DBS - Schule

12.11.2026. Im Herbst 2026 wird die Stuttgarter City zum 76. Mal im Zeichen des Büchermachens und Bücherlesens stehen: Etwa 150 deutschsprachige Verlage präsentieren im Haus der Wirtschaft Schwerpunkte aus ihrem Verlagsprogramm. Zahlreiche Sonderpräsentationen und ein umfangreiches Veranstaltungsprogramm mit Lesungen, Diskussionen und Workshops sowie kostenlosen Lesungen für Schüler*innen laden dann wieder in die Welt der Bücher ein. Der Vorverkauf für alle Veranstaltungen startet am 15. September. Veranstalter: Börsenverein des Deutschen Buchhandels, Landesverband Baden-Württemberg, Wirtschaftsministerium Baden-Württemberg. Link: https://buchwochen.de/?ct=1783610389907 .

12.11.2026. Jedes Jahr im Herbst bietet die Münchner Bücherschau den Besucher*innen Anregungen zu Ausflügen in die spannende und abwechslungsreiche Welt der Bücher. An 18 Tagen und Abenden präsentieren in der Buchausstellung kleine und große Verlage über 10.000 Romane, Kochbücher, Reiseliteratur, Kinder- und Jugendbücher, Hörbücher, Kunstbücher, Sach- und Fachbücher aller Wissensgebiete und Kalender. Alle sind dazu eingeladen, sich täglich von 8 bis 22 Uhr über Neuerscheinungen, Best- und Longseller zu informieren, ungestört in den umfangreichen Programmen der Verlage zu schmökern. Der Eintritt ist frei. An den Schultagen gibt es für Schulklassen ein Lesungsprogramm vor Ort und digital, Workshops für Schulklassen und Buchvorstellungen anderer Art.   Veranstalter: Börsenverein des deutschen Buchhandels Bayern. Link: https://www.muenchner-buecherschau.de/?ct=1783610177412 .

07.10.2026. Die Frankfurter Buchmesse ist alljährlich der wichtigste Handelsplatz für gedruckte und digitale Inhalte und ein fest etabliertes gesellschaftliches und kulturelles Ereignis. Jedes Jahr im Oktober kommen in Frankfurt Publishing-Expert*innen und Vertreter*innen der Kreativindustrie, Autor*innen und Stars, Journalist*innen und Kulturbegeisterte aus aller Welt zusammen – zum Netzwerken und Diskutieren, zum Verhandeln und Entscheiden, zum Staunen und Feiern. Die Vorbereitungen für das nächste Branchentreffen laufen auf Hochtouren: Vom 7. bis 11. Oktober 2026 öffnet die Frankfurter Buchmesse erneut ihre Türen und freut sich auf den Ehrengast Tschechien. Veranstalter: Frankfurter Buchmesse GmbH. Link: https://www.buchmesse.de/themen-programm .

03.10.2026. Wir freuen uns auf das 22. Lesefest: Vom 3. bis 18. Oktober wird wieder in ganz Hamburg mit vielen Bücherkünstler:innen die lustigsten und schönsten Geschichten und das Lesen  gefeiert! Bereits Ende September startet der Leseherbst mit SEITENEINSTEIGER International in der wunderbaren Zentralbibliothek der Bücherhallen Hamburg mit Gästen aus aller Welt! Anfang Oktober geht es dann bis zu den Herbstferien weiter mit einem großen bunten Programm in der ganzen Stadt: An den Schulen und in Kitas, und natürlich in den vielen tollen Literatur- und Kulturorten, die Hamburg das ganze Jahr über zur schönsten Lesestadt machen, finden wieder zahlreiche Veranstaltungen für jedes Alter und jeden Geschmack statt. Auch das Kindercomic, das alle so lieben, bekommt dabei wieder einen großen Platz mit vielen eigenen Angeboten für (nicht nur) kleine Fans! Veranstalter: Seiteneinsteiger e.V.. Link: https://www.lesefest-seiteneinsteiger.de/?ct=1783595383487 .

23.09.2026. Viele Menschen, die im Bereich Schule arbeiten, sehen die hohen Belastungen, denen Schülerinnen und Schüler ausgesetzt sind und fragen sich, wie sie diese unterstützen können. Zu den Sorgen im direkten Schul- oder Familienalltag, wie Leistungsdruck, Mobbing oder Stress der Eltern, kommen Sorgen um die geopolitische Lage und um eine sichere Zukunft hinzu. Mehr als 50 Prozent der Jugendlichen in Deutschland sorgen sich aufgrund des Klimawandels um die Zukunft. Neben der Familie ist die Lebenswelt Schule das wichtigste Setting, um psychische Gesundheit von Schüler*innen angesichts dieser Krise(n) zu stärken. Veranstalter: Deutsche Alliance Klimawandel und Gesundheit (KLUG e.V.) gemeinsam mit der Stiftung Gesundheitswissen  . Link: https://www.klimawandel-gesundheit.de/wp-content/uploads/2026/06/20260611_Einladung_Netzwerktveranstaltung_Psychische_Gesundheit_Schule.pdf .

18.11.2026. KI-generierte Bilder, Videos und „Deepfakes“ verbreiten sich rasend schnell - und gefährden die Glaubwürdigkeit journalistischer Arbeit. In diesem kompakten Workshop lernen Sie die zuverlässigsten Techniken, Tools und Tricks, um KI-Content sicher zu erkennen und zu verifizieren. Sie erfahren, worauf Profis achten, welche Spuren KI-Systeme hinterlassen und wie Sie Fakes entlarven, bevor sie viral gehen. Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI) . Link: https://dgi-info.de/event/faktencheck-2-0-ki-content-entlarven/ .

02.10.2026. Die diesjährige Tagung von IGSBi wird sich unter dem Thema „Suchen – Zusammenstellen – Zeigen – Lernen – Forschen“ mit Aspekten der Sammlung, Erschließung und Präsentation von Bildungsmedien beschäftigen. Zu diesen zählen neben Schulbüchern und weiteren Lehr-Lern-Medien für den Schulbereich – z.B. Schulwandbildern, Atlanten, Lehr- und Unterrichtsfilmen, digitalen Lehr-Lern-Angeboten –auch solche für den außerschulischen Bereich und für die Erwachsenenbildung, etwa Kinder- und Jugendbücher, Lehrbücher für Ausbildung, Studium und Weiterbildung, Ratgeber in allen medialen Formen (darunter Zeitschriften wie Eltern) und Zeitzeugenberichte, die gesammelt werden, etwa um Wissen über bestimmte historische Ereignisse zu vermitteln. Veranstalter: Jahrestagung der Internationalen Gesellschaft für Schulbuch- und Bildungsmedienforschung e.V.. Link: https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/padagogik/schulbuch-gesellschaft/ .

27.10.2026. BRISE-Fachtagungen dienen dem Dialog zwischen Praxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft und einem gemeinsamen Engagement für eine erfolgreiche Politik der frühen Kindheit. Die diesjährige Fachtagung widmet sich gezielt dem Thema "Bildungsübergänge gemeinsam gestalten: Von der Kita in die Schule". Die Teilnahme an der BRISE-Fachtagung ist kostenlos. Eine Anmeldung zur Tagung ist in Kürze auf der IPN-Webseite möglich. Veranstalter: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Link: https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/veranstaltungen/brise-fachtagung-2026 .

07.10.2026. In dem diesjährigen Bildungsforum geht es um das Thema "Sprache(n) als Potential gesellschaftlicher und ökonomischer Teilhabe". Die Anmeldung für die Veranstaltung ist ab dem 30. Juni 2026 möglich. Veranstalter: Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN). Link: https://www.leibniz-bildung.de/veranstaltung/bpf26/ .

14.08.2026. Das Seminar vermittelt grundlegende Kenntnisse zu Künstlicher Intelligenz aus gesellschaftspolitischer Perspektive. Im Mittelpunkt stehen technische Grundlagen, politische und wirtschaftliche Interessen sowie Chancen und Risiken algorithmischer Systeme. Behandelt werden Anwendungsfelder von KI im Alltag, in den Medien und in der Arbeitswelt sowie Fragen der ethischen Verantwortung und des reflektierten Umgangs mit KI-Technologien. Ziel ist es, ein fundiertes Verständnis für die gesellschaftlichen Auswirkungen Künstlicher Intelligenz zu fördern und deren Einsatz kritisch zu bewerten. Veranstalter: Georg-von-Vollmar-Akademie e.V.. Link: https://www.bpb.de/veranstaltungen/veranstaltungskalender/573537/kuenstliche-intelligenz-umfassend-verstehen-kritisch-bewerten-verantwortungsvoll-einsetzen/ .

01.10.2026. Am 01. Oktober 2026 lädt ORCA.nrw zum diesjährigen OER-Fachtag ein. Bei der Online-Veranstaltung erwartet die Teilnehmenden ein abwechslungsreiches Programm mit einer inspirierenden Keynote, spannenden Projektvorstellungen, interaktiven Workshops sowie zahlreichen Gelegenheiten zum Austausch und zur Vernetzung mit Akteur:innen aus der Hochschullandschaft. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in diesem Jahr auf dem Themenfeld Künstliche Intelligenz im Kontext von Open Educational Resources (OER) und Open Educational Practices (OEP): Die Eröffnungs-Keynote sowie die Workshops am Nachmittag beleuchten unterschiedliche Perspektiven auf das Zusammenspiel von KI und Offenheit in der Hochschullehre und greifen aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen sowie Praxisbeispiele auf. Darüber hinaus bieten sechs Projektspotlights Einblicke in aktuelle OER-Projekte und zeigen konkrete Anknüpfungspunkte für die Nutzung der entstandenen Materialien in der eigenen Lehre auf. Die Teilnahme ist kostenlos! Zur Anmeldung geht es über die Veranstaltungswebseite: https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/ Veranstalter: ORCA.nrw. Link: https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/oer-fachtag/oer-fachtag-2026/ .

25.02.2027. Gegenwärtige gesellschaftliche Entwicklungen sind von tiefgreifenden Transformationsprozessen geprägt. Fragen von Nachhaltigkeit, Digitalisierung, Demokratie und sozialer Ungleichheit stellen neue Anforderungen an pädagogische Institutionen, Professionen und wissenschaftliche Perspektiven. Vor diesem Hintergrund widmet sich die Tagung der Frage, welche Rolle Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit in gegenwärtigen Transformationsprozessen spielen - und welche Möglichkeiten, Grenzen und Verantwortlichkeiten sich daraus ergeben.  Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE-Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit. Link: https://isep.ep.tu-dortmund.de/sektionstagung-2027/ .

30.10.2026. Es werden parallel Onlineworkshops zu folgenden Themen angeboten: (1) "Forschungsethik und Datenschutz", (2) "Forschungsdatenmanagement und Sekundärdatenanalyse" sowie (3) "Drittmittel bei der DFG einwerben". Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Link: https://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Tagungen/2026_Forschungsberatung_Einladung.pdf .

09.11.2026. Vom 9.-13. November findet wieder das Berliner Entwicklungspolitische Bildungsprogramm (benbi) unter dem diesjährigen Motto Mitreden. Mitmachen. Verändern. #globalgerechtgestalten statt. Über 40 Berliner NGOs und Bildungsreferent*innen bieten interaktive Workshops zu globalen Themen wie Klimawandel, Digitalisierung, Postkolonialismus und globaler Gerechtigkeit an. Das Programm rund um Partizipation und Teilhabe richtet sich an Schüler*innen der 3. bis 13. Klasse. Die Anmeldung für die Schulwoche startet ab 24. August 2026. Weitere Infos: https://www.kate-berlin.de. Veranstalter: Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE e.V.). Link: https://www.kate-berlin.de/benbi .

01.07.2026. Berühmte Texte, interpretiert von großartigen Schauspielerinnen und Schauspielern – das ist die SommerLese des Literaturhauses München. Auf dem Platz hinter dem Haus (bei Regen im Saal), als literarischer Apéro, zwischen Feierabend und Nachhauseweg. Eine halbe Stunde Literatur im Liegestuhl. Der Eintritt ist frei.Termine: 01.07.,  09.07. und am 15.07.2026, jeweils um 18.30 Uhr, bei Regen im 3.OG Veranstalter: Literaturhaus München. Link: https://www.literaturhaus-muenchen.de/reihen/sommerlese/ .

27.10.2026. Die Sprachanimationsmethode ermöglicht einen spielerischen Umgang mit einer Sprache. Sie soll junge Menschen motivieren, mit Jugendlichen aus dem Partnerland zu kommunizieren. So werden Hemmungen abgebaut und die Neugier auf die andere Kultur geweckt. Das Tandemkonzept beruht auf dem gegenseitigen und selbstständigen Sprachenlernen in deutsch-französischen Zweiergruppen. Die Teilnehmenden wechseln sich dabei ab und übernehmen die Rolle von Sprachenlernenden bzw. von muttersprachlichen Expert:innen. Sprachanimation und Tandem sind bewährte Ansätze aus dem außerschulischen Jugendaustausch, die in dieser DFJW-Fortbildung erstmals kombiniert und an die Bedingungen des Schulaustauschs angepasst werden. Auf Grundlage des non-formalen Lernens soll so die Spracharbeit stärker in den Mittelpunkt des Schulaustausches rücken. Die Arbeitssprachen sind Deutsch und Französisch. Eine Verdolmetschung ist nicht vorgesehen. Teilnahmevoraussetzungen: Tätigkeit als Lehrkraft im Sekundarbereich Austauschprojekt mit dem Partnerland im Schuljahr 2027/2028 in Planung Verfügbarkeit während der Gesamtdauer des Seminars (Dienstagnach mittag bis Samstagmorgen) Teilnahme an kurzen asynchronen Online-Phasen vor dem Fortbildungsbeginn. Veranstalter: Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) / Office franco allemand pour la jeunesse (OFAJ). Link: https://www.ofaj.org/sites/default/files/2026-03/ausschreibung-de_tandem_sprachanimation_lehrkraefte_2026.pdf .

18.10.2026. Die Rolle der Tutor:innen beim Voltaire- und beim Brigitte-Sauzay-Programm ist komplex. Sie sind für die Vermittlung, Organisation und Übersetzung zuständig; gleichzeitig fungieren sie als Coach und Kontakt für die Eltern, die eigenen Schüler:innen und die Austauschschüler:innen sowie auch für das gesamte Lehrerkollegium. Was genau bedeutet diese multiple Rolle für die Lehrkraft? Wie können diese zusätzlichen Aufgaben bewältigt werden? Welche konkreten Hilfsmittel und Methoden können die Tutor:innen dafür nutzen? Um diese Fragen zu beantworten, bietet das DFJW vom 18. bis 22. Oktober 2026 in Berlin eine Fortbildung an, welche in Zusammenarbeit mit der Voltaire-Zentrale, mit erfahrenen Tutor:innen und einem Forschungsteam, die in den Jahren 2003-2008 eine Studie zum Voltaire-Programm durchgeführt haben, erarbeitet und seitdem ständig weiterentwickelt wurde. Am 14. Oktober findet eine vorbereitende Online-Konferenz statt. Eingeladen werden Lehrkräfte aus Deutschland und Frankreich, die bereits Erfahrungen in der Betreuung des Individualaustauschs haben solche, die die Programme in ihrer Schule entwickeln wollen. Während der Fortbildung haben die Teilnehmenden die Möglichkeit Erfahrungen auszutauschen, Methoden zur Bewältigung der unterschiedlichen Aufgaben zu erlernen und zu erproben sowie in einer deutsch-französischen Gruppe selbst eine interkulturelle Begegnung zu erleben. Alle Themen und Methoden regen zur aktiven Mitarbeit der Teilnehmenden an. Die Arbeitssprachen sind Deutsch und Französisch. Veranstalter: Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) / Office franco allemand pour la jeunesse (OFAJ). Link: https://www.ofaj.org/sites/default/files/2026-02/fortbildung-tutorinnen.pdf .

18.10.2026. Das DFJW (Deutsch-Französisches Jugendwerk) unterstützt Schulpartnerschaften, um dauerhafte und stabile Beziehungen zwischen den Schulen aufzubauen. Die in tensive Zusammenarbeit im Rahmen gemeinsamer fächerübergreifender Projekte ermöglicht es, Partnerschaften sowohl für die Schüler:innen als auch für beteiligten Lehrkräfte der beiden Schulen zu schaffen oder zu stärken. Die Projektpädagogik, durch digitale Werkzeuge und den Tele-Tandem-Ansatz erweitert, verleiht dem Schulaustausch eine neue Dynamik. Um Lehrkräfte bei der Umsetzung solcher Projekte zu unterstützen, bietet das DFJW eine Fortbildung mit dem Titel "Schulaustausch als Projekt" vom 18. bis 23. Oktober 2026 in Evian an. Die Fortbildung beinhaltet ein vorbereitendes zweistündiges Webinar zwei Wochen vor der Fortbildung. Diese Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen aller Fächer aus Deutschland und Frankreich. Den Lehrkräften soll während der Fortbildung die Möglichkeit gegeben werden, selbst eine projektbasierte deutsch-französische Begegnung zu erproben mit dem Ziel, eigene Schulaustauschprojekte konkret zu planen. Alle Themen und Methoden regen zur aktiven Mitarbeit der Teilnehmenden an. Die Arbeitssprachen sind Deutsch und Französisch. Veranstalter: Deutsch französische Jugendwerk (DFJW) / Office franco-allemand pour la jeunessse (OFAJ). Link: https://www.dfjw.org/sites/default/files/2026-03/schulaustausch-als-projekt_de.pdf .

23.09.2026. Mit dem Jahr 2026 startet MINTvernetzt nicht nur in die zweite Förderphase, sondern gleichzeitig mit einem neuen Themenschwerpunkt: schulisch-außerschulische Kooperationen. Mit dem Fokus auf Ganztag und Startchancen werden im Herbst Akteur:innen aus MINT-Bildung, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft ins Gespräch kommen und gemeinsam neue Ideen und Perspektiven entwickeln. Außerdem wird es einen Call for Participation für den Bildungs-Science-Slam von MINTvernetzt geben. Bewerbungsschluss ist der 30. Juni. Veranstalter: MINTvernetzt: Bundesweite Vernetzungsstelle zur Stärkung und Koordination der MINT‑Bildung in Deutschland. Link: https://www.mint-vernetzt.de/highlight/mintvernetzt-jahrestagung/ .

03.09.2026. Die Welt steht Kopf: Ein Krieg jagt den anderen. Klimakrisen werden immer bedrohlicher. Die Mächtigen verlieren allen Anstand. Die schlechten Nachrichten haben Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche, die immer mehr unter psychischen Problemen leiden. Wie kann man dem Krisenmodus mit Kinder- und Jugendmedien (KJM) begegnen und Leser*innen Perspektiven anbieten? Immer wieder tauchen in diesem Kontext Begriffe wie Empowerment, Resilienz, Mental Health und Hoffnung als Schlagworte auf. Seit dem Aufkommen problemorientierter Kinder- und Jugendliteratur in den 1970er Jahren weichen realistische und fantastische Kinder- und Jugendbücher den oben aufgeführten Themen nicht aus, sondern erzählen von schwierigen Situationen, können emotional berühren und spielen eine entscheidende Rolle in der Entwicklung ihrer Lesenden. Veranstalter: AJuM GEW. Link: https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/zuversicht-statt-krisenmodus-wie-literatur-staerken-kann .