DBS - Schule

19.10.2026. Wie verliefen Wende und Transformationszeit in Polen? Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten gibt es? Und wie kann man diese Zeit im Unterricht erfahrbar machen? Die Studienreise "Teaching Dialogue. On the Footsteps of Change" nimmt die Teilnehmenden für 4 Tage/ 2,5 Programmtage nach Warschau, um vor Ort diesen Fragen nachzugehen. Highlights des Programms: Zeitzeugen im Unterricht: Didaktisch gerahmtes Gespräch mit lokalen Zeitzeug:innen der polnischen Wendezeit  Praxis-Workshop: Konkrete Arbeit und Übungen mit dem Handbuch „Teaching History of Transition in Europe“  Besuch von Lernorten: Museums- und Archivbesuch und methodische Einführung für die Durchführung von Exkursionen mit Schüler:innen  Schüler:innenprojekte: Austausch und Methodik zu Schüler:innenprojekten rund um das Schlüsseljahr 1989.  Einführung in „Oral history“ und wie kann sie im Unterricht genutzt werden?  Austausch und Vernetzung mit Expert:innen und Kolleg:innen Veranstalter: Austausch e.V.. Link: https://austausch.org/2026/08/27/open-call-teaching-transition-on-the-footsteps-of-change/ .

05.09.2026. Seit ihrer Gründung im Jahr 1966 zeichnet die Stiftung Buchkunst jährlich herausragende Beispiele der Buchgestaltung und -herstellung im Wettbewerb "Die Schönsten Deutschen Bücher" aus. Die Jubiläumsausstellung gibt einen umfassenden Einblick in die Entwicklung der Buchgestaltung und dokumentiert die kulturelle Bedeutung des Buches als ästhetisches Objekt. Im Museum werden sowohl historische als auch zeitgenössische Werke präsentiert, die die Vielfalt und Innovation der letzten 60 Jahre widerspiegeln. Diese vielseitige Auswahl verdeutlicht die kontinuierliche Auseinandersetzung mit den ästhetischen, sozialen und technologischen Entwicklungen der Buchgestaltung. Begleitend zur Ausstellung wird ein Gesprächsprogramm angeboten, das sowohl historische Entwicklungen als auch zukunftsweisende Themen wie die Auswirkungen der Digitalisierung und nachhaltige Praktiken in der Buchproduktion thematisiert. Mit dieser Ausstellung setzt die Stiftung Buchkunst nicht nur einen Blick zurück auf ihre eigene Geschichte, sondern setzt auch einen wichtigen Impuls für die Zukunft der Buchgestaltung und deren kulturelle Bedeutung im digitalen Zeitalter. Veranstalter: Ein Projekt der Stiftung Buchkunst im Rahmen der World Design Capital (WDC) 2026. WDC wird gefördert durch das Land Hessen, die Stadt Frankfurt am Main und den Kulturfonds Frankfurt RheinMain.    . Link: https://www.museumangewandtekunst.de/de/besuch/ausstellungen/stiftung-buchkunst-60-jahre-schoene-buecher-jubilaeumsausstellung-im-museum-angewandte-kunst/ .

30.10.2026. Dies ist ein kostenloses Angebot im Rahmen des Projekts „Kooperationsverbund Demokratiebildung im Kindesalter“ (2025-2032) im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Anmeldefrist ist der 28.10.2026 Veranstalter: Institut KINDERWELTEN für diskriminierungskritische Bildung e.V.. Link: https://www.kinderwelten.net/termine/online-austausch-praxisraum-den-eigenen-bilderbuchbestand-kritisch-prufen .

09.11.2026. In diesem Praxisraum wird es darum gehen, dass es nicht ausreicht, vorurteilsbewusste Bilderbücher bereitzustellen. Ebenso wichtig ist es, mit Kindern über die Inhalte ins Gespräch zu kommen, verschiedene Aspekte von Vielfalt bewusst zu thematisieren und zu benennen. Darüber hinaus ist es erforderlich, bei diskriminierenden Äußerungen oder Verhaltensweisen einzugreifen und diese gemeinsam mit den Kindern zu besprechen. Anmeldefrist ist der 5.11.2026. Die Teilnahme ist kostenlos. Veranstalter: Institut KINDERWELTEN für diskriminierungskritische Bildung e.V.. Link: https://www.kinderwelten.net/termine/online-austausch-praxisraum-bilderbucher-vorurteilsbewusst-einsetzen .

04.11.2026. Es gibt inspirierende Fachvorträge, die von Leseförderung bis zur Vermittlung von KI-Kompetenzen reichen.Wie gestaltet man ein Vorlesefestival als schulisches Event? Wie lassen sich Jungen für das Lesen begeistern? Wie sieht Lesen und Lernen in Zeiten von Social Media und KI aus?Die Fortbildung setzt Impulse für die Arbeit in der Schulbibliothek, in der praktischen Leseförderung sowie Medienbildung und für den Unterricht. Man erfährt aktuelles zu Lesetrends, zu innovativen Lernräumen, Mitbestimmung, Medienkompetenz und Bildungspartnerschaften zwischen Schule und öffentlicher Bibliothek! Veranstalter: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz. Link: https://lbz.rlp.de/landesbuechereistelle/fortbildungen-fuer-oeffentliche-bibliotheken-schulen-kitas .

18.02.2027. Lesen macht Spaß, öffnet den Zugang zu neuen Informationen und Perspektiven! Seit über 40 Jahren war die Lüneburger Kinder- und Jugendbuchwoche eine Institution und strahlte über die Grenzen der Hansestadt Attraktivität und Engagement aus. Seit 2021 mit neuem Namen, neuem Konzept und dem Literaturbüro als neuem Partner und neuem Veranstaltungszeitraum. Ein Mix aus Schullesungen und öffentlichen Veranstaltungen macht das Lesefest zum besonderen Ereignis mit Festivalcharakter. Veranstalter: Lünebuch, Ratsbücherei & Literaturbüro Lüneburg e. V.. Link: https://lesefest-lueneburg.de/ .

17.11.2026. Die Rekordhitze in diesem Sommer hat deutschlandweit gezeigt, dass es an vielen Stellen an ausreichenden Vorbereitungen und wirksamen Maßnahmen fehlt. Auch Schulen tragen zur hitzebedingten gesundheitlichen Belastung für Kinder und Jugendliche sowie Mitarbeitende bei. In dieser Veranstaltung geht es um Musterhitzeschutzpläne und die Einbindung von Eltern, Schüler*innen sowie den Aufsichtsbehörden und Schulträgern. Außerdem wird das Thema Sport und Hitze behandelt. Veranstalter: KLUG - Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit e.V., gefördert von der AOK Bayern. Link: https://www.klimawandel-gesundheit.de/hitzeresiliente-schulen-praktische-umsetzung/ .

19.10.2026. Die Rekordhitze in diesem Sommer hat deutschlandweit gezeigt, dass es an vielen Stellen an ausreichenden Vorbereitungen und wirksamen Maßnahmen fehlt. Auch Schulen tragen zur hitzebedingten gesundheitlichen Belastung für Kinder und Jugendliche sowie Mitarbeitenden bei. In dieser Veranstaltung geht es um kinderärztliche, psychologische und pädagogische Perspektiven rund um das Thema Hitze in der Schule. Sie thematisiert unter anderem, wie Hitze die Lern- und Arbeitsbedingungen beeinflusst und was es konkret braucht, um Schulen hitzefest zu machen. Veranstalter: KLUG - Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit e.V., gefördert von der AOK Bayern. Link: https://www.klimawandel-gesundheit.de/hitzeresiliente-schulen-auswirkungen-auf-schuelerinnen-lehrkraefte-und-schule/ .

30.09.2026. Die Rekordhitze in diesem Sommer hat deutschlandweit gezeigt, dass es an vielen Stellen an ausreichenden Vorbereitungen und wirksamen Maßnahmen fehlt. Auch Schulen tragen zur hitzebedingten gesundheitlichen Belastung für Kinder und Jugendliche sowie Mitarbeitende bei. Die Referierenden dieser Veranstaltung thematisieren unter anderem, wie Hitze die Gesundheit beeinflusst und wie wirksamer Hitzeschutz an Schulen aussiehen kann. Veranstalter: KLUG - Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit e.V. gefördert von der AOK Bayern. Link: https://www.klimawandel-gesundheit.de/hitzeresiliente-schulen-grundlagen-fuer-den-hitzeschutz-an-schulen/ .

10.11.2026. Die ViTeach 26 fragt am 10. November 2026 unter dem Motto „Facts. Fake. Future?!“, wie videobasierte Hochschullehre in Zeiten von Künstlicher Intelligenz glaubwürdig, didaktisch durchdacht und technisch zukunftsfähig gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stehen drei Bereiche, die Lehren und Lernen derzeit prägen: KI und Verantwortung, Didaktik und Produktion sowie Technik in der videobasierten Hochschullehre. Veranstalter: VCRP, MMKH, elan. Link: https://www.viteach-konferenz.de/ .

23.11.2026. Mit der "NeL AI-Week 2026" möchte das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) einen anwendungsorientierten Blick auf die Herausforderungen und Potenziale des KI-Einsatzes in der Hochschullehre werfen. Fachvorträge und Praxisimpulse von Lehrenden und Studierenden stellen Erkenntnisse aus der Forschung und Good Practices aus Hochschulen in ganz Deutschland vor. Veranstalter: Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL). Link: https://www.mmkh.de/digitale-lehre/netzwerk-landesinitiativen/nel-ai-week-2026 .

18.09.2026. Dieses Vertiefungsseminar richtet sich an Menschen, die im politischen Kontext aktiv sind, bereits an einem Einführungskurs teilgenommen haben und mit den Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg vertraut sind. Ziel ist, die eigene innere Haltung weiterzuentwickeln und mehr Sicherheit in der freien und flüssigen Umsetzung der Gewaltfreien Kommunikation zu erlangen. Der Schwerpunkt des Seminars liegt darauf, den direkten Dialog mit politisch Andersdenkenden zu üben. Veranstalter: Bildungsstelle Nord von Brot für die Welt. Link: https://ewde.guestoo.de/sl/GFKII26 .

16.11.2026. Fachkräfte in sozialen Berufen begleiten täglich Menschen in belastenden Lebenssituationen, oft unter hohem Zeitdruck und mit steigenden Anforderungen. Sie hören zu, unterstützen, beraten, vermitteln und tragen Verantwortung. Dabei geraten die eigenen Bedürfnisse leicht in den Hintergrund. Selbstfürsorge ist eine grundlegende Kernkompetenz im (Berufs-)Alltag für professionelle Handlungsfähigkeit, Gesunderhaltung und langfristige Arbeitszufriedenheit. Der Qualifizierungskurs bietet viel Raum zum Ausprobieren, Reflektieren und kollegialen Austausch. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit persönlichen Belastungs- und Ressourcenmustern, es wird Raum geben für Entspannung und die Entwicklung individueller Strategien zur Selbstfürsorge im (Berufs-)Alltag. Der Fokus liegt auf kleinen, wichtigen und realistisch umsetzbaren Veränderungen für einen nachhaltig gesundheitsförderlichen Berufsalltag, der die professionelle Handlungsfähigkeit stabilisiert. Selbstfürsorge wird so als wesentliche Voraussetzung erkannt, sichtbar und umgesetzt, um die eigene Gesundheit und die Qualität der Beziehungsgestaltung im beruflichen Kontext zu gewährleisten.  Veranstalter: SPI PraxisAkademie. Link: https://spi-praxisakademie.de/kurse/handlungsfaehig-bleiben-durch-selbstfuersorge-im-berufs-alltag/ .

29.09.2026. Von scheinbar harmlosen Memes bis zu hasserfüllten Kampagnen – im Netz wird Meinung gemacht. Was sich verändert hat: KI-generierte Bilder, Stimmen und Videos sind nicht mehr die Ausnahme, sondern Teil des alltäglichen Feeds. Sie sind kaum noch an technischen Fehlern erkennbar und entstehen in Sekunden. KI-Werkzeuge erzeugen Inhalte nicht nur auf Knopfdruck, sondern verteilen sie auch über Netzwerke automatisierter Accounts. Dazu kommt das Tempo von Social Media – Feeds sind so gebaut, dass sofort der nächste Inhalt kommt. Junge Menschen bewegen sich darin selbstverständlich und stehen vor Fragen, für die im Scrollen kaum Zeit bleibt: Wer steht hinter diesem Inhalt? Ist das Werbung, Meinung oder Information? Und woran kann ich mich orientieren, wenn Bilder und Stimmen allein nichts mehr beweisen? Die kostenfreie Fortbildung zeigt, wie digitale Einflussnahme heute funktioniert: mit welchen Erzählmustern sie arbeitet, warum bestimmte Inhalte große Reichweite bekommen und wie Humor und Ironie den Übergang von „harmlos“ zu abwertend und menschenfeindlich gestalten. Im Mittelpunkt steht die Frage, was das für die Meinungsbildung junger Menschen bedeutet und welche Kompetenzen ihnen bei einem guten Umgang helfen. Dazu gibt es Methoden und Projektbeispiele aus der medienpädagogischen Praxis sowie Raum für Fragen und Austausch. Die Online-Fortbildung findet im Rahmen des Projekts Update Medienkompetenz - Lehrende fitmachen gegen Desinformation, Extremismus und Hate Speech statt – ein gemeinsames Projekt der gemeinnützigen Institutionen FSM e.V. und mediale pfade, gefördert im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Veranstalter: Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. und mediale pfade. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/harmlos-bis-hasserfuellt-ki-desinformation-und-meinungsbildung-im-digitalen-raum .

23.09.2026. Gaming ist für viele junge Menschen ein wichtiger Teil ihrer Lebenswelt. Games und Gamingcommunities sind dabei nicht nur Unterhaltung, sondern auch ein wichtiger Sozialsierungsraum, in denen sich Communities bilden, Informationen ausgetauscht und gesellschaftliche Themen verhandelt werden. Gleichzeitig werden diese technischen Tools, Gaming-Plattformen, Chats, Foren und Livestreams gezielt genutzt, um menschenfeindliche Narrative, rechtsextreme Positionen und Hassinhalte zu verbreiten. Die kostenfreie Fortbildung gibt einen Einblick in die digitalen Gaming Kulturen und Kommunikationsformen von Gaming-Communities. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie politische Meinungsbildung in diesen Räumen stattfindet und wie Antidemokrat*innen hier einen Einfluss haben. Im Fokus steht die Stärkung einer emotionalen Medienkompetenz. Dabei erhalten die Teilnehmenden Impulse, um junge Menschen mit Reflexionsangeboten dabei zu begleiten, eigene Gefühle und affektive Reaktionen wahrzunehmen, einzuordnen und reflektiert mit emotionalisierenden Inhalten umzugehen. Die Teilnehmenden setzen sich mit den Chancen und Herausforderungen digitaler Spielwelten auseinander und entwickeln pädagogische Handlungsoptionen für den Umgang mit problematischen Inhalten. Die Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die junge Menschen in ihren digitalen Lebenswelten begleiten und ihre Medien- und Urteilskompetenz stärken möchten. Die Online-Fortbildung findet im Rahmen des Projekts Update Medienkompetenz - Lehrende fitmachen gegen Desinformation, Extremismus und Hate Speech statt – ein gemeinsames Projekt der gemeinnützigen Institutionen FSM e.V. und mediale pfade, gefördert im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Veranstalter: Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. und mediale pfade. Link: [...]

10.12.2026. Soziales und emotionales Lernen ist eine zentrale Grundlage für ein gutes Miteinander in der Klasse. Es hilft Schüler*innen, Verständnis füreinander und den Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen zu stärken. Im Workshop liegt der Fokus auf Konfliktkompetenz: Wir diskutieren, wie unterschiedliche Bedürfnisse im Unterricht Raum bekommen und kommuniziert werden – und wie Konflikte zu Lernchancen für alle werden. Nach einem kurzen Input erhalten die Teilnehmenden Materialien, Methoden und Anregungen, um Konfliktkompetenz im (DaZ-)Unterricht gezielt zu stärken. Hinweis: Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte weiterführender Schulen. Veranstalter: SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH. Link: https://www.schlau-lernen.org/online-workshop/soziales-emotionales-lernen-konflikte-aushandeln/ .

24.09.2026. Künstliche Intelligenz prägt zunehmend unseren Alltag. Doch KI-Anwendungen sind nicht neutral: Sie können gesellschaftliche Vorurteile und Diskriminierung reproduzieren oder sogar verstärken. Wie entstehen rassistische Verzerrungen durch KI und wo finden wir sie im Alltag? Welche Auswirkungen haben sie auf Betroffene und Gesellschaft? Und wie können diese Themen konkret im Unterricht aufgegriffen werden? Im kostenfreien Webinar werden gemeinsam mit Rebecca Wienhold Einblicke in die Dynamik zwischen Künstlicher Intelligenz, Rassismus und Diskriminierung geboten. Lehr- und pädagogische Fachkräfte sollen dabei unterstützt werden, KI als gesellschaftliches Thema mit Schüler*innen kritisch zu reflektieren. Dazu werden entsprechende Impulse für den Unterricht und die Bildungsarbeit vorgestellt. Veranstalter: weitklick / FSM e.V.. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/webinar6/ki-und-rassismus .

02.09.2026. Künstliche Intelligenz prägt längst unseren Alltag – und damit auch das Leben und Lernen von jungen Menschen. Doch wie funktioniert KI eigentlich? Wie „lernt“ sie und welche Herausforderungen bringt sie mit sich? Und wie können Lehrkräfte ihre Schüler*innen fit machen für den medienkompetenten Umgang mit KI? In dieser Fortbildung erhalten Lehrkräfte einen kompakten und praxisnahen Einstieg in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Veranstalter: weitklick / FSM e.V.. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/32/KI-Grundlagen .

15.09.2026. Jugendliche begegnen Künstlicher Intelligenz überall im Alltag, z.B. in sozialen Netzwerken, auf Streaming-Plattformen oder bei der Nutzung von KI-Chatbots. Oftmals fehlt jedoch das Wissen darüber, welche persönlichen Daten sie dabei preisgeben und wofür diese genutzt werden. Die Veranstaltung gibt Lehrkräften der Sekundarstufen I und II einen Einblick in die Datenverarbeitung durch KI-Systeme z.B. in sozialen Netzwerken und Chatbots sowie in die Bedeutung von Online-Datensicherheit. Interaktiv entwickeln die Teilnehmenden Ideen, wie sie das Thema KI und Datenschutz altersgerecht und praxisnah in ihrem Unterricht aufgreifen können. Dazu erhalten sie praxisnahe Impulse und Ressourcen. Veranstalter: Jugendliche begegnen Künstlicher Intelligenz überall im Alltag, z.B. in sozialen Netzwerken, auf Streaming-Plattformen oder bei der Nutzung von KI-Chatbots. Oftmals fehlt jedoch das Wissen darüber, welche persönlichen Daten sie dabei preisgeben und wofür diese genutzt werden. Die Veranstaltung gibt Lehrkräften der Sekundarstufen I und II einen Einblick in die Datenverarbeitung durch KI-Systeme z.B. in sozialen Netzwerken und Chatbots sowie in die Bedeutung von Online-Datensicherheit. Interaktiv entwickeln die Teilnehmenden Ideen, wie sie das Thema KI und Datenschutz altersgerecht und praxisnah in ihrem Unterricht aufgreifen können. Dazu erhalten sie praxisnahe Impulse und Ressourcen.. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/33/KI-und-Datenschutz .

07.09.2026. Desinformation, also absichtliche Falschinformation, wird häufig politisch instrumentalisiert und eingesetzt, um Gewalt gegen Personen und Personengruppen zu schüren – mehrheitlich von Akteur*innen der radikalen Rechten. Gerade auch junge Menschen geben an, Desinformation online häufig zu begegnen, unter anderem in sozialen Netzwerken. Generative KI-Systeme erleichtern die Produktion von Desinformation in Form von synthetischen, künstlich erstellten Texten, Bildern, Audios und Videos (z.B. „Deepfakes“). Die kostenfreie Online-Fortbildung gibt einen Überblick über die Phänomene Desinformation und Hate Speech, zeigt dabei anhand von Beispielen ästhetische und politische Strategien hinter desinformierenden Hassinhalten und leitet zu Analyse, Kritik und pädagogischen Handlungsoptionen an. Die Online-Fortbildung findet im Rahmen des Projekts Update Medienkompetenz - Lehrende fitmachen gegen Desinformation, Extremismus und Hate Speech statt – ein gemeinsames Projekt der gemeinnützigen Institutionen FSM e.V. und mediale pfade, gefördert im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Veranstalter: Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. und mediale pfade. Link: https://www.weitklick.de/veranstaltungen/unsocial-networks-politische-medienbildung-gegen-hate-und-fakes .