diese werden jedoch nicht immer direkt als diskriminierend wahrgenommen. Genau hier setzte der Online-Workshop zum Umgang mit Stammtischparolen an. Gemeinsam erarbeitet man sich Schritt für Schritt eine Strategie mit der man Haltung zeigen kann. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288221 .

23.09.2026. Diskriminierung und diskriminierende Aussagen begegnen uns im Alltag öfter, als es uns lieb ist. Diese Aussagen verstecken sich immer wieder hinter sogenannten Stammtischparolen. Diese werden jedoch nicht immer direkt als diskriminierend wahrgenommen. Genau hier setzte der Online-Workshop zum Umgang mit Stammtischparolen an. Gemeinsam erarbeitet man sich Schritt für Schritt eine Strategie mit der man Haltung zeigen kann. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288221 .

20.11.2026. Rassismus in sozialen Netzwerken ist weit verbreitet. Die Strategien der Blogger aus der rechtsextremen Szene sind leider wirkungsvoll und inhaltlich perfide. Damit untergraben sie eine respektvolle Debattenkultur. Aus Angst vor Hassrede beteiligt sich etwa die Hälfte der Internetnutzer*innen seltener an politischen Diskussionen im Netz. Gleichzeitig bieten soziale Netzwerke die Plattformen und das Potenzial, Hater*innen Paroli zu bieten. Durch Posten und Counter Speech kann jede*r positive Akzente setzen. Der Workshop bestärkt darin, bei Hass im Netz nicht wegzusehen und die Kommentarspalten zu ignorieren, sondern proaktiv die Debattenkultur in den sozialen Medien demokratisch mitzugestalten. Die Teilnahme ist kostenfrei. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Hessen in Kooperation mit der Evangelischen Akademie Hofgeismar. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288541 .

02.07.2026. Der Selbstlernkurse kann bis zum 31.12.2026 genutzt werden. Ihr möchtet lernen, wie ihr eure komplexen Themen für verschiedenen Bildungsformate auf das Wesentliche reduzieren und damit eure Zielgruppen besser erreichen und überzeugen könnt? Dann seid ihr in unserem Online-Selbstlernkurs „Komplexitätsreduktion“ genau richtig. Hier lernt ihr, wie ihr anspruchsvolle Themen und umfangreiche Inhalte auf die wichtigsten Kernbotschaften reduziert, sie verständlich und ansprechend auf den Punkt bringt und euren Zielgruppen Brücken baut. Das sind Kompetenzen, die besonders in der digitalen Bildungsarbeit unerlässlich sind, um bei euren Zielgruppen zu punkten. Die Anmeldung und Nutzung ist ab sofort möglich. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung - Referat Engagement, Qualifizierung und digitale Bildung. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/287757 .

01.07.2026. Der Selbstlernkurse kann bis zum 31.12.2026 genutzt werden. Du suchst nach einem Weg, wie du deinen Moodle-Kurs spannend und interaktiv gestalten kannst? Du möchtest deine Inhalte und Bilder in kleine Übungen umgestalten, die Spaß machen und die Aufmerksamkeit der Teilnehmenden halten? In diesem Kurs zeigen wir dir, wie du deine Zielgruppen mit sogenannten H5P-Elementen interaktiv in einen e-Learning-Kurs einbinden kannst. Die Anmeldung und Nutzung ist ab sofort möglich. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung - Referat Engagement, Qualifizierung und digitale Bildung. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/287760 .

30.06.2026. Der Selbstlernkurse kann bis zum 31.12.2026 genutzt werden. Aktivitäten und Materialien sind das Herzstück von Moodle-Kursen, denn hier geschieht das eigentliche Lehren und Lernen. In diesem Kurs befinden sich Beispiele für die wichtigsten Aktivitäten und Materialien in Moodle-Kursen. Die Anmeldung und Nutzung ist ab sofort möglich. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung - Referat Engagement, Qualifizierung und digitale Bildung. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/287761 .

10.09.2026. Alle Jahre wieder... immer zum Schuljahresbeginn stehen die Klassensprecher*innenwahlen auf der Agenda. Engagierte Klassensprecher*innen sind das Herzstück aktiver Mitbestimmung in der Schule. Bei den Wahlen werden oft jedoch die Coolsten, Beliebtesten oder Lautesten gewählt. Vielen Schüler*innen fehlen demokratische Grunderfahrungen und -wissen, um geeignete Mitschüler*innen zu wählen. Abhilfe können veränderte Wahlen schaffen. Ziel der Fortbildung ist es, sich mittels verschiedenen Methoden ein passendes Wahlpaket zusammenzustellen, das Beliebheitswahlen nicht verhindern, aber deutlich unwahrscheinlicher machen kann.       Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288707 .

02.09.2026. Die extreme Rechte hat eine lange Tradition, gleichzeitig wandeln sich ihre Ausdrucksformen. Junge Rechtsextreme organisieren sich in neuartigen Bewegungen und bedienen sich eines kreativ-hippen, junge Menschen ansprechenden Stils. Mit welchen Strategien werben junge Rechtsextreme heutzutage für ihre menschenverachtenden Ideologien? Welche rhetorischen Mittel setzen sie ein, um ihre Positionen unter jungen Menschen zu verbreiten? Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/286949 .

01.09.2026. Alle Jahre wieder... immer zum Schuljahresbeginn stehen die Klassensprecher*innenwahlen auf der Agenda. Engagierte Klassensprecher*innen sind das Herzstück aktiver Mitbestimmung in der Schule. Bei den Wahlen werden oft jedoch die Coolsten, Beliebtesten oder Lautesten gewählt. Vielen Schüler*innen fehlen demokratische Grunderfahrungen und -wissen, um geeignete Mitschüler*innen zu wählen. Abhilfe können veränderte Wahlen schaffen. Ziel der Fortbildung ist es, sich mittels verschiedenen Methoden ein passendes Wahlpaket zusammenzustellen, das Beliebheitswahlen nicht verhindern, aber deutlich unwahrscheinlicher machen kann. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro NRW. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/289702 .

19.08.2026. Diskriminierung und diskriminierende Aussagen begegnen uns im Alltag öfter, als es uns lieb ist. Diese Aussagen verstecken sich immer wieder hinter sogenannten Stammtischparolen. Diese werden jedoch nicht immer direkt als diskriminierend wahrgenommen. Genau hier setzte der Online-Workshop zum Umgang mit Stammtischparolen an. Gemeinsam erarbeitet man sich Schritt für Schritt eine Strategie, die im Alltag umgesetzt werden kann. Veranstalter: Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro Niedersachsen. Link: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/288215 .